Frühkindliche Reflexe rund um den Mund
Frühkindliche Reflexe, die bis ins Vorschul- und Schulalter aktiv bleiben, können die logopädische Therapie im Hinblick auf die Sprache und das Sprechen negativ beeinflussen.
Das Seminar ist für alle relevant, die einen logopädischen Einblick in die Thematik der restaktiven frühkindlichen Reflexe suchen.
Der Fokus liegt klar auf dem Mund, der Mundmotorik und dem Sprechen.
Lernziel
– Du kennst die Mundentwicklung mit den frühkindlichen Reflexen
– Du kannst diagnostisch einschätzen, ob noch frühkindliche Reflexe aktiv sind
– Du hast Übungen an der Hand, um die frühkindlichen Reflexe innerhalb deiner Therapie nachträglich zu integrieren
Lisa Brandl-Sommerfeld
staatlich anerkannte Logopädin
Wer ist Lisa Brandl-Sommerfeld Lisa Brandl-Sommerfeld ist staatlich anerkannte Logopädin. Mit ihrem erfolgreichen Abschluss 2010 stieg sie sofort in das Arbeitsleben einer logopädischen Praxis ein. Die erste Fortbildung, die sie besuchte, ging tatsächlich gleich schon um die frühkindlichen Reflexe und Hallelujah – das war ein Augenöffner! Persönliche Meilensteine 2022 hat sie das NRF-Konzept (neurophysiologische Integration frühkindlicher Bewegungsmuster) entwickelt. Das Ziel der Fortbildungen ist, zu verstehen, wie Reflexintegration funktioniert und kindorientierte Übungen zur nachträglichen Reflexintegration spielerisch in Therapien einzubauen.
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Aufbau
– Basis- und Hintergrundwissen zu den frühkindlichen Reflexen
– Physiologie der Mundentwicklung
– einzelne frühkindliche Reflexe rund um den Mund mit Diagnostik und Übungen
Gut zu wissen
Wenn jemand bereits Modul 1&2 meiner Seminare zu den frühkindlichen Reflexen besucht hat (online oder in Präsenz), ist dieses Seminar allenfalls eine Wiederholung. Es werden keine neuen Inhalte vermittelt.
