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SUMMARY:Zungenband: Fallbeispiele und Wundmanagement
DESCRIPTION:Zungenband: Fallbeispiele und Wundmanagement aus osteopathischer und stillberaterischer Sicht\nDieses interdisziplinäre Online-Seminar liefert praxisnahe Werkzeuge zum Wundmanagement und zur Diagnostik funktioneller Störungen nach Frenotomie. Durch Fallbeispiele\, videobasierte Demonstrationen und interkollegialen Austausch erhalten Teilnehmende unmittelbare\, direkt anwendbare Strategien für Osteopathie und Stillberatung\, inkl. frühzeitiger Problemerkennung und effektiver Behandlungsansätze.\nDas Seminar adressiert Probleme nach einer Frenotomie: mangelnde Wundheilung\, Komplikationen\, und funktionelle Störungen durch orale Restriktionen bei Säuglingen. Es bietet Diagnostik\, Wundmanagement und osteopathische wie stillberaterische Behandlungen\, um frühzeitig Risiken zu erkennen und effektiv zu handeln. Relevant ist das Thema für Fachkräfte in der Osteopathie\, Stillberatung\, Logopädie\, Hebammen\, Ergotherapie\, Medizin und Physios\, die interdisziplinär arbeiten oder ihre Kompetenzen in der Betreuung von Babys mit oralen Restriktionen erweitern möchten. Zielgruppen sind Practitioners\, die praxisnahe\, sofort umsetzbare Strategien suchen. \nThemen:\n1) Diagnostische Einschätzung: frühzeitige Identifikation von Wundheilungsstörungen und funktionellen Einschränkungen.\n2) Interdisziplinäre Kommunikation: effektiver Austausch zwischen Osteopathie\, Stillberatung und Pflege.\n3) Praktische Wundversorgung: souveräner Umgang mit Wundmanagement nach Frenotomie.\n4) Funktionelle Beurteilung: Erkennen oraler Restriktionen und deren Auswirkungen.\n5) Behandlungsplanung: individuelle\, evidenzbasierte Vorgehensweisen für Säuglinge.\n6) Fallbasierte Reflexion \n 
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SUMMARY:Anamnese und Diagnostik des zu kurzen Zungenbands bei Patienten ab 2 Jahren
DESCRIPTION:Das Seminar hilft zu verstehen\, welche Einflüsse ein restriktives Zungenband auf die logopädische Behandlung haben kann.\nVor allem in den Bereichen orofaziale Dysfunktionen und Aussprachestörung ist das Verständnis über eine eingeschränkte Zungenbeweglichkeit und die mögliche Behandlung essentiell. Zudem werden auch Symptombereiche besprochen\, die nicht unmittelbar im logopädischen Bereich liegen\, um die Komplexität des Themas und die Wichtigkeit der interdisziplinären Zusammenarbeit besser zu verstehen.\nVöllig neuer Blick auf orofaziale Dysfunktionen und weitere Störungen\, die im Zusammenhang mit dem Zungenband stehen können(z.B. Artikulationsstörung\, Schlafstörungen\,…). Aha-Moment\, warum bisherige Therapien teilweise nicht erfolgreich waren. \nDie “Zungenband ab 2 Jahren”-Seminarreihe umfasst drei Termine\, die einzeln gebucht werden müssen\n\nAnamnese und Diagnostik des zu kurzen Zungenbanden bei Patienten ab 2 Jahren\nVorbereitung und Nachsorge einer Zungenbandtrennung bei Patienten ab 2 Jahren\nPraxisseminar Zungenband: Fallbeispiele (Patienten ab 2 Jahren)\n\nLaura Barylla vereint alle drei Themen zu einem Präsenz-Tagesseminar bei uns in Rheine: Kleines Band\, große Wirkung – Alles rund um das Thema Zungenband ab 2 Jahren\n\n 
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SUMMARY:Vorbereitung und Nachsorge einer Zungenbandtrennung bei Patienten ab 2 Jahren
DESCRIPTION:Leider gibt es noch verhältnismäßig wenige Fachleute\, die sich ausreichend mit der Thematik des zu kurzen Zungenbandes auskennen und die Patienten in diesem Bereich gut versorgen können.\nDiese Fortbildung ist also für alle Fachleute gedacht\, die mit Patienten rund um eine Frenotomie zu tun haben.\nNach dem Seminar bist du in der Lage die Patienten und die Angehörigen adäquat auf eine Frenotomie vorzubereiten. Ebenso kannst du mit deinem neuen Wissen\, die Nachsorge durchführen und somit eine gute Versorgen des Patienten gewährleisten.  \nIn Kombination mit “Anamnese und Diagnostik des zu kurzen Zungenbandes” an zwei aufeinanderfolgenden Tagen. Vorkenntnisse bezüglich Anamnese & Diagnostik des zu kurzen Zungenbandes sehr wünschenswert. \nDie “Zungenband ab 2 Jahren”-Seminarreihe umfasst drei Termine\, die einzeln gebucht werden müssen\n\nAnamnese und Diagnostik des zu kurzen Zungenbanden bei Patienten ab 2 Jahren\nVorbereitung und Nachsorge einer Zungenbandtrennung bei Patienten ab 2 Jahren\nPraxisseminar Zungenband: Fallbeispiele (Patienten ab 2 Jahren)\n\nLaura Barylla vereint alle drei Themen zu einem Präsenz-Tagesseminar bei uns in Rheine: Kleines Band\, große Wirkung – Alles rund um das Thema Zungenband ab 2 Jahren\n\n 
URL:https://semifobi.de/seminar/vorbereitung-und-nachsorge-einer-zungenbandtrennung-bei-patienten-ab-2-jahren-4/
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SUMMARY:Zungenbandtalk - was gibt's Neues?
DESCRIPTION:Dieses Seminar ist für dich\, wenn du als Logopädin oder Logopäde schon mit dem Thema Zungenband arbeitest.\nDieses Seminar ist für dich\, wenn du als Logopädin oder Logopäde schon mit dem Thema Zungenband arbeitest. Dieses Seminar bietet Raum\, Erfahrungen auszutauschen\, komplexe Fälle zu besprechen\, über aktuelle Entwicklungen auf dem Laufenden zu bleiben und im Austausch mit anderen Sicherheit zu gewinnen. Die Dozentin ist eine ausgewiesene Expertin\, die langjährige Praxiserfahrung mitbringt\, besonderen Wert auf Praxisnähe legt und eigene Fälle mitbringt.\nDieses Seminar ist ideal für dich\, wenn du in deiner therapeutischen Arbeit mit komplexen Fällen zu tun hast und manchmal den Wunsch hast\, deine Einschätzungen gemeinsam mit anderen zu reflektieren. Gerade weil sich das Wissen rund um das restriktive Zungenband und seine Behandlung ständig weiterentwickelt und innerhalb der Zungenbandbehandlung verschiedenste Komplikationen und Fragestellung auftauchen\, lohnt sich ein regelmäßiger Austausch. Das Seminar bietet dir die Möglichkeit\, dein fachliches Wissen aktuell zu halten und den Blick über die eigenen Fälle hinaus zu erweitern. \nFallarbeit und vertiefender Austausch\nIm Mittelpunkt stehen deine konkreten Fragen und Fälle aus der (deiner) Praxis. Es ist gewünscht\, eigene Beispiele einzubringen und gemeinsam mit Kolleginnen\, Kollegen und der Dozentin zu besprechen. Durch die Falldiskussionen\, die auch von anderen Teilnehmenden und der Dozentin eingebracht werden\, entsteht eine wertvolle Vertiefung des Themas. Dabei werden sowohl fachliche Aspekte als auch die interdisziplinären Schnittstellen betrachtet\, die eine wichtige Rolle bei der Beurteilung und Behandlung eines möglichen restriktiven Zungenbandes spielen. \nNeben der inhaltlichen Arbeit fördert das Seminar deine Netzwerkkompetenz – denn eine erfolgreiche Begleitung von Betroffenen gelingt oft nur im Zusammenspiel verschiedener Disziplinen. Der Austausch mit anderen Professionen (z. B. Logopädie\, Zahnmedizin\, Körpertherapie) unterstützt dich dabei\, Behandlungsprozesse besser abzustimmen und Verantwortung klar zu definieren. \nInhalte des Seminars\n\nFallbesprechungen aus der Praxis und von der Dozentin\nAktuelle Erkenntnisse zum Thema restriktives Zungenband\nAbgrenzung des eigenen Kompetenzbereichs und sinnvoller Verweis\nStärkung der Netzwerk- und Kooperationskompetenzen\nKollegialer und interdisziplinärer Austausch\n\nSicher handeln durch Fachwissen\nDu gehst aus dem Seminar mit mehr Klarheit und Sicherheit für deine Praxis heraus. Deine Fragen werden gehört\, deine Fälle ernst genommen. Die Dozentin bringt viel Erfahrung und echtes Expertenwissen mit. Hier steht der praktische Nutzen im Vordergrund. Du bekommst wertvolle Impulse\, neue Kontakte und frische Perspektiven – für deinen Alltag und für den nächsten Fall\, der dich herausfordert. \nDie “Zungenband ab 2 Jahren”-Seminarreihe umfasst drei Termine\, die einzeln gebucht werden müssen\n\nAnamnese und Diagnostik des zu kurzen Zungenbanden bei Patienten ab 2 Jahren\nVorbereitung und Nachsorge einer Zungenbandtrennung bei Patienten ab 2 Jahren\nZungenbandtalk-was gibt’s neues?\n\nLaura Barylla vereint alle drei Themen zu einem Präsenz-Tagesseminar bei uns in Rheine: Kleines Band\, große Wirkung – Alles rund um das Thema Zungenband ab 2 Jahren \n 
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SUMMARY:Das restriktive Zungenband - Kleines Band\, große Auswirkungen!
DESCRIPTION:Das restriktive Zungenband und seine Auswirkungen auf die orofazialen Strukturen und Funktionen hat in den letzten Jahren vermehrte Aufmerksamkeit in unterschiedlichen medizinischen Disziplinen erhalten. Zu Recht!\nAufgrund seiner Anatomie und seiner engen funktionellen Verknüpfung\, auch mit dem Zungenbein\, hat es Einfluss auf Haltung\, Atmung\, Stimme\, Sprechen\, Saugen\, Kauen und Schlucken. Deshalb sollte es auch von LogopädInnen und SprachtherapeutInnen in den Fokus genommen werden\, um bei Verdacht auf ein funktionseinschränkendes kurzes Zungenbandes adäquate Therapieschritte einleiten zu können.\nDas Webinar gibt einen kurzen Überblick über Anatomie\, Prävalenz\, Symptome\, Diagnostik und Behandlung eines zu kurzen Zungenbandes\, auch anhand von Fallbeispielen aus der logopädischen Praxis.
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SUMMARY:M.U.N.D.T.  Refresher
DESCRIPTION:Aktualisiere dein Wissen mit M.U.N.D.T – dem bewährten und weiterentwickelten Therapie-Konzept für orofaziale Dysfunktionen\nMit diesem exklusiven Refresher-Seminar erhältst du von Petra Krätsch-Sievert wertvolle Impulse\, um deine Behandlungen mit M.U.N.D.T auf dem neuesten Stand zu halten und deine Expertise bei der Behandlung Orofazialer Dysfunktionen weiter auszubauen. Dieses eintägige Online-Seminar richtet sich ausschließlich an Logopäd:innen\, die bereits mit M.U.N.D.T arbeiten. \nDas Seminar fokussiert auf den Nutzen für sowohl die Durchführungsqualität der Behandlung wie für die Patient:innen: Du lernst\, wie du Störfaktoren erkennst\, diesen sinnvoll begegnest und nachhaltig änderst. M.U.N.D.T kommt ohne klassische motorische Übungen oder Hilfsmittel aus und ist somit zeiteffizient in der Umsetzung. Das Training der Nasenatmung und die Berücksichtigung von oralen Restriktionen des zu kurzen Zungenbands sind praxisnahe Ergänzungen\, die deinen Therapieerfolg maßgeblich verbessern.\nDie Teilnehmer:innen profitieren vom kollegialen Austausch zu Fallbesprechungen\, die zeigen welche Schwierigkeiten oder Probleme den Verlauf einer Therapie beeinflussen können. \nDu bist sehr herzlich eingeladen\, deine eigenen Fälle vorab einzureichen\, um konkrete Problemlösungen zu erarbeiten und die Herangehensweise mit den anwesenden Kolleg:innen gemeinsam zu reflektieren. Also sende gerne deine spezifischen Fragen und Themen direkt an die M.U.N.D.T Begründerin Petra Krätsch-Sievert selbst (logopaedie@kraetsch.de). \nAktuelle Termine aus dem M.U.N.D.T. Konzept\nAHMA\nTermin: 4. Februar | 10. Juni 2026 |  09. Dezember 2026\nUhrzeit: 18:00 – 20:15 Uhr\nFormat: Online-Seminar \nM.U.N.D.T. Refresher\nTermin: 28. September 2026\nUhrzeit: 16:00-21:00 Uhr\nFormat: Online-Seminar \nM.U.N.D.T. / AHMA / Lippenschluss – Kompakt-Fortbildung\nTermin: 20.-22. März 2026\nUhrzeit: 10:00-14:45 Uhr\nFormat: Präsenz-Seminar \nLippenschluss\nTermin: | 10. Juni 2026  | 07. Oktober 2026\nUhrzeit: 09:00 – 12:15 | 17:30 – 20:45\nFormat: Online-Seminar \nM.U.N.D.T. Präsenz-Fortbildung\nTermin: 27.-28. November 2026\nFormat: Präsenz-Seminar
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SUMMARY:Vom Atmen übers Saugen zum Sprechen
DESCRIPTION:Die perfekte Wiederholung von Grundlagenwissen\, mit besonderem Blick auf den physiologischen Ablauf des Stillens.\nWir schauen uns die physiologische Entwicklung an und ordnen die verschiedenen Entwicklungsschritte ein. Welche Zusammenhänge herrschen und wie können sich Pathophysiologien\, wie das zu kurze Zungenband oder Lippen-Kiefer-Gaumensegelspalt-Fehlbildungen auf das gesamte System auswirken.\nDas Seminar ist für alle Fachpersonen geeignet\, die mit Säuglingen arbeiten und die physiologischen Zusammenhänge\, mit den Schwerpunkten Stillen und Mundentwicklung verstehen wollen. \nLernziel\nNach diesem Seminar kennst du:\n– Physiologische Mundentwicklung\, eingeordnet in gesamtkörperliche und kognitive Entwicklung\n– den gegenseitigen Einfluss der Entwicklungsschritte aufeinander\n– die Veränderungen durch pathophyisologische Veränderungen \n 
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SUMMARY:Free the tongue! DAS ORIGINAL
DESCRIPTION:Ein zu kurzes Zungenband kann bereits in den ersten Lebenstagen zu Stillproblemen bei Mutter und Kind führen. Da dies aber nicht in allen Fällen so sein muss oder als Ursache gar nicht erkannt wird\, können Folgeerscheinungen eines Ankyloglosson bei Patienten in allen Altersgruppen beobachtet werden.\nDie Therapie des zu kurzen Zungenbandes ist die vollständige Frenotomie durch einen spezialisierten und entsprechend fortgebildeten Arzt. Dies ist ein minimalinvasiver Eingriff\, der jedoch keine schnelle Lösung ist\, sondern die Vor- und Nachbehandlung durch qualifizierte Therapeuten unterschiedlicher Professionen erfordert. \nBei Kindern\, Jugendlichen und Erwachsenen ist es Aufgabe der logopädischen Therapie die zuvor beeinträchtigten oder gar unmöglichen orofazialen Funktionen zu erarbeiten und so gesundheitliche Folgeprobleme zu vermeiden oder zu beseitigen. \nDie Online-Fortbildung gibt einen Überblick über mögliche Symptome und die Diagnostik eines zu kurzen Zungenbandes bei Kindern\, Jugendlichen und Erwachsenen. Die Wichtigkeit der Vorbereitung und Nachbehandlung der Frenotomie durch Logopädie und Körpertherapeuten werden angesprochen und die operative Trennung des Zungenbandes erklärt und mit Beispielen veranschaulicht. \n 
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SUMMARY:Zungenband - ganz praktisch!
DESCRIPTION:Fachseminar für Stillberater*Innen\, Hebammen\, Logopäd*Innen und Osteopath*Innen\nDas Seminar „Zungenband- ganz praktisch!“ wendet sich an FachkollegInnen\, die mit Säuglingen und deren Eltern arbeiten\, die unter Einschränkungen\, die durch Lippen- oder Zungenbändchen verursacht werden\, leiden.\nDer Workshop adressiert den Wunsch vieler Fachkolleg:innen nach ganz konkreten Übungsanleitungen für die Praxis und für die Anleitung der Eltern sowohl vor\, als auch nach einer Frenotomie. \nFachkräfte wie Osteopath:Innen\, Logopäd:Innen\, Stillberaterinnen und Hebammen profitieren von diesem Seminar\, da sie lernen\, diese Probleme frühzeitig zu erkennen und effektive Behandlungsansätze anzuwenden. Die Relevanz des Themas erstreckt sich somit über verschiedene Berufsgruppen hinweg und trägt zur Verbesserung der kindlichen Gesundheit bei. \n 
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SUMMARY:Einführung in die Diagnostik und Therapie des kurzen Zungenbandes bei Säuglingen und Babys
DESCRIPTION:Ein zu kurzes Zungenband kann bereits in den ersten Lebenstagen zu Stillproblemen bei Mutter und Kind führen. Da dies aber nicht in allen Fällen so sein muss oder als Ursache gar nicht erkannt wird\, können Folgeerscheinungen einer Ankyloglossia bei Patienten in allen Altersgruppen beobachtet werden.\nDie Therapie des zu kurzen Zungenbandes ist die vollständige Frenotomie durch einen spezialisierten und entsprechend fortgebildeten Arzt/Zahnarzt. Dies ist ein minimalinvasiver Eingriff\, der jedoch keine schnelle Lösung ist\, sondern die Vor- und Nachbehandlung durch qualifizierte Therapeuten unterschiedlicher Professionen erfordert.\nBei Säuglingen und Babys ist es Aufgabe der Stillberatung die Eltern nicht nur umfassend vorzubereiten\, sondern auch eine flächendeckende Nachsorge zu gewährleisten. Im Optimalfall laufen bei der Stillberatung alle Fäden zusammen und sie koordiniert zusammen mit den Eltern den gesamten Ablauf der Vor- und Nachsorge\, sowie den optimalen Zeitpunkt der Frenotomie. \nDie Eltern haben mit ihr somit jederzeit einen Ansprechpartner\, Fehler können sofort gesehen und verbessert und die Nachsorge sowie das Stillen kann optimal angepasst werden. Dies alles trägt zu einem nicht unerheblichen Teil zu einem gelungenen Endergebnis bei. \nStillen nach Gestationsdiabetes – Handlungsgrundlagen vor dem Hintergrund wissenschaftlicher Evidenzen\nMütter mit präexistentem oder Gestationsdiabetes sind häufiger Interventionen in Schwangerschaft und unter der Geburt ausgesetzt. Diese resultieren unter anderem in eine höhere Rate an Stillproblemen. Unter dieser metabolischen Vorbelastung ist eine gelingende Stillzeit aus gesundheitlicher Sicht sowohl für Mütter als auch Kinder noch wichtiger als nach einer gesund verlaufenden Schwangerschaft. Die besonderen Bedürfnisse und Einflüsse auf die Hormonlage sind bei diabetischen Müttern in der Stillzeit wichtig zu beachten\, um eine angepasste Betreuung zu gewährleisten und einem gelingenden Stillstart zu verhelfen. – Handlungsgrundlagen vor dem Hintergrund wissenschaftlicher Evidenzen. \n** 8 FBP für Logopäd:innen sowie weitere Berufsgruppen; 9 FBP für ZÄ\, KFO\, Ärzt:innen\, 10 FBP für Osteopath:innen nach erfolgreicher Beantwortung der Wissensfrage\, Stillberaterinnen haben die Möglichkeit\, CERPs eigenständig zu beantragen
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SUMMARY:Zungenband - ganz praktisch!
DESCRIPTION:Fachseminar für Stillberater*Innen\, Hebammen\, Logopäd*Innen und Osteopath*Innen\nDas Seminar „Zungenband- ganz praktisch!“ wendet sich an FachkollegInnen\, die mit Säuglingen und deren Eltern arbeiten\, die unter Einschränkungen\, die durch Lippen- oder Zungenbändchen verursacht werden\, leiden.\nDer Workshop adressiert den Wunsch vieler Fachkolleg:innen nach ganz konkreten Übungsanleitungen für die Praxis und für die Anleitung der Eltern sowohl vor\, als auch nach einer Frenotomie. \nFachkräfte wie Osteopath:Innen\, Logopäd:Innen\, Stillberaterinnen und Hebammen profitieren von diesem Seminar\, da sie lernen\, diese Probleme frühzeitig zu erkennen und effektive Behandlungsansätze anzuwenden. Die Relevanz des Themas erstreckt sich somit über verschiedene Berufsgruppen hinweg und trägt zur Verbesserung der kindlichen Gesundheit bei. \n 
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SUMMARY:Zungenband: Fallbeispiele und Wundmanagement
DESCRIPTION:Zungenband: Fallbeispiele und Wundmanagement aus osteopathischer und stillberaterischer Sicht\nDieses interdisziplinäre Online-Seminar liefert praxisnahe Werkzeuge zum Wundmanagement und zur Diagnostik funktioneller Störungen nach Frenotomie. Durch Fallbeispiele\, videobasierte Demonstrationen und interkollegialen Austausch erhalten Teilnehmende unmittelbare\, direkt anwendbare Strategien für Osteopathie und Stillberatung\, inkl. frühzeitiger Problemerkennung und effektiver Behandlungsansätze.\nDas Seminar adressiert Probleme nach einer Frenotomie: mangelnde Wundheilung\, Komplikationen\, und funktionelle Störungen durch orale Restriktionen bei Säuglingen. Es bietet Diagnostik\, Wundmanagement und osteopathische wie stillberaterische Behandlungen\, um frühzeitig Risiken zu erkennen und effektiv zu handeln. Relevant ist das Thema für Fachkräfte in der Osteopathie\, Stillberatung\, Logopädie\, Hebammen\, Ergotherapie\, Medizin und Physios\, die interdisziplinär arbeiten oder ihre Kompetenzen in der Betreuung von Babys mit oralen Restriktionen erweitern möchten. Zielgruppen sind Practitioners\, die praxisnahe\, sofort umsetzbare Strategien suchen. \nThemen:\n1) Diagnostische Einschätzung: frühzeitige Identifikation von Wundheilungsstörungen und funktionellen Einschränkungen.\n2) Interdisziplinäre Kommunikation: effektiver Austausch zwischen Osteopathie\, Stillberatung und Pflege.\n3) Praktische Wundversorgung: souveräner Umgang mit Wundmanagement nach Frenotomie.\n4) Funktionelle Beurteilung: Erkennen oraler Restriktionen und deren Auswirkungen.\n5) Behandlungsplanung: individuelle\, evidenzbasierte Vorgehensweisen für Säuglinge.\n6) Fallbasierte Reflexion \n 
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SUMMARY:Kleines Band\, große Wirkung - Alles rund um das Thema Zungenband ab 2 Jahren
DESCRIPTION:Das Zungenband\, so klein es auch sein mag\, kann eine große Wirkung auf verschiedenste Bereiche der menschlichen Entwicklung und Gesundheit haben. Besonders im interdisziplinären Kontext zeigt sich immer deutlicher\, wie wichtig ein ganzheitlicher Blick auf das Thema ist – davon profitieren nicht nur Logopädinnen\, sondern ebenso Ergotherapeutinnen\, (Kinder-)Ärztinnen\, Stillberaterinnen\, Hebammen\, Kieferorthopädinnen und viele mehr. Du erfährst\, wie sich orale Restriktionen auf Artikulation\, Atmung\, Körperhaltung und vieles mehr auswirken und wie eine fachübergreifende Zusammenarbeit in Diagnostik und Therapie echten Mehrwert schafft. \nWenn Symptome mehr bedeuten – Zusammenhänge erkennen und verstehen\nDas Seminar startet mit einer Übersicht zur aktuellen Informationslage in Deutschland\, räumt mit Mythen auf und frischt die anatomischen Grundlagen auf. Du lernst\, wie das Zungenband unterschiedliche Wirkungsfelder beeinflusst und wie der Ablauf einer Frenotomie – also das Durchtrennen des Zungenbandes – gestaltet wird. Dabei geht es nicht nur um medizinische Fakten\, sondern auch um praxisnahe Tipps zur Vorbereitung der Patient*innen oder Eltern: Warum ist eine genaue Aufklärung wichtig? Welche Zusammenhänge mit anderen Symptombereichen solltest du kennen? Wie läuft der Eingriff ab und welche Narkosemöglichkeiten und Kosten gibt es? Im Anschluss liegt der Fokus auf der Nachsorge: Wie kontrollierst du die Wundheilung\, welche Beweglichkeitsübungen sind sinnvoll und wie kannst du gemeinsam mit deinen Patient*innen wichtige Funktionen erarbeiten? Du bekommst konkrete Übungen an die Hand und entwickelst ein Verständnis für die notwendige Differenzialdiagnostik und die große Bedeutung interdisziplinärer Zusammenarbeit. \nAm Ende des Seminars weißt du:\n\nwie du ein restriktives Zungenband erkennst\nwelche Zusammenhänge es im gesamtkörperlichen Kontext gibt\nworauf du bei der Differenzialdiagnostik achten solltest\nwelche Übungen und Nachsorgemaßnahmen sinnvoll sind\nwas im Vorfeld und nach der Frenotomie zu beachten ist – für Patientinnen und Therapeutinnen\n\nExpertise & Praxisbezug\nGeleitet wird das Seminar von Laura Barylla\, anerkannte Expertin auf dem Gebiet der orofazialen Dysfunktionen. Sie arbeitet seit vielen Jahren mit Patient*innen mit restriktivem Zungenband\, ist Logopädin mit eigener Praxis\, gibt regelmäßig Seminare und liebt den direkten Austausch und das Netzwerken mit anderen Fachdisziplinen. Ihr Motto: Theorie trifft Praxis mit Herz! Laura legt großen Wert darauf\, nicht nur Wissen\, sondern vor allem anwendbare Tipps und Methoden für den Berufsalltag zu vermitteln – damit du direkt nach dem Seminar noch gezielter und vernetzter arbeiten kannst. \nSei dabei und profitiere von echtem Expertenwissen\, einer starken Praxisorientierung und dem wertvollen Austausch vor Ort in Präsenz. \nAlle weiteren Seminare der Zungenband ab 2 Jahre-Reihe: \n\nAnamnese und Diagnostik des zu kurzen Zungenbands bei Patienten ab 2 Jahren\nVorbereitung und Nachsorge einer Zungenbandtrennung bei Patienten ab 2 Jahren\nZungenbandtalk – was gibt es Neues?
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LOCATION:TAT Rheine\, Hovesaatstraße 6\, Rheine\, 48432\, Deutschland
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SUMMARY:Restriktive orale Bänder beim Säugling - Basiskurs
DESCRIPTION:Wege zu besserer sprachlicher und orofazialer Entwicklung – Praxiswissen für Logopäd:innen und interdisziplinäre Fachkräfte\nGerade bei restriktiven oralen Bändern im Säuglingsalter ist ein interdisziplinärer Austausch unverzichtbar. Dass du in diesem Seminar die Expertise von drei verschiedenen Fachrichtungen – Logopädie\, Stillberatung und Kinderzahnheilkunde – gebündelt aus erster Hand bekommst\, ist ein echter Gewinn. So lernst du nicht nur die unterschiedlichen Blickwinkel kennen\, sondern erhältst konkrete Impulse für die Zusammenarbeit im Team und in der Begleitung von Familien. Denn nur wenn alle relevanten Berufsgruppen zusammenwirken\, kannst du Säuglinge bestmöglich unterstützen und somit die Grundlage für eine gesunde Entwicklung schaffen.\nGrundlagen\, Einordnung und Praxisrelevanz  \nRestriktive orale Bänder beim Säugling\, besonders ein zu kurzes Zungenband (Ankyloglossie)\, können die Beweglichkeit der Zunge einschränken und führen oft zu Still- und Fütterproblemen. Symptome umfassen Schmerzen beim Stillen\, Schwierigkeiten beim Anlegen und Saugen (z. B. Klick- oder Schnalzgeräusche)\, häufiges Wegdrehen des Babys\, unzureichende oder starke Gewichtsschwankungen\, sowie Verdauungsprobleme wie Koliken oder Reflux. Auch Schlafstörungen\, offene Mundhaltung\, Schnarchen und auffällige Sprachentwicklung können auftreten. Optisch fallen oft wunde oder verformte Brustwarzen bei der Mutter oder eingeschränkte Mundöffnung beim Baby auf. \nIm fundierten Theorieteil tauchst du tief in die Welt der oralen Restriktionen ein. Zunächst erhältst du einen präzisen Überblick über die physiologischen Grundlagen: Du erfährst\, wie sich die Zungen- und Lippenbänder beim Säugling entwickeln\, welche Funktion sie im orofazialen System übernehmen und woran du restriktive Ausprägungen erkennst. Dabei beleuchten wir die wichtigsten Definitionen und gehen auf die verschiedenen Formen restriktiver oraler Bänder ein. Du bekommst verständlich erklärt\, wie sich solche Restriktionen auf das Stillen\, die Nahrungsaufnahme\, das Schlucken\, die Sprachentwicklung und die allgemeine Mundmotorik auswirken können – vom Säuglingsalter bis ins Jugend- und Erwachsenenalter. \nEin zentraler Bestandteil ist die Betrachtung der differentialdiagnostischen Abgrenzungen: Hier lernst du\, wie du orale Restriktionen von anderen möglichen Ursachen für Still-\, Saug- oder Sprachprobleme sicher unterscheiden kannst. Wir besprechen relevante Begleiterscheinungen und geben dir praxiserprobte diagnostische Kriterien an die Hand\, mit denen du im Berufsalltag gezielt vorgehen kannst. \nNatürlich steht auch der interdisziplinäre Ansatz im Fokus: Aus stillberaterischer Sicht stellen wir dir ein Behandlungsmodell vor\, das die Zusammenarbeit von Logopäd:innen\, Zahnmediziner:innen\, Stillberater:innen und weiteren Fachdisziplinen fördert und strukturiert gestaltet. So kannst du frühzeitig handeln und mit allen Beteiligten optimal zusammenarbeiten. \nAbschließend bekommst du einen verständlichen Überblick über die verschiedenen Frenotomie-Methoden – also die operativen Möglichkeiten der Durchtrennung zu kurzer Zungen- oder Lippenbänder. Du lernst\, was bei der Auswahl der Methode zu beachten ist\, wie die Entscheidung “pro/contra Frenotomie” im interdisziplinären Team getroffen wird und welche Auswirkungen die jeweiligen Ansätze auf die weitere logopädische Therapie\, das Stillen und die familiäre Begleitung haben können. \nDu erhältst aktuelles Wissen und konkrete Tools für deinen Berufsalltag. Von der Erkennung oraler Restriktionen bis zur Zusammenarbeit im interdisziplinären Team: Das Seminar ist maximal praxisnah und nimmt deine logopädische Arbeit in den Fokus. Du lernst von echten Expertinnen mit Herz und Erfahrung\, für die praktische Unterstützung und interdisziplinärer Austausch im Mittelpunkt stehen. So bist du bestens vorbereitet für alle Herausforderungen rund um orale Restriktionen! \nExpertinnen mit echtem Praxisbezug und interdisziplinärer Erfahrung\n\nKarin Pokorny: Still- und Laktationsberaterin IBCLC\, Heilpraktikerin für Psychotherapie\, Kinderzahnärztin. Seit Jahren spezialisiert auf die Begleitung von Familien\, Gründerin des Zungenbandzentrums München Stadt und Land.\nMichaela Dreißig: Akademische Sprachtherapeutin\, Still- & Laktationsberaterin IBCLC. Expertin für orofaziale Dysfunktionen und Schluckstörungen\, bringt logopädische Perspektiven auf den Punkt.\nDr. med. dent. Simone-Melanie Linder: Kinderzahnärztin und Spezialistin für orale Restriktionen\, Myofunktion und Dentosophie. Gründerin mehrerer Zentren\, umfangreiche Erfahrung in Therapie\, Prävention und Fortbildung für Fachkräfte.\n\nZwei Seminarteile – Individuell buchbar für maximale Praxisnähe und Übersicht\nDieses Seminar besteht aus zwei Teilen\, die separat gebucht werden müssen. Zusammen bereiten sie dich umfassend auf alle praktischen Fälle vor\, sensibilisiert dich für komplexe Zusammenhänge und macht dich fit für die Arbeit mit Säuglingen und deren Familien rund um das Thema restriktive orale Bänder. \nRestriktive orale Bänder beim Säugling – Basiskurs\nRestriktive orale Bänder beim Säugling – Aufbaukurs (inkl. Supervision)\n 
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CATEGORIES:Ergo & Logo,Frenotomie/ Zungenband,Hebammen & Logo,Logopädie Interdisziplinär,MFS/ OFD,MFS/ OFD/ Zungenband,Osteopathie & Logo,Pädagogik & Logo,Physio & Logo
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SUMMARY:Anamnese und Diagnostik des zu kurzen Zungenbanden bei Patienten ab 2 Jahren
DESCRIPTION:Das Seminar hilft zu verstehen\, welche Einflüsse ein restriktives Zungenband auf die logopädische Behandlung haben kann.\nVor allem in den Bereichen orofaziale Dysfunktionen und Aussprachestörung ist das Verständnis über eine eingeschränkte Zungenbeweglichkeit und die mögliche Behandlung essentiell. Zudem werden auch Symptombereiche besprochen\, die nicht unmittelbar im logopädischen Bereich liegen\, um die Komplexität des Themas und die Wichtigkeit der interdisziplinären Zusammenarbeit besser zu verstehen.\nVöllig neuer Blick auf orofaziale Dysfunktionen und weitere Störungen\, die im Zusammenhang mit dem Zungenband stehen können(z.B. Artikulationsstörung\, Schlafstörungen\,…). Aha-Moment\, warum bisherige Therapien teilweise nicht erfolgreich waren.
URL:https://semifobi.de/seminar/anamnese-und-diagnostik-des-zu-kurzen-zungenbanden-bei-patienten-ab-2-jahren-4/
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SUMMARY:Vorbereitung und Nachsorge einer Zungenbandtrennung bei Patienten ab 2 Jahren
DESCRIPTION:Leider gibt es noch verhältnismäßig wenige Fachleute\, die sich ausreichend mit der Thematik des zu kurzen Zungenbandes auskennen und die Patienten in diesem Bereich gut versorgen können.\nDiese Fortbildung ist also für alle Fachleute gedacht\, die mit Patienten rund um eine Frenotomie zu tun haben.\nNach dem Seminar bist du in der Lage die Patienten und die Angehörigen adäquat auf eine Frenotomie vorzubereiten. Ebenso kannst du mit deinem neuen Wissen\, die Nachsorge durchführen und somit eine gute Versorgen des Patienten gewährleisten.  \nIn Kombination mit “Anamnese und Diagnostik des zu kurzen Zungenbandes” an zwei aufeinanderfolgenden Tagen. Vorkenntnisse bezüglich Anamnese & Diagnostik des zu kurzen Zungenbandes sehr wünschenswert.
URL:https://semifobi.de/seminar/vorbereitung-und-nachsorge-einer-zungenbandtrennung-bei-patienten-ab-2-jahren-5/
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SUMMARY:Zungenbandtalk - was gibt's Neues?
DESCRIPTION:Dieses Seminar ist für dich\, wenn du als Logopädin oder Logopäde schon mit dem Thema Zungenband arbeitest.\nDieses Seminar ist für dich\, wenn du als Logopädin oder Logopäde schon mit dem Thema Zungenband arbeitest. Dieses Seminar bietet Raum\, Erfahrungen auszutauschen\, komplexe Fälle zu besprechen\, über aktuelle Entwicklungen auf dem Laufenden zu bleiben und im Austausch mit anderen Sicherheit zu gewinnen. Die Dozentin ist eine ausgewiesene Expertin\, die langjährige Praxiserfahrung mitbringt\, besonderen Wert auf Praxisnähe legt und eigene Fälle mitbringt.\nDieses Seminar ist ideal für dich\, wenn du in deiner therapeutischen Arbeit mit komplexen Fällen zu tun hast und manchmal den Wunsch hast\, deine Einschätzungen gemeinsam mit anderen zu reflektieren. Gerade weil sich das Wissen rund um das restriktive Zungenband und seine Behandlung ständig weiterentwickelt und innerhalb der Zungenbandbehandlung verschiedenste Komplikationen und Fragestellung auftauchen\, lohnt sich ein regelmäßiger Austausch. Das Seminar bietet dir die Möglichkeit\, dein fachliches Wissen aktuell zu halten und den Blick über die eigenen Fälle hinaus zu erweitern. \nFallarbeit und vertiefender Austausch\nIm Mittelpunkt stehen deine konkreten Fragen und Fälle aus der (deiner) Praxis. Es ist gewünscht\, eigene Beispiele einzubringen und gemeinsam mit Kolleginnen\, Kollegen und der Dozentin zu besprechen. Durch die Falldiskussionen\, die auch von anderen Teilnehmenden und der Dozentin eingebracht werden\, entsteht eine wertvolle Vertiefung des Themas. Dabei werden sowohl fachliche Aspekte als auch die interdisziplinären Schnittstellen betrachtet\, die eine wichtige Rolle bei der Beurteilung und Behandlung eines möglichen restriktiven Zungenbandes spielen. \nNeben der inhaltlichen Arbeit fördert das Seminar deine Netzwerkkompetenz – denn eine erfolgreiche Begleitung von Betroffenen gelingt oft nur im Zusammenspiel verschiedener Disziplinen. Der Austausch mit anderen Professionen (z. B. Logopädie\, Zahnmedizin\, Körpertherapie) unterstützt dich dabei\, Behandlungsprozesse besser abzustimmen und Verantwortung klar zu definieren. \nInhalte des Seminars\n\nFallbesprechungen aus der Praxis und von der Dozentin\nAktuelle Erkenntnisse zum Thema restriktives Zungenband\nAbgrenzung des eigenen Kompetenzbereichs und sinnvoller Verweis\nStärkung der Netzwerk- und Kooperationskompetenzen\nKollegialer und interdisziplinärer Austausch\n\nSicher handeln durch Fachwissen\nDu gehst aus dem Seminar mit mehr Klarheit und Sicherheit für deine Praxis heraus. Deine Fragen werden gehört\, deine Fälle ernst genommen. Die Dozentin bringt viel Erfahrung und echtes Expertenwissen mit. Hier steht der praktische Nutzen im Vordergrund. Du bekommst wertvolle Impulse\, neue Kontakte und frische Perspektiven – für deinen Alltag und für den nächsten Fall\, der dich herausfordert. \nDie “Zungenband ab 2 Jahren”-Seminarreihe umfasst drei Termine\, die einzeln gebucht werden müssen\n\nAnamnese und Diagnostik des zu kurzen Zungenbanden bei Patienten ab 2 Jahren\nVorbereitung und Nachsorge einer Zungenbandtrennung bei Patienten ab 2 Jahren\nZungenbandtalk-was gibt’s neues?\n\nLaura Barylla vereint alle drei Themen zu einem Präsenz-Tagesseminar bei uns in Rheine: Kleines Band\, große Wirkung – Alles rund um das Thema Zungenband ab 2 Jahren \n 
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SUMMARY:Vom Atmen übers Saugen zum Sprechen
DESCRIPTION:Die perfekte Wiederholung von Grundlagenwissen\, mit besonderem Blick auf den physiologischen Ablauf des Stillens.\nWir schauen uns die physiologische Entwicklung an und ordnen die verschiedenen Entwicklungsschritte ein. Welche Zusammenhänge herrschen und wie können sich Pathophysiologien\, wie das zu kurze Zungenband oder Lippen-Kiefer-Gaumensegelspalt-Fehlbildungen auf das gesamte System auswirken.\nDas Seminar ist für alle Fachpersonen geeignet\, die mit Säuglingen arbeiten und die physiologischen Zusammenhänge\, mit den Schwerpunkten Stillen und Mundentwicklung verstehen wollen. \nLernziel\nNach diesem Seminar kennst du:\n– Physiologische Mundentwicklung\, eingeordnet in gesamtkörperliche und kognitive Entwicklung\n– den gegenseitigen Einfluss der Entwicklungsschritte aufeinander\n– die Veränderungen durch pathophyisologische Veränderungen \n 
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SUMMARY:Free the tongue! DAS ORIGINAL
DESCRIPTION:Ein zu kurzes Zungenband kann bereits in den ersten Lebenstagen zu Stillproblemen bei Mutter und Kind führen. Da dies aber nicht in allen Fällen so sein muss oder als Ursache gar nicht erkannt wird\, können Folgeerscheinungen eines Ankyloglosson bei Patienten in allen Altersgruppen beobachtet werden.\nDie Therapie des zu kurzen Zungenbandes ist die vollständige Frenotomie durch einen spezialisierten und entsprechend fortgebildeten Arzt. Dies ist ein minimalinvasiver Eingriff\, der jedoch keine schnelle Lösung ist\, sondern die Vor- und Nachbehandlung durch qualifizierte Therapeuten unterschiedlicher Professionen erfordert. \nBei Kindern\, Jugendlichen und Erwachsenen ist es Aufgabe der logopädischen Therapie die zuvor beeinträchtigten oder gar unmöglichen orofazialen Funktionen zu erarbeiten und so gesundheitliche Folgeprobleme zu vermeiden oder zu beseitigen. \nDie Online-Fortbildung gibt einen Überblick über mögliche Symptome und die Diagnostik eines zu kurzen Zungenbandes bei Kindern\, Jugendlichen und Erwachsenen. Die Wichtigkeit der Vorbereitung und Nachbehandlung der Frenotomie durch Logopädie und Körpertherapeuten werden angesprochen und die operative Trennung des Zungenbandes erklärt und mit Beispielen veranschaulicht. \n 
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DESCRIPTION:Ein zu kurzes Zungenband kann bereits in den ersten Lebenstagen zu Stillproblemen bei Mutter und Kind führen. Da dies aber nicht in allen Fällen so sein muss oder als Ursache gar nicht erkannt wird\, können Folgeerscheinungen eines Ankyloglosson bei Patienten in allen Altersgruppen beobachtet werden.\nDie Therapie des zu kurzen Zungenbandes ist die vollständige Frenotomie durch einen spezialisierten und entsprechend fortgebildeten Arzt. Dies ist ein minimalinvasiver Eingriff\, der jedoch keine schnelle Lösung ist\, sondern die Vor- und Nachbehandlung durch qualifizierte Therapeuten unterschiedlicher Professionen erfordert. \nBei Kindern\, Jugendlichen und Erwachsenen ist es Aufgabe der logopädischen Therapie die zuvor beeinträchtigten oder gar unmöglichen orofazialen Funktionen zu erarbeiten und so gesundheitliche Folgeprobleme zu vermeiden oder zu beseitigen. \nDie Online-Fortbildung gibt einen Überblick über mögliche Symptome und die Diagnostik eines zu kurzen Zungenbandes bei Kindern\, Jugendlichen und Erwachsenen. Die Wichtigkeit der Vorbereitung und Nachbehandlung der Frenotomie durch Logopädie und Körpertherapeuten werden angesprochen und die operative Trennung des Zungenbandes erklärt und mit Beispielen veranschaulicht. \n 
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