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SUMMARY:Mehrsprachige Kinder in der logopädischen Praxis: Diagnostik\, Therapie\, Elternberatung
DESCRIPTION:Mehrsprachige Kinder in der logopädischen Praxis als praktische Herausforderung\nIm Seminar werden einige praktische Hilfsmittel vorgestellt\, die eine differenzialdiagnostische Abgrenzung bei Migrantenkindern ermöglichen\, u. a. kontrastive Sprachvergleiche mit Beispielen für russisch\, polnisch\, griechisch\, spanisch\, türkisch und arabisch sprechende Kinder.\nFür die Differenzialdiagnostik wird ein von der Referentin ausgearbeitetes Screening der Erstsprachfähigkeit bei Migrantenkindern – SCREEMIK 2 (Russisch-Deutsch\, Türkisch-Deutsch) näher vorgestellt\, das deutschsprachigen Fachpersonen ohne Kenntnisse der Erstsprache des Kindes und ohne Übersetzer eine Einschätzung des sprachlichen Entwicklungsstandes des Kindes ermöglicht. Zum anderen wird das 2014 erschienene Screening der kindlichen Sprachentwicklung – SCREENIKS vorgestellt\, das eine zeitökonomische Erfassung des individuellen Sprachentwicklungsstandes bei 4-7-jährigen ein- und mehrsprachigen Kindern ermöglicht. \nWeitere Instrumentarien werden überblicksartig im Hinblick auf mögliche Vorteile und Nachteile diskutiert. Neben allgemeinen Hinweisen zum therapeutischen Umgang mit zweisprachigen Kindern werden die Therapiekonzepte für mehrsprachige Kinder von Claudia Jenny (2008) und Marc Schmidt (2014) beispielhaft vorgestellt. Wichtige Aspekte der Elternberatung werden an Fallbeispielen beleuchtet sowie Videobeispiele zur Verdeutlichung der Seminarinhalte eingesetzt.
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SUMMARY:Trachealkanülenmanagement im interdisziplinären Team
DESCRIPTION:Therapeuten\, Pflegekräfte und Mediziner die regelmäßig mit Trachealkanülenpatienten (nach neurologischen Erkrankungen/ nicht KHT) umgehen.\nFür die bessere Entscheidungsfindung\, welche Trachealkanüle passt auf für den Verlauf oder auf das Problem des Patienten.\nWie unterstütze ich den Patienten bei der Atmung und der Sekretolyse?\nAb wann brauche ich bildgebende Diagnostik?\nViel Hands- On und Praxisanleitung. Austausch und das Besprechen von Fallbeispielen auch aus der Praxis der Teilnehmer. Wo bilden wir als Therapeuten die Schnittstelle? Welche Information braucht der Arzt/die Pflege von uns und umgekehrt.
URL:https://semifobi.de/seminar/trachealkanuelenmanagement-im-interdisziplinaeren-team/
LOCATION:TAT Rheine\, Hovesaatstraße 6\, Rheine\, 48432\, Deutschland
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