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SUMMARY:DortMuT
DESCRIPTION:Dortmunder Mutismus-Therapie für Kinder und Jugendliche\nSelektiver Mutismus ist ein interdisziplinäres Phänomen. Daher bietet sich das Seminar für verschiedene Berufsgruppen an\, die mit selektiv mutistischen Kindern zusammenarbeiten\, wie z. B. therapeutische und pädagogische Fachkräfte aus den Bereichen: Logopädie\, Heilpädagogik\, Ergotherapie\, Psychotherapie\, Kunst- und Musiktherapie\, Kindergarten und Schule.\nWir erarbeiten\, wie man mit schweigenden Kinder und Jugendlichen in Austausch treten und wie man ihnen helfen kann\, ihre sprachlichen und kommunikativen Fähigkeiten weiterzuentwickeln. Über den Umgang mit schweigenden Kindern lernt man intensiv\, sich in Kinder und Jugendliche hineinzuversetzen und die Logik ihres Denkens\, Fühlens und Verhaltens zu verstehen. Das methodische Vorgehen wird lösungsorientiert und kreativ an die individuelle Situation und Bedürfnislage der Betroffenen angepasst und interaktiv abgestimmt. \n*Für Logopäd:innen in Deutschland 8 Fortbildungspunkte weitere Berufsgruppen 16 Fortbildungspunkte.
URL:https://semifobi.de/seminar/dortmut/
CATEGORIES:Mutismus,Neurodiversität/ Mutismus
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SUMMARY:Kiefergelenk-Kurs (CMD/TMD)
DESCRIPTION:Spezifische Spannungszustände erkennen und erfolgreich behandeln\nVeränderungen und Probleme im Bereich des Kiefergelenkes können sich in Form von leichten Missempfindungen bis hin zu Artikulations- und Schluckstörungen zeigen.\nHier gibt es diverse logopädische Übungsreihen zur Lockerung des Systems. Dabei ist es wichtig\, die Beschwerden zu lokalisieren und praktische Hilfe zu leisten. Der Lehrgang bietet Einblicke in die theoretischen Hintergründe\, informiert über spezifische Krankheitsbilder und ihre Entstehung und stellt erprobte Behandlungsstrategien für die tägliche Praxis dar. \nSo können beispielsweise Techniken zur Lösung von Kieferblockaden Vorarbeit für logopädische Lockerungsübungen sein\, um dann die artikulatorischen Symptome der Kieferproblematik effektiv zu behandeln. Logopädinnen und Logopäden sollen somit lernen\, das Kiefergelenk so zu bearbeiten\, dass möglichst wenig oder bestenfalls keine Einschränkungen für das logopädische Arbeiten verbleiben.
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CATEGORIES:Ergo & Logo,Logopädie Interdisziplinär,MFS/ OFD,MFS/ OFD/ Zungenband,Osteopathie & Logo
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SUMMARY:Unterstützte Kommunikation 360°
DESCRIPTION:Ein rundum-Überblick über die unterstützte Kommunikation\nIm Dschungel der Möglichkeiten kann man schon mal den Überblick verlieren!\nIn diesem Seminar geht es um die Fragen WER überhaupt UK braucht\, WIE ich an Hilfsmittel komme und WOMIT ich dann anfange!\nGepaart mit vielen Spiel- und Umsetzungsideen für einen kindorientierten Start.\nImmer wieder werden wir Logopäd*innen mit der Frage konfrontiert\, ob ein Kind Hilfsmittel aus dem Bereich der unterstützten Kommunikation benötigt.\nUnd vor allem: welches Hilfsmittel denn dann am sinnvollsten für den Einzelfall erscheint.\nIst das Hilfsmittel erst einmal beantragt\, genehmigt und angekommen geht es weiter: wie starte ich? Wie starte ich? Was ist eigentlich Modelling? Und wer muss mitmachen\, damit die gelingende Kommunikation funktioniert? \nLernziel\n– Braucht das Kind UK oder nicht?\n– Wo fange ich an?\n– Welche Diagnostik ist für dieses Kind am sinnvollsten?\n– Und welche Hilfsmittel sind am besten für dieses Kind geeignet?\n– Wen brauche ich mit im Boot und wie kann die UK im Alltag des Kindes stattfinden? \n*Für Logopäd:innen in Deutschland 8 Fortbildungspunkte weitere Berufsgruppen 16 Fortbildungspunkte.
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CATEGORIES:Autismus,Neurodiversität/ Mutismus,Pädiatrie,Sprachentwicklung/ Grammatik/ Wortschatz,Therapie-Unterstützung,UK Tools
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