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SUMMARY:Orofaziale Funktionen im Kontext von hartnäckigen Aussprachestörungen mit und ohne Vorliegen dyspraktischer Komponente
DESCRIPTION:Hartnäckige Aussprachestörungen mit dyspraktischer Komponente – Effektive Strategien bei sprechmotorischen Lautbildungsproblemen\nKinder mit hartnäckigen Aussprachestörungen\, verbaler Entwicklungsdyspraxie oder sprechapraktischen Anteilen brauchen eine gezielte sprechmotorische Therapie – Standard-Lautanbahnung und allgemeine Mundmotorikübungen reichen hier oft nicht aus. In diesem praxisnahen Logopädie Seminar lernst du\, wie du orofaziale Funktionen gezielt nutzt\, um einzelne Laute sicher zu erreichen und sie stabil in den Sprechablauf zu übertragen. \nLogopädie-Seminar Orofaziale Funktionen: Behandlung komplexer Aussprachestörungen bei Kindern\nImmer wieder kommt es bei sprechmotorisch begründeten Lautbildungsproblemen bzw. bei Vorliegen einer dyspraktischen Komponente zu großen Schwierigkeiten beim Erreichen einzelner Laute und beim Transfer in Wörter\, Sätze und Spontansprache. Häufig liegen spezifische Einschränkungen in motorischen und sensorischen Funktionen des orofazialen Bereichs vor\, die den Aufbau von Artikulation und Lautbildung blockieren. Allgemeine Mundmotorikübungen stellen hier keinen sinnvollen Aufgabenbereich dar\, und die üblichen Anbahnungsmöglichkeiten scheinen nicht zu greifen. \nSprechmotorik verstehen: Orofaziale Funktionen und Lautanbahnung bei dyspraktischen Anteilen\nIn diesem Seminar zu orofazialen Funktionen im Kontext von Aussprachestörungen mit und ohne dyspraktische Komponente erfährst du\, wie du gezielt an sprechmotorischen Abläufen arbeitest und Lautanbahnung so strukturierst\, dass Laute wirklich im System des Kindes ankommen. Du bekommst ein klares Vorgehen an die Hand\, um vom ersten Laut über Silben und Wörter bis hin zum spontanen Sprechfluss zu kommen. \nWas du im Seminar lernst\n\nDu verstehst\, welche Rolle orofaziale Motorik\, sensorische Verarbeitung und Bewegungsabfolgen für hartnäckige Aussprachestörungen und verbale Entwicklungsdyspraxie spielen.\nDu lernst\, sprechmotorische Anteile und orofaziale Dysfunktionen zu erkennen und in deine logopädische Diagnostik zu integrieren.\nDu erfährst\, warum unspezifische Mundmotorikübungen wenig bringen und wie du stattdessen funktionale\, sprechbezogene Übungen einsetzt.\nDu bekommst ein strukturiertes Vorgehen zur Lautanbahnung bei Kindern mit dyspraktischen bzw. sprechapraktischen Anteilen – von der Bewegungsplanung bis zur Koartikulation.\nDu erarbeitest dir praktische Therapiebausteine für den orofazialen Bereich und den Lautbereich\, die du direkt in deiner Praxis einsetzen kannst.\n\nInhalte: Von der orofazialen Funktion zur Lautanbahnung\nIm Seminar werden Theorie und Praxis eng miteinander verknüpft\, damit du die Inhalte unmittelbar auf deine eigenen Fälle übertragen kannst. \nBehandelte Themen sind unter anderem: \n\nEntwicklung und sprechmotorische Hierarchie: Aufbau sprechmotorischer Fähigkeiten und Konsequenzen für die Therapieplanung bei Aussprachestörungen.\nDiagnostik: Erkennen von sprechmotorischen und dyspraktischen Anteilen\, Einschätzung von orofazialer Motorik\, intraoraler Stereognose und funktionellen Mustern.\nOrofaziale Funktionen: Regulieren grundlegender Bewegungsabläufe von Kiefer\, Lippen und Zunge sowie deren Zusammenspiel in der Artikulation.\nMethoden der Lautanbahnung: Konkretes\, schrittweises Vorgehen zum Erreichen einzelner Laute bei verbaler Dyspraxie und hartnäckigen Aussprachestörungen\, Arbeit über Silben\, Koartikulation und Bewegungsübergänge.\nTherapieplanung: Verknüpfung von Befunden im orofazialen Bereich mit der Therapie von Lautbildung\, Lautdifferenzierung und Stabilisierung im Spontansprachgebrauch.\n\nSo erhältst du ein klar strukturiertes Konzept\, wie du bei Kindern mit komplexen sprechmotorischen Problemen vorgehst\, bei denen übliche Artikulationstherapie an Grenzen stößt. \nFür wen ist dieses Logopädie Seminar geeignet?\n\nLogopädinnen und Logopäden\, die mit Kindern mit verbaler Entwicklungsdyspraxie\, kindlicher Sprechapraxie oder hartnäckigen Aussprachestörungen arbeiten.\nSprachtherapeutisches und (heil-)pädagogisches Fachpersonal\, das orofaziale Funktionen besser verstehen und in seine Förderkonzepte integrieren möchte.\nKolleg:innen\, die ein klares\, sprechmotorisch fundiertes Konzept für Lautanbahnung und Transfer in den Sprechablauf suchen.\n\nDurch den hohen Praxisanteil nimmst du konkrete Therapieideen\, Übungsabfolgen und sofort anwendbare Strategien für deinen Berufsalltag mit. \nDozentin: echte Expertise mit Praxisfokus\nDie Dozentin des Seminars ist Ulrike Becker-Redding\, Dipl.-Logopädin und M.Sc. Speech Pathology\, mit langjähriger Erfahrung in der Therapie von verbaler Entwicklungsdyspraxie und kindlicher Sprechapraxie. Sie hat den Therapieansatz KoArt® zur Behandlung verbaler Dyspraxie entwickelt\, der in der Praxis erprobt und wissenschaftlich untersucht wurde. \nIn ihren Fortbildungen legt sie großen Wert auf Praxisbezug: Du arbeitest an Fallbeispielen\, probierst Methoden selbst aus und kannst Fragen aus deinem eigenen Therapiealltag einbringen. So profitierst du von einer echten Expertin\, die komplexe sprechmotorische Zusammenhänge verständlich macht und dir zeigt\, wie du diese sofort in deiner logopädischen und therapeutischen Arbeit nutzen kannst.
URL:https://semifobi.de/seminar/orofaziale-funktionen-im-kontext-von-hartnaeckigen-aussprachestoerungen-mit-und-ohne-vorliegen-dyspraktischer-komponente/
LOCATION:TAT Rheine\, Hovesaatstraße 6\, Rheine\, 48432\, Deutschland
CATEGORIES:Pädiatrie,Verbale Entwicklungsdyspraxie/ Sprechapraxie
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