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SUMMARY:Das Basissinn-Konzept®
DESCRIPTION:Basissinn-Konzept® Fortbildung: Schwierige Verhaltensweisen bei Kindern neu verstehen\nEin Kind verweigert die Jacke\, liegt unter dem Tisch oder räumt zum dritten Mal das Regal aus – und die geplante Therapieeinheit ist erst einmal dahin. Verhaltensweisen\, die wir als provokant\, verweigernd oder rätselhaft erleben\, kennen alle\, die mit Kindern arbeiten: in Therapie und Pädagogik ebenso wie in der Familie. Sie sind anstrengend\, und es fällt schwer\, sie nicht persönlich zu nehmen. \nGenau hier setzt die Fortbildung zum Basissinn-Konzept® an. Sie zeigt dir\, wie du schwieriges Verhalten über die Wahrnehmung des Kindes verstehst – und aus dem Gefühl von Überforderung neue Ideen\, Leichtigkeit und Kreativität für deinen Arbeitsalltag gewinnst. \nDas Basissinn-Konzept®: Jedes Verhalten ist eine Einladung\nDas Konzept von Andreas Heimer verknüpft Verhalten mit Wahrnehmung und Wahrnehmungsbesonderheiten. Im Mittelpunkt stehen die drei Basissinne\, die im Alltag oft unterschätzt werden: das taktile System\, das Gleichgewicht und die Tiefensensibilität. Sie sind entscheidend für Entwicklung\, Kommunikation und Wohlbefinden – und zeigen sich unmittelbar im Verhalten. \nEin zentrales Werkzeug ist die Einordnung in Reizsuche und Reizvermeidung. Ist die Reizschwelle sehr niedrig\, kommt mehr an\, als ein Kind verarbeiten kann\, und es muss sich schützen. Das wirkt schnell verweigernd\, ist aber Vermeidung. Ist die Reizschwelle hoch\, kommt zu wenig an\, und das Kind sucht Reize. Das wirkt provokant\, ist aber Suche. Mit der Frage „Ist das ein Hoppla oder ein Juchu?“ gelingt dieser Perspektivwechsel oft schon im Moment der Situation. \nDas Basissinn-Konzept® eignet sich für alle Kinder: für Kinder im Autismus-Spektrum und mit ADHS ebenso wie für Kinder ohne Diagnose\, die gerade eine anstrengende Entwicklungsphase durchlaufen. Es ersetzt keine differenzierte Diagnostik\, sondern ergänzt deinen Blick um die Perspektive der Wahrnehmung. \nSeminarinhalte: Wahrnehmung verstehen\, Verhalten einordnen\, Ideen entwickeln\nDie Teilnehmenden sammeln zu Beginn schwierige Verhaltensweisen aus ihrem eigenen Berufsalltag. Daran wird gemeinsam gearbeitet – mit Präsentationen\, Arbeitsgruppen\, kleinen Selbsterfahrungen\, Filmen und Kindbesprechungen. Im Mittelpunkt stehen: \n\nEinführung in Wahrnehmung und Wahrnehmungsbesonderheiten\nDie drei Basissinne: taktiles System\, Gleichgewicht und Tiefensensibilität\nSchwierige Verhaltensweisen aus dem eigenen Berufsalltag sammeln und verstehen\nVerhalten in Reizsuche und Reizvermeidung einordnen\nHoppla und Juchu: Verhalten ohne Wertung betrachten\nBeobachtende Diagnostik nach dem Basissinn-Konzept®\nUmgangsmöglichkeiten und Handlungsideen für Therapie\, Pädagogik und Alltag\n\nEntlastung und neue Handlungsideen für deine Praxis\nDu erkennst\, wie häufig schwierige Verhaltensweisen mit Wahrnehmungsbesonderheiten zusammenhängen\, und kannst dieses Wissen therapeutisch und pädagogisch nutzen. Du verstehst die große Bedeutung der Basissinne für Kommunikation\, Wohlbefinden und Entwicklung. Und du lernst\, Verhalten zunächst als sinnvoll zu betrachten\, ohne es sofort zu bewerten. \nOft sind es kleine Schritte\, die viel verändern: ein schweres Tier auf dem Schoß\, eine Kiste zum Fummeln oder ein Umweg über ein spannendes Regal statt der gefürchteten Treppe. Teilnehmende berichten zum Beispiel von einem Kind\, das mit einem schweren Tier auf dem Schoß sagte: „Meine Beine wollen nicht mehr weglaufen.“ Mit diesen Impulsen kannst du Druck herausnehmen\, Erwartungen anpassen und das Kind erleben lassen\, dass es gesehen wird. \nPadlet als Download und dicke Handschuhe für die Selbsterfahrung\nDas im Seminar gemeinsam erarbeitete Padlet erhältst du anschließend als Download. Bitte halte außerdem dicke Handschuhe bereit: Sie brauchst du für eine kleine Selbsterfahrung\, die spürbar macht\, wie sich Wahrnehmungsbesonderheiten anfühlen. \nDein Dozent: Andreas Heimer – Physiotherapeut\, Autor und Experte für Inklusion\nAndreas Heimer hat das Basissinn-Konzept® entwickelt. Als Physiotherapeut war er 35 Jahre lang in Schule\, Kita\, Praxen\, einer Werkstatt für Menschen mit Behinderung und im Wohnheim tätig. Er ist Therapeut für Sensorische Integration\, Bobath-Therapeut\, Autor von Fachbüchern und arbeitet heute als Dozent und Berater für Inklusion. Seine Seminare verbinden Theorie\, Praxis und Selbsterfahrung – und greifen auf\, was die Teilnehmenden aus ihrem Alltag mitbringen. Das Ziel: Du gehst mit Ideen nach Hause und freust dich auf die Arbeit. \nJetzt anmelden: Basissinn-Konzept® Fortbildung bei Semifobi\nSichere dir jetzt deinen Platz und entdecke neue Blickwinkel auf herausforderndes Verhalten. Melde dich direkt über diese Seite an.
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