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SUMMARY:Therapie der chronischen\, synkinetischen Fazialisparese - theoretische Hintergründe und praktische Arbeit
DESCRIPTION:Verschiedene Studien und Metaanalysen konnten nachweisen\, dass selbst in der chronischen Phase therapeutische Möglichkeiten vorliegen\, um die Funktionen der Gesichtsmuskulatur wie auch die Lebensqualität der betroffenen Menschen verbessern zu können. Im Onlineseminar lernen die Teilnehmerinnen die chronischen Beschwerden und synkinetischen Gesichtsfunktionen zu verbessern.\nEine unvollständige und aberrant verlaufende Nervenregeneration des siebten Hirnnervs bedeutet für viele Therapeutinnen eine Herausforderung\, da Techniken\, wie sie in der Grundausbildung erlernt wurden\, nicht greifen. Dem gegenüber steht ein großer Leidensdruck der Patientinnen\, welche oftmals beschreiben\, dass sich im Laufe der Heilung ihre mimischen Funktionen erst verbessert und dann wieder verschlechtert haben. Andere Patienten haben in der akuten Phase niemals Therapie erhalten und leiden nun unter massiven Spannungsgefühlen oder gar Gesichtsschmerzen.\nLernziel:\nTeilnehmerinnen des Seminars sind fähig:\n– die mimischen Funktion nach peripherer Fazialisparese differenziert zu beurteilen und zu graduieren\n– individuellen Therapieschritten und Therapiepläne zu entwickeln\n– praktische Techniken zu Soft tissue mobilisation und Delinking-Strategien anzuwenden \n 
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SUMMARY:9 Kommunikationsfertigkeiten für mehr Selbständigkeit
DESCRIPTION:Unsere Fortbildungen unterstützen insbesondere beim Umgang mit schwer betroffenen Personen im Autismusspektrum und verwandten Behinderungen. Themen werden breit und alltagsrelevant vermittelt. Aussagen sind forschungsgestützt und insbesondere für die Arbeit mit non-verbalen Patienten wertvoll.\nEs geht v.a. um die selbständige Anwendung dieser Fertigkeiten durch den Lernenden\, so dass dieser eigenbestimmt seine Bedürfnisse kommunizieren kann und nicht von der Interpretation bzw. Ansprache anderer abhängig ist. Dies ist besonders wichtig aufgrund der Initiationsschwierigkeiten\, die im Autismus Spektrum zu beobachten sind.\nDer Kurs ist besonders wertvoll\, wenn man mit Personen arbeitet\, bei denen man nur schwer Interaktion und Kommunikation auf herkömmliche Weise herstellen kann\, bzw. Personen\, die aufgrund ihrer Kommunikationsdefizite bereits herausfordernde Verhaltensweisen zeigen. \nDieser Kurs ist Modalitäten-Unabhängig. Es werden Methoden für Sprache\, Gebärden\, Bilder und Talker besprochen.
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