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SUMMARY:DYSGRAMMATISMUS & MEHRSPRACHIGKEIT - Oskar auf Europareise
DESCRIPTION:Disgrammatizm. дисграмматизм. Disgramatismo.\nSag mal Oskar\, kann ich einen Dysgrammatismus eigentlich auch behandeln\, wenn ich kein*e Muttersprachler*in bin?\nUnd wie erkenne ich\, ob ein mehrsprachiges Kind einen Dysgrammatismus hat oder doch nur Schwierigkeiten im Grammatikerwerb der deutschen Sprache?\nDieses Kurzseminar vermittelt praxisnah den therapeutischen Umgang mit Mehrsprachigkeit in der Dysgrammatismustherapie\, eine gehirngerechte Nutzung von Lernkanälen nach aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen und natürlich jede Menge Ideen für kleine und große Sprachforscher von 4-12 Jahren. 
URL:https://semifobi.de/seminar/dysgrammatismus-mehrsprachigkeit-oskar-auf-europareise/
CATEGORIES:Pädiatrie,Sprachentwicklung/ Grammatik/ Wortschatz
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SUMMARY:Wortschatz 360°
DESCRIPTION:Ein strategischer Ansatz für die lexikalische Therapie\nDie Teilnehmenden lernen einen strategischen Ansatz zur Bearbeitung lexikalischer Störungen kennen auf der Basis der Wortartenmärchen nach Maria Montessori.\nDas Seminar bietet eine kindgerechte Erarbeitungsmöglichkeit zur strategischen Wortschatzerweiterung für qualitative und quantitative lexikalische Störungen bei Kindern sowie eine Möglichkeit zum intuitiven Kennenlernen der Wortarten. \nLernziel\n– Lexikonbetriebsanleitung verstehen\n– Abgrenzen und Erkennen von qualitativen und quantitativen lexikalischen Störungen\n– Arbeiten mit den Wortartenmärchen nach M. Montessori (Grundwortarten)\n– Lexikalisierungsprozess spielerisch als Strategie in das Märchen integrieren\n– Methoden zur Weiterführenden Lexikonarbeit kennenlernen\n– Wortbildungsprozesse verstehen und therapeutisch einsetzen
URL:https://semifobi.de/seminar/wortschatz-360-grad-2/
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CATEGORIES:Pädiatrie,Sprachentwicklung/ Grammatik/ Wortschatz
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SUMMARY:Oma hatte es drauf
DESCRIPTION:Dysgrammatismustherapie mit Spielen aus unserer Kindheit\nDas Seminar zeigt welchen wertvollen Schatz an sprachlichem Input wir bereits in uns tragen und wie wir diesen effektiv für die sprachtherapeutische Intervention nutzen können.\nDas Seminar zeigt\, dass wir uns nicht ständig noch tolleres und wieder neues Therapiematerial ausdenken und zulegen müssen\, sondern es viel mehr darauf ankommt zu verstehen\, was wirklich wichtig ist für die Grammatikentwicklung. \nLernziel\nDie Teilnehmenden sind nach dem Seminar in der Lage:\n– Spiele und Lieder „von früher“ sprachtherapeutisch einzuordnen\n– Therapieeinheiten spontaner zu gestalten\n– mit weniger Kreativitätsdruck in die Therapie zu starten
URL:https://semifobi.de/seminar/oma-hatte-es-drauf-2/
CATEGORIES:Pädiatrie,Sprachentwicklung/ Grammatik/ Wortschatz
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SUMMARY:Neuro 360° - ALS\, MS & Parkinson in der Logopädie
DESCRIPTION:Das Seminar zeigt auf\, wie eine logopädische Therapie in einem neurodegenerativen bis hin zu sogar palliativen Setting\, bereichernd und für den Patienten wirklich hilfreich sein kann. Es zeigt zahlreiche Möglichkeiten einer sinnvollen und vor allem patientenorientierten Therapieplanung auf und kommt mit jeder Menge Praxis daher.\nDie Teilnehmer*innen nähern sich drei großen neurologischen Krankheitsbildern in der Logopädie aus einer sehr patientennahen Sicht. Sie bekommen außerdem konkrete Tools an die Hand\, um Verläufe im Hinblick auf die Therapieplanung besser beobachten zu können wie die ALS-FRS Uhr oder auch den ReAkt Befundbogen.
URL:https://semifobi.de/seminar/neuro-360-als-ms-parkinson-in-der-logopaedie/
CATEGORIES:allgemeine Dysphagie,Geriatrie/ Demenz/ Palliativ,Neurologie/ Dysphagie,neurologische Sprachstörung/ Apraxie
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SUMMARY:„Die Wörterwichtel Weihnachtstür“
DESCRIPTION:Die Wichtel sind in der Weihnachtszeit aus den Logopädiepraxen schon kaum noch wegzudenken.\nKleine und große Patient*innen lieben die frechen\, klugen und sehr gesprächigen Kerlchen\, die manchmal ziemlichen Schabernack treiben können. In diesem Miniseminar geht es aber nicht um Wichteltüren & Co allgemein\, denn das kennt ihr alle bestimmt zu genüge.\nWir widmen uns zwei Unterrichtseinheiten lang dem kleinen Wörterwichtel\, welcher seine ganz eigene Geschichte und jede Menge Wissen mitbringt und besonders für Kinder mit lexikalischen Störungen geeignet ist. Im Gepäck hat er außerdem ausreichend Briefe\, Zubehör und Material für seinen Besuch in den Logopädiestunden der Vorweihnachtszeit\, sodass ihr hier einfach loslegen könnt. Nur die Tür… die müsstet ihr selbst noch schnell einbauen. Kommt vorbei\, es wird gemütlich.
URL:https://semifobi.de/seminar/die-woerterwichtel-weihnachtstuer/
CATEGORIES:Pädiatrie,Sprachentwicklung/ Grammatik/ Wortschatz
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SUMMARY:Dysgrammatismus 360° – Präsenzseminar für Grammatiktherapie mit Kindern
DESCRIPTION:Jetzt wird gespielt!\nWenn du Kinder mit Dysgrammatismus nicht nur korrekt fördern\, sondern wirklich begeistern möchtest\, bist du in diesem Präsenzseminar genau richtig. In „Dysgrammatismus 360° Level 2 – Jetzt wird gespielt!“ erlebst du\, wie Grammatiktherapie bei Kindern durch Geschichten\, Spiele und multisensorische Methoden lebendig wird und sich direkt in deinen Therapiealltag übertragen lässt. \nSo werden Spiele und Geschichten zur wirksamen Grammatiktherapie\nDieses Präsenzseminar richtet sich an Logopäd:innen und andere Interessierte\, die bereits grundlegende Kenntnisse in der Grammatiktherapie haben und ihre Arbeit mit Kindern mit Dysgrammatismus praxisnah vertiefen möchten. Du möchtest grammatische Strukturen nicht mehr nur „üben“\, sondern in spannende Spiel- und Erzählsettings einbetten\, die Kinder motivieren und ihre Aufmerksamkeit halten – dann passt dieses Seminar perfekt zu dir. \nInhalte: Grammatiktherapie spielerisch und multisensorisch\nAufbauend auf deinen Grundkenntnissen zur Dysgrammatismus‑Therapie tauchst du tief in die Welt von Spielen\, Erzählabenteuern und Spannungselementen ein – das Seminar selbst ist wie ein Spiel konzipiert und macht Grammatikarbeit direkt erlebbar. Im Mittelpunkt stehen kindgerechte\, erzählbasierte Settings\, in denen du syntaktische und morphologische Strukturen gezielt anbahnst und festigst und dabei gleichzeitig den Spaßfaktor hochhältst. \nDas Seminar ist ein absolutes Erlebnis\, weil es (fast) nur um die Praxis geht und das Seminar selbst bereits wie ein Spiel aufgebaut ist. Das gab es so definitiv noch nicht. \nDein Nutzen im Therapiealltag: mehr Struktur\, mehr Wirkung\, mehr Motivation\nZentrale Inhalte des Seminars sind: \n\nErzählabenteuer in der Grammatikarbeit: Geschichten als roter Faden\, um grammatische Strukturen sinnhaft und motivierend einzuführen.\nSpannungselemente: Aufmerksamkeitssteuerung über Missionen\, Überraschungsmomente und spielerische Herausforderungen.\nKindgerechter syntaktischer Aufbau: Arbeit an Satzbau und Struktur in alltagsnahen\, spielerischen Kontexten.\nMorphologische Strukturen: Förderung von Flexionsmarkern\, Kongruenz und weiteren morphologischen Aspekten im Spiel.\nSelbstkorrekturmöglichkeiten: Settings\, in denen Kinder eigene Fehler entdecken und korrigieren können.\nMultisensorische Grammatiktherapie: Einbezug möglichst vieler Sinne\, um Sprache nachhaltig zu verankern.\n\nSo bekommst du einen großen Werkzeugkoffer an Ideen für deine Grammatiktherapie\, die du direkt in deine logopädische Praxis übernehmen kannst. \nLernziele: Grammatikförderung im Therapiealltag umsetzen\nNach dem Seminar kannst du \n\nkindliches Lernen und Aufmerksamkeit bei der Planung von Grammatiktherapie noch besser einschätzen\,\nSpannungselemente gezielt einsetzen\, um Kinder im Setting zu halten\,\ngrammatische Strukturen kreativ und flexibel in Spiele und Erzählabenteuer übertragen\,\nmultisensorische Spielerlebnisse gestalten\, die Grammatikziele „nebenbei“ mittrainieren\,\ngrammatische Übungssettings klug und ökonomisch in deine Therapie integrieren.\n\nDamit stärkst du deine Fachkompetenz in der Dysgrammatismus‑Therapie und machst deine logopädischen Angebote für Eltern und Einrichtungen noch attraktiver. \nDozentin: echte Praxisexpertin für Dysgrammatismus\nAnn‑Kathrin Schäfer ist Logopädin (2010)\, Lehrlogopädin und Fachwirtin im Gesundheits‑ und Sozialwesen mit einem besonderen Herz für Neurologie und Dysgrammatismus. Sie verbindet ein hohes Maß an Praxiserfahrung mit didaktischem Know‑how aus der Lehrtätigkeit und ist Autorin mehrerer Fachbücher\, unter anderem „Metasprache – Kinderleichte Kopiervorlagen für die logopädische Therapie“. \nIhre Seminare sind bekannt für lebendige Vermittlung komplexer Inhalte\, große Praxisnähe und eine ansteckende Begeisterung – ideal\, wenn du dir eine Fortbildung wünschst\, aus der du mit vielen direkt umsetzbaren Ideen für deine Grammatiktherapie bei Kindern nach Hause gehst.
URL:https://semifobi.de/seminar/dysgrammatismus-360-level-2-fortbildung-fuer-logopaedinnen/
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CATEGORIES:Pädiatrie,Sprachentwicklung/ Grammatik/ Wortschatz
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SUMMARY:KI in der Sprachtherapie
DESCRIPTION:Viele Sprachtherapeut:innen stehen KI-Tools unsicher oder überfordert gegenüber und wissen nicht\, wie diese fachlich sinnvoll\, datenschutzkonform und alltagstauglich eingesetzt werden können. Das Seminar bietet Orientierung in einem schnell wachsenden\, unübersichtlichen Feld und richtet sich an Therapeut:innen\, die fundierte Entscheidungen treffen möchten\, ohne Technikexpert:innen werden zu müssen. Es unterstützt dabei\, KI kritisch\, reflektiert und gewinnbringend in die eigene Arbeit zu integrieren.\nDie Teilnehmer:innen gewinnen Sicherheit im Umgang mit KI\, bauen Berührungsängste ab und entwickeln ein realistisches Verständnis für sinnvolle Einsatzmöglichkeiten im Therapiealltag. Sie nehmen konkrete Ideen\, Entscheidungskompetenz und Klarheit darüber mit\, was KI leisten kann – und was nicht.
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SUMMARY:Dysgrammatismus 360 Grad
DESCRIPTION:Ein komplexes Störungsbild verstehen – und spielend leicht behandeln\nGrammatik muss kein Dschungel sein: In diesem praxisnahen Seminar gewinnen die Teilnehmenden endlich Klarheit im Umgang mit Dysgrammatismus und entwickeln Sicherheit in Diagnostik und Therapie. Das Seminar vermittelt ein fundiertes Verständnis der grammatischen Bereiche Syntax und Morphologie und zeigt\, wie sich komplexe Inhalte strukturiert\, sinnvoll und vor allem kindgerecht in der Therapie umsetzen lassen. Schritt für Schritt erarbeiten die Teilnehmenden einen klaren Therapieaufbau\, den sie direkt in ihren Berufsalltag integrieren können. Ein besonderer Fokus liegt darauf\, grammatische Strukturen für Kinder greifbar zu machen: Mit Hilfe von Metasprache\, anschaulichen Erklärungen und multisensorischen Methoden lernen Sie\, auch schwierige Inhalte verständlich und motivierend zu vermitteln. So wird Grammatiktherapie nicht nur effektiv\, sondern macht wieder Freude – Ihnen und den Kindern.\nLernziele \nNach dem Seminar können die Teilnehmenden: \n\nDysgrammatismus sicher erkennen und differenziert befunden\ndie zentralen Bereiche Syntax und Morphologie fundiert verstehen\neinen strukturierten und begründeten Therapieaufbau entwickeln\nkomplexe grammatische Inhalte mithilfe kindgerechter Metasprache vermitteln\ngrammatische Strukturen multisensorisch erfahrbar machen\nmit neuer Motivation und Freude in die Grammatiktherapie starten
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DESCRIPTION:Dysgrammatismustherapie mit Spielen aus unserer Kindheit\nDas Seminar zeigt welchen wertvollen Schatz an sprachlichem Input wir bereits in uns tragen und wie wir diesen effektiv für die sprachtherapeutische Intervention nutzen können.\nDas Seminar zeigt\, dass wir uns nicht ständig noch tolleres und wieder neues Therapiematerial ausdenken und zulegen müssen\, sondern es viel mehr darauf ankommt zu verstehen\, was wirklich wichtig ist für die Grammatikentwicklung. \nLernziel\nDie Teilnehmenden sind nach dem Seminar in der Lage:\n– Spiele und Lieder „von früher“ sprachtherapeutisch einzuordnen\n– Therapieeinheiten spontaner zu gestalten\n– mit weniger Kreativitätsdruck in die Therapie zu starten
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DESCRIPTION:Das Seminar zeigt auf\, wie eine logopädische Therapie in einem neurodegenerativen bis hin zu sogar palliativen Setting\, bereichernd und für den Patienten wirklich hilfreich sein kann. Es zeigt zahlreiche Möglichkeiten einer sinnvollen und vor allem patientenorientierten Therapieplanung auf und kommt mit jeder Menge Praxis daher.\nDie Teilnehmer*innen nähern sich drei großen neurologischen Krankheitsbildern in der Logopädie aus einer sehr patientennahen Sicht. Sie bekommen außerdem konkrete Tools an die Hand\, um Verläufe im Hinblick auf die Therapieplanung besser beobachten zu können wie die ALS-FRS Uhr oder auch den ReAkt Befundbogen.
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DESCRIPTION:Disgrammatizm. дисграмматизм. Disgramatismo.\nSag mal Oskar\, kann ich einen Dysgrammatismus eigentlich auch behandeln\, wenn ich kein*e Muttersprachler*in bin?\nUnd wie erkenne ich\, ob ein mehrsprachiges Kind einen Dysgrammatismus hat oder doch nur Schwierigkeiten im Grammatikerwerb der deutschen Sprache?\nDieses Kurzseminar vermittelt praxisnah den therapeutischen Umgang mit Mehrsprachigkeit in der Dysgrammatismustherapie\, eine gehirngerechte Nutzung von Lernkanälen nach aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen und natürlich jede Menge Ideen für kleine und große Sprachforscher von 4-12 Jahren. 
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SUMMARY:„Die Wörterwichtel Weihnachtstür“
DESCRIPTION:Die Wichtel sind in der Weihnachtszeit aus den Logopädiepraxen schon kaum noch wegzudenken.\nKleine und große Patient*innen lieben die frechen\, klugen und sehr gesprächigen Kerlchen\, die manchmal ziemlichen Schabernack treiben können. In diesem Miniseminar geht es aber nicht um Wichteltüren & Co allgemein\, denn das kennt ihr alle bestimmt zu genüge.\nWir widmen uns zwei Unterrichtseinheiten lang dem kleinen Wörterwichtel\, welcher seine ganz eigene Geschichte und jede Menge Wissen mitbringt und besonders für Kinder mit lexikalischen Störungen geeignet ist. Im Gepäck hat er außerdem ausreichend Briefe\, Zubehör und Material für seinen Besuch in den Logopädiestunden der Vorweihnachtszeit\, sodass ihr hier einfach loslegen könnt. Nur die Tür… die müsstet ihr selbst noch schnell einbauen. Kommt vorbei\, es wird gemütlich.
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