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SUMMARY:Mund-\, Ess- und Trinktherapie (MET) im Kindesalter
DESCRIPTION:Begleitung und Sicherheit im Umgang mit Eltern und Kindern mit Orofazialstörungen\nLerne\, wie Fütterstörungen zustande kommen und welche verschiedenen Formen es gibt. Erhalte einen Überblick über konkrete Therapiemöglichkeiten\, Gestaltungsmöglichkeiten von Therapien und wie du deine Sicherheit in der Elternberatung und im Umgang mit füttergestörten Kindern stärkst. Erfahre\, wie eine Videobeobachtung und -beratung durchgeführt wird. \nDiese Vorstellung der Methode ist sehr gut anwendbar bei starker oraler Abwehr\, Sondenentwöhnung und allen mundmotorisch bedingten Störungen der Nahrungsaufnahme bei Kindern mit Entwicklungsstörungen. Dieses Seminar ist stark praxisorientiert. \n 
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CATEGORIES:Pädiatrie,pädiatrische_Dysphagie & Fütter-/ Essstörungen
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SUMMARY:Myofunktionelle Eigenschaften von Ernährungs- und Beruhigungssaugern
DESCRIPTION:Für uns als Fachpersonal ist es nicht nur wichtig die Eigenschaften der Sauger im Blick zu haben\, sondern auch Eltern über einen verantwortungsvollen Einsatz der Sauger zu informieren. Zudem brauchen wir in manchen Fällen kindorientierte Lösungen\, um den Beruhigungssauger wieder abzugewöhnen.\nImmer wieder werden leidenschaftliche Diskussionen über den Schnuller\, die Form\, den “richtigen” Gebrauch geführt.\nDieses Seminar bietet allen Fachpersonen einen Mehrwert\, die mit Familien mit Säuglingen arbeiten und deren Rat Eltern zu diesem Thema suchen. \nLernziel\nNach diesem Seminar kennst du:\n– Anfragen zu der Auswahl eines passenden Beruhigungs- und/oder Ernährungssaugers adäquat und kompetent beantworten\n– die Kriterien eines verantwortungsbewussten Gebrauchs von Schnullern vermitteln\n– zu einem kindorientierten Flasche nähren anleiten\n– Eltern zum Abgewöhnen von Saugern anleiten \n 
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SUMMARY:Dysgrammatismus  & Mehrsprachigkeit - Oskar auf Europareise
DESCRIPTION:Disgrammatizm. дисграмматизм. Disgramatismo.\nSag mal Oskar\, kann ich einen Dysgrammatismus eigentlich auch behandeln\, wenn ich kein*e Muttersprachler*in bin?\nUnd wie erkenne ich\, ob ein mehrsprachiges Kind einen Dysgrammatismus hat oder doch nur Schwierigkeiten im Grammatikerwerb der deutschen Sprache?\nDieses Kurzseminar vermittelt praxisnah den therapeutischen Umgang mit Mehrsprachigkeit in der Dysgrammatismustherapie\, eine gehirngerechte Nutzung von Lernkanälen nach aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen und natürlich jede Menge Ideen für kleine und große Sprachforscher von 4-12 Jahren. 
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CATEGORIES:Pädiatrie,Sprachentwicklung/ Grammatik/ Wortschatz
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SUMMARY:Wortschatz 360°
DESCRIPTION:Ein strategischer Ansatz für die lexikalische Therapie\nDie Teilnehmenden lernen einen strategischen Ansatz zur Bearbeitung lexikalischer Störungen kennen auf der Basis der Wortartenmärchen nach Maria Montessori.\nDas Seminar bietet eine kindgerechte Erarbeitungsmöglichkeit zur strategischen Wortschatzerweiterung für qualitative und quantitative lexikalische Störungen bei Kindern sowie eine Möglichkeit zum intuitiven Kennenlernen der Wortarten. \nLernziel\n– Lexikonbetriebsanleitung verstehen\n– Abgrenzen und Erkennen von qualitativen und quantitativen lexikalischen Störungen\n– Arbeiten mit den Wortartenmärchen nach M. Montessori (Grundwortarten)\n– Lexikalisierungsprozess spielerisch als Strategie in das Märchen integrieren\n– Methoden zur Weiterführenden Lexikonarbeit kennenlernen\n– Wortbildungsprozesse verstehen und therapeutisch einsetzen
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CATEGORIES:Pädiatrie,Sprachentwicklung/ Grammatik/ Wortschatz
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SUMMARY:Oma hatte es drauf: Dysgrammatismus Therapie leicht gemacht - Spiele und Lieder „von früher“ für Grammatikförderung.
DESCRIPTION:Dysgrammatismustherapie mit Spielen aus unserer Kindheit\nDu brauchst nicht ständig neues Material\, um wirksame Dysgrammatismus Therapie zu gestalten – oft liegt der größte Schatz bereits in deiner eigenen Kindheit. In diesem Seminar entdeckst du\, wie du vertraute Spiele und Lieder gezielt für die Grammatiktherapie einsetzen kannst. So gewinnst du mehr Sicherheit\, sparst Vorbereitungszeit und gestaltest deine Therapie gleichzeitig lebendiger und effektiver. Das Seminar lohnt sich dabei nicht nur für Logopäd:innen\, sondern auch für pädagogische Fachkräfte und Eltern\, die Kinder alltagsnah in ihrer Sprachentwicklung unterstützen möchten. \nVertraute Spiele als Schlüssel zur Dysgrammatismus Therapie\nIm Fokus steht die Frage\, was Kinder wirklich für ihre Grammatikentwicklung brauchen. Du lernst\, Spiele und Lieder „von früher“ sprachtherapeutisch zu analysieren und gezielt für die Dysgrammatismus Therapie nutzbar zu machen. Dabei wird deutlich: Nicht das Material ist entscheidend\, sondern dein Verständnis für wirksamen sprachlichen Input. Ein kurzer Exkurs in die Kindheit vor 30–40 Jahren zeigt dir\, wie stark Sprache damals über Spiele vermittelt wurde – und welches Potenzial darin auch heute noch steckt. \nDirekt umsetzbare Ideen für deine Praxis und den Alltag\nDu entwickelst konkrete Strategien\, um bekannte Spiele flexibel in deine Therapie oder pädagogische Arbeit einzubauen und gezielt abzuwandeln. So kannst du Einheiten spontaner gestalten und reduzierst den Druck\, ständig kreativ „abliefern“ zu müssen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Übertragung in den Alltag: Du erfährst\, wie Spiele so angeleitet werden können\, dass sie auch zu Hause leicht umsetzbar sind und Kinder nachhaltig von der Dysgrammatismus Therapie profitieren. \nDysgrammatismus Therapie leicht gemacht: Nutze Kindheitsspiele für Grammatikförderung.\nNach dem Seminar kannst du: \n\nSpiele und Lieder aus der Kindheit sicher in die Dysgrammatismus Therapie einordnen\nTherapie\, Förderung oder Übungssituationen spontaner und flexibler gestalten\nmit deutlich weniger Material- und Kreativitätsdruck arbeiten\n\nAnn-Kathrin Schäfer steht für alltagsnahe Dysgrammatismus Therapie\, die sich leicht in Praxis\, Pädagogik und Familie integrieren lässt.\nAnn-Kathrin Schäfer vereint langjährige Praxiserfahrung als Logopädin mit fundierter Lehrkompetenz. Ihr Schwerpunkt liegt auf Dysgrammatismus und alltagsnaher Sprachtherapie. In ihren Seminaren vermittelt sie komplexe Inhalte klar\, praxisbezogen und mit vielen sofort umsetzbaren Ideen. Du profitierst von echtem Erfahrungswissen\, das sich direkt in deinen Therapie- oder Familienalltag integrieren lässt.
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CATEGORIES:Pädiatrie,Sprachentwicklung/ Grammatik/ Wortschatz
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