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SUMMARY:Manuelle Schlucktherapie Modul II
DESCRIPTION:Manuelle Techniken bei Dysphagie\, Stimme und myofunktionellen Störungen\nIn der Manuellen Schlucktherapie verbindet sich das Vorgehen aus der N.A.P.® mit einem ganzheitlichen\, neurophysiologisch orientierten Verständnis von Schlucken und Atmung sowie deren Koordination im fazio-oralen Bereich. Du erhältst so mehr Sicherheit im Umgang mit Patient:innen mit Schluck-\, Sprech- und Stimmstörungen. \nDie Fortbildung richtet sich an Fachkräfte aus Logopädie\, klinischer Linguistik\, Ergotherapie\, Physiotherapie und Medizin\, die ihre Behandlung von Dysphagien und myofunktionellen Störungen praxisnah vertiefen möchten. Du lernst\, wie eng Schlucken\, Atmung und Haltung zusammenhängen und wie du posturale Kontrolle gezielt nutzt\, um sichere und effektivere Schluckabläufe zu ermöglichen. \nManuelle Techniken bei Dysphagie\, Stimme und myofunktionellen Störungen\nNach Verletzungen und neurologischen Erkrankungen aktiviert der Körper Schutzprogramme\, die limbisch und vegetativ gesteuert sind und zu erhöhter Muskelsteifigkeit im Bereich von Kopf\, Nacken\, Schultergürtel und Atemmuskulatur führen. Gleichzeitig verlieren Faszien an Elastizität\, was die Gleitfähigkeit der Nerven und damit die Bewegungsqualität von Sprechen\, Kauen und Schlucken beeinträchtigt. Genau hier setzt die Manuelle Schlucktherapie an: Du lernst\, diese Schutzmuster zu erkennen\, zu regulieren und über Haltung und gezielte Handgriffe funktionelle Bewegungsabläufe wieder anzubahnen. \nInhalte der Manuellen Schlucktherapie II\nIm zweiten Teil der Manuellen Schlucktherapie vertiefst du deine praktischen Fähigkeiten: Du arbeitest intensiver an der Elastizität von Kau-\, Schluck-\, Stimm- und Sprechmuskulatur und lernst Mobilisationstechniken für Kiefergelenk\, Kopfgelenke und den cervikothorakalen Übergang kennen. Befundorientierte\, problemlösende Strategien helfen dir\, deine manuellen Techniken noch gezielter mit sinnvollen Handlungen im Alltag deiner Patient:innen zu verknüpfen. \n\nTechniken zur Verbesserung der Elastizität von Kau-\, Schluck-\, Stimm- und Sprechmuskulatur\nMobilisationstechniken des Kiefergelenks\, der oberen Kopfgelenke und des cervikothorakalen Übergangs\nUntersuchung der Hirnnerven und Beeinflussung des vegetativen Nervensystems\nBefundorientierte und problemlösende Therapiestrategien\n\nFür welche Patient:innen eignet sich die Manuelle Schlucktherapie?\nDie vermittelten Techniken eignen sich für: \n\nPatient:innen mit Schluckstörungen (Dysphagien) unterschiedlicher Genese.\nMenschen mit Sprech- und Stimmstörungen zentraler oder peripherer Ursache\, inklusive myofunktioneller Störungen.\nSchwerbetroffene Patient:innen\, die beatmet werden müssen oder an Vigilanzstörungen leiden.\nNeurologische Patient:innen\, bei denen Haltung\, Atmung und Schlucken gleichzeitig adressiert werden sollen.\n\nDu lernst\, manuelle Techniken immer mit sinnvollen\, alltagsrelevanten Handlungen zu verknüpfen – ein Ansatz\, der die Wirksamkeit deiner Therapie deutlich erhöhen kann. \nPraktische Hinweise und Arbeitsmaterial\nFür das praktische Arbeiten im Seminar bringst du bitte eine Decke\, ein kleines Kissen\, ein Handtuch sowie einen Kajal-Stift mit. Diese Materialien unterstützen dich dabei\, Lagerung\, Markierungen und manuelle Techniken komfortabel und strukturiert durchzuführen. Das Seminar findet als Präsenzveranstaltung in Rheine (Nordrhein-Westfalen) statt und ist Teil einer dreimoduligen Weiterbildung\, die mit einem Zertifikat abgeschlossen werden kann. \nExpertise der Dozent:innen\nDie Kursreihe wird von Dozent:innen der N.A.P.-Akademie durchgeführt\, die über langjährige Erfahrung in der Behandlung von neurologischen Patient:innen\, Dysphagien und myofunktionellen Störungen verfügen. Du profitierst von einem hohen Praxisanteil\, konkreten Fallbeispielen und klaren Handlungsstrategien\, die du direkt nach dem Seminar in deiner Arbeit mit Patient:innen umsetzen kannst. \nZertifikatskurs: So geht es in Modul III weiter\nManuelle Schlucktherapie III Zertifizierungskurs –  Arbeiten mit echten Patient:innen\, Videofeedback und klarer Therapeuten-Profile\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIm dritten Teil\, dem Zertifizierungskurs\, setzt du dein Wissen direkt an realen Patient:innen um und gewinnst durch Kleingruppenarbeit und Videofeedback maximale Sicherheit für deinen klinischen Alltag. Mit dem Abschluss stärkst du nicht nur deine therapeutische Kompetenz\, sondern erhöhst auch deine Sichtbarkeit als spezialisierte Therapeut:in in der Manuellen Schlucktherapie.
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CATEGORIES:allgemeine Dysphagie,Neurologie/ Dysphagie,Stimme & Stimmklang,Stimmstörung
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SUMMARY:Stimmig durch den Berufsalltag
DESCRIPTION:Eine echte Investition in deine Gesundheit und dein wichtigstes Arbeitswerkzeug: deine Stimme\nViele Menschen in sprechintensiven Berufen stehen täglich vor der Herausforderung\, ihre Stimme gesund und belastbar zu halten. Wer frühzeitig präventive Maßnahmen ergreift\, senkt das Risiko von Stimmproblemen und Arbeitsausfällen spürbar. Die Teilnahme am Seminar unterstützt dich dabei\, deine eigene Stimme gezielt zu stärken\, Warnsignale rechtzeitig wahrzunehmen und direkt zu handeln – damit du souverän und leistungsfähig durch den Berufsalltag gehst. \nStimmig durch den Berufsalltag – Prävention statt Stimmausfall\nIm Seminar profitierst du von praktischen Übungen\, die direkt in deinen Arbeitsalltag integriert werden können. Sie fördern deine Belastbarkeit\, helfen dir Stress besser zu bewältigen und schärfen den achtsamen Umgang mit deiner Stimme. So gewinnst du deutlich mehr Selbstsicherheit – auch in schwierigen Situationen\, in denen eine stabile Stimme besonders gefragt ist. Effiziente Strategien zur Stimmhygiene und zur Selbstfürsorge runden das Programm ab und geben dir nachhaltig Rückenwind. \nFundiertes Wissen und gezielte Übungen für eine starke Stimme\nStimmprobleme sind eine der häufigsten Ursachen für Arbeitsausfälle in Sprechberufen – und oft wiederkehrend\, wenn sie nicht präventiv behandelt werden. Dieses Seminar richtet sich an alle\, die im Beruf viel sprechen müssen und ihre Stimme als zentrales Arbeitsinstrument verstehen: Therapeutinnen\, Lehrer\, Vortragende und Sprecher:innen. Durch fundiertes Wissen und gezielte Übungen lernst du\, Warnsignale frühzeitig zu erkennen und deiner Stimme langfristig Stabilität zu geben. \n\nDie Teilnehmer:innen werden neben der Theorie auch viele praktische Übungen für ihren Arbeitsalltag mitnehmen können. \nSie werden ihre eigene Stimme und Veränderungen besser einschätzen können und direkt präventiv handeln können. \nZudem werden die Teilnehmer:innen Stimmbelastungen erkennen bevor sie sich auf die Stimme auswirken.\n\nDie Leitung des Seminars liegt in den Händen einer ausgewiesenen Expertin\, die praxiserprobte Tipps und effektives Know-how vermittelt. Du profitierst von einer fundierten Anleitung und kannst individuelle Fragen stellen – eine echte Investition in deine Gesundheit und dein wichtigstes Arbeitswerkzeug: deine Stimme.
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SUMMARY:Manual Therapy for Oromyofunctional Disorders (OMFT)
DESCRIPTION:OMFT Manual Therapy – with a practical focus on the bio psycho social model\nThis two day seminar with Stephen King and Caroline van Looy shows you how to integrate OMFT Manual Therapy effectively into the treatment of oromyofunctional disorders and embed classical exercises within a structured bio psycho social model. You will learn how to apply manual therapy techniques for jaw\, tongue\, swallowing\, breathing and oral habits in a way that fits smoothly into existing treatment frameworks in Germany\, across logopedics\, speech therapy\, physiotherapy\, osteopathy and dentistry – with a clear emphasis on patient centred care and self empowerment. \nThe seminar is also suitable for participants with basic English skills. On the one hand\, there will be someone available to translate or assist with language questions\, and on the other hand\, most techniques will not only be explained theoretically but also demonstrated in practice. \nOMFT Manual Therapy for jaw\, swallow and breathing functions\nIn the seminar you will practise concrete manual techniques for OMFT at key anatomical regions: tongue\, intraoral muscles (pterygoids\, buccinator)\, digastric\, masseter\, transverse processes of the cervical spine and diaphragm. You will learn how to target clinical pictures such as restricted mouth opening\, oro facial pain during chewing\, bruxism\, swallowing disorders\, chronic mouth breathing\, tongue thrust swallowing\, tongue rest and tongue posture problems\, and functional breathing and sleep related breathing patterns – always with an eye on the integrated chain of chewing\, swallowing\, breathing and speaking. \nOMFT Manual Therapy in Stephen King’s bio psycho social model\nA special focus lies in using OMFT Manual Therapy not in isolation\, but within a bio psycho social model\, as described in the E QUATION framework (King & Flock 2022). You will train how to place symptoms in the context of posture\, tension patterns\, body awareness\, stress\, pain coping and daily routines\, and how to link therapy with clear education and information sharing elements. This helps you to design a treatment that in Germany is specifically oriented toward self management\, informed consent and the active participation of clients. \nSpecific target groups and application fields for OMFT Manual Therapy\nThis seminar is specifically designed for professionals who want to apply OMFT Manual Therapy within a bio psycho social model in Germany: \n\nSpeech language therapists and logopedists working with clients who have tongue rest or tongue posture problems\, tongue thrust swallowing\, lisping or articulation difficulties.\nPhysiotherapists\, osteopaths and occupational therapists whose patients present with jaw/TMJ pain\, bruxism\, chronic mouth breathing\, functional breathing disorders or swallowing problems.\nDentists and orthodontic professionals who wish to understand and integrate muscular orofacial dysfunctions and functional oro facial problems into their treatment concepts.\nProfessionals from neurorehabilitation and functional therapy will also benefit when they want to use OMFT Manual Therapy according to Stephen King to integrate orofacial muscular imbalances\, posture\, diaphragm function and breathing into a coherent\, holistic approach.\n\nFrom theory directly into practice – with confidence\nPractice transfer is at the heart of this course: you receive clear manual techniques\, screening elements and exercise sequences that you can immediately apply in your everyday sessions in Germany\, without abandoning your current methods. At the same time\, you will learn how to work with informed consent\, education\, goal setting and self management\, so that you can confidently embed OMFT Manual Therapy within the bio psycho social model into your daily practice. \nInternational experts in OMFT Manual Therapy – practicing in Germany\nStephen King and Caroline van Looy are recognised international experts in OMFT Manual Therapy and oromyofunctional disorders. They combine long standing clinical experience with a clear\, practical teaching style that makes manual techniques based on the bio psycho social concept (E QUATION) accessible and directly applicable – bringing this approach to life for professionals in Germany. Stephen King is internationally recognized for his “pain-free practice” methodology — a paradigm that rejects the outdated notion of “good pain” in therapy. In this approach\, any sensation of pain is considered an indicator of potential threat\, not therapeutic progress. \nYour one time OMFT Manual Therapy training with Stephen King in Germany\nThis seminar is the only date in Germany where you can experience OMFT Manual Therapy with Stephen King and Caroline van Looy in person. You benefit from their international expertise\, their interdisciplinary perspective\, and a programme specifically designed to increase your confidence\, clinical reasoning and the effectiveness of your work with OMFT Manual Therapy in a bio psycho social model. \nAll this is within a new bio-psycho-social framework that ensures your treatment is “patient-centred” based on the EQUATION framework (King and Flock 2022).This course uses various anatomical regions that make sense for oromyofunctional disorders with accompanying applications.
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CATEGORIES:Logopädie Interdisziplinär,Medizin & Logo,MFS/ OFD,MFS/ OFD/ Zungenband,Osteopathie & Logo,Stimme & Stimmklang,Stimmtraining
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SUMMARY:Vocal Massage Training – 6‑day Manual Therapy with Stephen King
DESCRIPTION:Join this 6‑day intensive Vocal Massage Training – Manual Therapy course with Stephen King and deepen your hands‑on skills in manual techniques that directly support voice and orofacial function. Whether you work in logopedics\, speech‑language therapy\, voice pedagogy\, physiotherapy\, osteopathy or performing arts\, this training offers a unique opportunity to learn manual therapy for the voice from one of the few therapists worldwide who combines clinical massage\, vocal science and manual therapy in one integrated approach. Stephen King is internationally recognized for his “pain-free practice” methodology — a paradigm that rejects the outdated notion of “good pain” in therapy. In this approach\, any sensation of pain is considered an indicator of potential threat\, not therapeutic progress. \nWhat you will learn in this 6‑day program\nOver six days you will explore manual techniques for the extrinsic and intrinsic laryngeal muscles\, the cervical spine\, hyoid region\, jaw\, tongue\, diaphragm and related myofascial chains. You will learn how to apply vocal massage and manual therapy to address muscle tension dysphonia\, vocal fatigue\, strain‑related voice disorders\, jaw‑ and neck‑related voice problems and functional voice changes embedded in broader orofacial and postural patterns. The focus lies on safe\, evidence‑informed\, gentle techniques that can be integrated into existing voice or therapy concepts. \nThe seminar is also suitable for participants with basic English skills. On the one hand\, there will be someone available to translate or assist with language questions\, and on the other hand\, most techniques will not only be explained theoretically but also demonstrated in practice. \nManual Therapy in a bio‑psycho‑social\, voice‑oriented framework\nRather than treating the larynx in isolation\, this course embeds vocal massage and manual therapy into a bio‑psycho‑social\, voice‑oriented framework – similar in spirit to Stephen King’s broader E‑QUATION concept. You will learn how to view muscle tension\, vocal load\, stress\, posture and breathing as interacting elements in a client’s voice health. This allows you to shape treatment plans that are patient‑centred\, functionally oriented and designed to support long‑term vocal self‑management. \nWho is this course for? Vocal Massage in practice\nThis seminar is designed for: \n\nSpeech‑language therapists and logopedists working with voice disorders\, muscle tension dysphonia\, functional voice changes and vocal fatigue.\nVoice teachers\, singing teachers and voice coaches who want a safe\, manual‑based understanding of laryngeal and para‑laryngeal structures.\nPhysiotherapists\, osteopaths and manual therapists interested in voice‑related structures and the interface between posture\, breathing and the larynx.\nPerforming artists and voice professionals who wish to deepen their own body‑awareness and learn how manual therapy can support vocal recovery and resilience.\n\nRegardless of your background\, you will leave with a clear\, practical understanding of when and how to apply vocal massage and manual therapy for the voice in a responsible\, non‑invasive way. \nFrom theory straight into practice – with a master of the field\nThe course is highly hands‑on and practice‑oriented\, with plenty of supervised practice\, feedback and case discussions. You will learn how to integrate vocal massage into screening\, warm‑up / warm‑down routines\, exercises and self‑care protocols\, so that the techniques are directly applicable in your daily work. Stephen King brings not only his clinical expertise but also his experience as a vocal‑care practitioner and educator\, making complex anatomy and physiology accessible and immediately useful. \nYour one‑time Vocal Massage Training with Stephen King in Germany\nThis 6‑day Vocal Massage Training – Manual Therapy with Stephen King is a rare opportunity to experience this specialisation in Germany. The course is taught in English\, making it ideal for German‑ and international professionals who want to learn from an established expert in a small\, focused group setting. Register early – this vocal‑focused manual therapy training with Stephen King in Germany is offered only once in this format.
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SUMMARY:Parkinson-Seminar: Dysarthrie- und Dysphagietherapie bei IPS & atypischen Parkinsonsyndromen (APS)
DESCRIPTION:Dysarthrie und Dysphagie bei Parkinson (IPS) und APS – Diagnostik und Therapie\nDieses Seminar richtet sich an Logopädinnen\, Sprachtherapeutinnen\, die Patientinnen mit Morbus Parkinson (IPS) und atypischen Parkinsonsyndromen (APS) behandeln. Ziel ist es\, dir praxisnahe\, evidenzbasierte Strategien für Diagnose und Therapie von Dysarthrie und Dysphagie an die Hand zu geben\, damit du Kommunikation\, Schlucksicherheit und Lebensqualität deiner Patient*innen gezielt verbessern kannst. \nWas ist Morbus Parkinson? Grundlagen für Dysarthrie- und Dysphagietherapie\nDu erhältst einen kompakten Überblick zu Ursache\, Verlauf und typischen motorischen und nicht-motorischen Symptomen des Morbus Parkinson\, mit Fokus auf Sprech- und Schluckstörungen. Dabei wird herausgearbeitet\, warum bis zu 90% der Betroffenen im Verlauf der Erkrankung eine Stimm‑ und Sprechstörung (Dysarthrie) entwickeln und welche Folgen das für Alltag und Teilhabe hat. \nIdiopathischer Parkinson (IPS) vs. Atypische Parkinsonsyndrome (APS: MSA\, CBD\, PSP)\nEin Schwerpunkt liegt auf der differentialdiagnostischen Unterscheidung zwischen idiopathischem Parkinson (IPS) und atypischen Parkinsonsyndromen (APS) wie MSA\, CBD und PSP. Anhand klinischer Merkmale und typischer Verläufe lernst du\, welche dysarthrischen „red flags“ frühzeitig auf ein APS hinweisen können und warum diese Unterscheidung für deine Therapieplanung bei Dysarthrie und Dysphagie entscheidend ist. \nDysarthrie bei IPS & APS: Diagnose\, red flags und Therapie (inkl. LSVT LOUD)\nDu erfährst\, wie sich Dysarthrien bei IPS und APS in Stimme\, Artikulation\, Prosodie und Sprechatmung unterscheiden und wie du diese systematisch erfasst. Videobeispiele verdeutlichen dir typische Muster und red flags in der Dysarthrie\, sodass du deine diagnostische Sicherheit im klinischen Alltag erhöhst. Im Therapieteil lernst du evidenzbasierte Ansätze der Dysarthrietherapie kennen\, so zum Beispiel das LSVT‑LOUD‑Konzept als Goldstandard der Sprechtherapie bei Parkinson. Achtung: dieses Seminar ist KEIN LSVT-LOUD Trainings- und Zertifizierungsworkshop. \nSprechen und Schlucken nach Tiefer Hirnstimulation (DBS) \nDas Seminar geht gezielt darauf ein\, wie sich eine Tiefe Hirnstimulation (DBS) auf Stimme\, Sprechen und Schlucken auswirken kann. Du lernst\, warum die Ergebnisse beim Sprechen nach DBS sehr unterschiedlich sind – bis hin zu Verschlechterungen – und wie du deine logopädische Diagnostik und Therapie (Dysarthrie\, Dysphagie) nach DBS sinnvoll ausrichtest. \nDysphagie bei IPS & APS: Diagnostik und Therapie der Schluckstörungen\nEin weiterer großer Schwerpunkt ist die Dysphagie bei Morbus Parkinson und den atypischen Parkinsonsyndromen. Du erhältst einen strukturierten Überblick über typische Schluckstörungen\, aspirative Risiken und Begleitsymptome sowie deren Bedeutung für Ernährung\, Pneumonieprophylaxe und Lebensqualität. Anhand praxisnaher Fallbeispiele und aktueller Empfehlungen werden differenzialdiagnostische Schritte in der Dysphagiediagnostik vorgestellt\, inklusive klinischer Beobachtung und instrumenteller Verfahren. Darauf aufbauend lernst du spezifische Maßnahmen der Dysphagietherapie (Kompensationsstrategien\, adaptive Kost\, funktionelle Übungen)\, die sich besonders bei IPS und APS bewährt haben. \nZielgerichtete Therapiestrategien: Kommunikation sichern\, Isolation verhindern\nDu erarbeitest dir ein Repertoire an zielgerichteten Therapiestrategien\, um Sprech‑ und Schluckstörungen im Rahmen einer Parkinsonerkrankung frühzeitig zu erkennen und wirksam zu behandeln. Das Seminar zeigt dir\, wie du Therapieziele so formulierst\, dass sie soziale Teilhabe stärken\, kommunikative Selbstständigkeit fördern und Betroffene aktiv vor sozialer Isolation schützen. Durch die enge Verknüpfung von Theorie\, Videobeispielen und praktischen Übungsanteilen kannst du das Gelernte direkt in deine Arbeit mit Patient*innen transferieren – von der Erstdiagnostik bis zur langfristigen Begleitung. \nLernziele des Seminars „Dysarthrie und Dysphagie bei IPS & APS“\n\nDu kannst Morbus Parkinson (IPS) von atypischen Parkinsonsyndromen (APS: MSA\, CBD\, PSP) differenzialdiagnostisch einordnen.\nDu erkennst typische Dysarthrie‑Muster und red flags bei IPS und APS und leitest daraus passende dysarthrische Therapieansätze ab.\nDu kennst die Besonderheiten von Sprechen und Schlucken nach Tiefer Hirnstimulation (DBS) und berücksichtigst sie in Diagnostik und Therapie.\nDu planst und dokumentierst eine strukturierte Dysphagiediagnostik und leitest spezifische Dysphagietherapie‑Maßnahmen bei IPS und APS ab.\nDu kannst deine Therapie gezielt an Teilhabe‑Ziele\, Lebensqualität und Selbstbestimmung der Betroffenen anpassen.\n\nDozentin: Dr. Grit Mallien – Expertin für Parkinson\, Dysarthrie\, Dysphagie & Neurogeriatrie\nDr. Grit Mallien ist Diplom‑Patholinguistin\, spezialisiert auf die Behandlung von Sprach‑\, Sprech‑\, Stimm‑ und Schluckstörungen bei Morbus Parkinson\, APS und anderen neurologischen Erkrankungen. Sie arbeitete über viele Jahre in der Parkinsonklinik Beelitz und verfügt damit über große klinische Erfahrung in der Therapie von IPS und APS\, einschließlich LSVT‑LOUD‑Training. Als Co‑Autorin verschiedener Fachbücher und Artikel zu aktivierenden Therapien bei Morbus Parkinson\, Neurogeriatrie und Dysphagie verbindet sie wissenschaftliche Tiefe mit hoher Praxisorientierung. Gemeinsam mit neurologischen Expert*innen bietet sie weitere Seminare zu Basalganglien‑Erkrankungen und ihren Demenzen sowie zu IPS & APS an – in ihren Veranstaltungen stehen praxisnahe Fallarbeit\, direkte Anwendbarkeit und der Transfer in deinen beruflichen Alltag im Mittelpunkt.
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SUMMARY:Stimmstörungen bei Kindern
DESCRIPTION:Stimmstörungen bei Kindern: Anamnese\, Diagnostik\, Kinderstimme\, Kinder-Yoga und flexible Stimmtherapie\nStimmstörungen bei Kindern können ihre Entwicklung stark beeinflussen – von chronischer Heiserkeit bis hin zu deutlichen Kommunikationshemmnissen. In diesem Seminar „Stimmstörungen bei Kindern“ lernst du\, kindliche Stimmstörungen sicher zu erkennen\, gezielt zu diagnostizieren und mit einem klar strukturierten\, spielerischen und ganzheitlichen Ansatz zu behandeln. \nStimmstörungen bei Kindern – warum dieses Seminar?\nStimmstörungen bei Kindern (Dysphonien) werden im Praxisalltag häufig übersehen oder unterschätzt\, obwohl sie Kommunikation\, Lernverhalten und soziales Miteinander deutlich beeinflussen können. Die Fortbildung richtet sich an Logopäd:innen\, Sprachtherapeut:innen und  Stimmtherapeut:innen\, die ihre Kompetenzen in der Stimmtherapie bei Kindern vertiefen und ihren Methodenkoffer für die Kinderstimme erweitern möchten. \nDu erhältst einen umfassenden Überblick über verschiedene Formen kindlicher Stimmstörungen (z.B. funktionelle Dysphonien\, juvenile Dysphonie) sowie typische Symptome wie Heiserkeit\, gepresste Stimme\, eingeschränkte stimmliche Belastbarkeit und veränderten Stimmklang. Der Fokus liegt darauf\, die Kinderstimme differenziert wahrzunehmen\, Risiken zu erkennen und einen physiologischen\, ökonomischen Stimmgebrauch zu fördern. \nInhalte des Seminars „Stimmstörungen bei Kindern“\nIm Seminar verbindest du Fachwissen zur Kinderstimme mit direkt umsetzbaren\, spielerischen Methoden für die logopädische Praxis. Im Mittelpunkt stehen: \n\nein praxisnaher Überblick über Stimmstörungen bei Kindern (Dysphonien) und ihre Einordnung\nUrsachen und Einflussfaktoren (stimmliches Fehlverhalten\, hohe Lautbelastung\, organische Faktoren\, psychosoziale Aspekte)\nAnamnese und kindgerechte Stimmdiagnostik in der Logopädie\nTherapiebausteine: klassische Stimmtherapie-Methoden\, multisensorische und bewegungsorientierte Ansätze\ndie Verbindung von Kinderstimme\, Stimmtherapie und Kinder-Yoga als ganzheitlicher Ansatz\n\nDu lernst\, wie du Bewegung\, Spiel\, Atmung\, Körperwahrnehmung und Stimme zu einer stimmförderlichen Umgebung und einem motivierenden therapeutischen Setting verbindest. \nAnamnese und Diagnostik der Kinderstimme\nEin Schwerpunkt liegt auf einer fundierten\, kindgerechten Anamnese bei Stimmstörungen im Kindesalter. Du übst\, wie du strukturiert Informationen zu Entwicklung\, Stimmgebrauch\, Alltag\, Belastungen und Begleitfaktoren erhebst und Eltern gezielt einbindest. In der Diagnostik lernst du: \n\nBeobachtung der Kinderstimme im freien Spiel und in Alltagssituationen\nEinschätzung von Stimmklang\, Lautstärke\, Dynamik und stimmlichem Verhalten\nEinsatz einfacher stimmbezogener Aufgaben und Tests zur Beurteilung von Dysphonien bei Kindern\nsinnvolle Dokumentation der Befunde als Basis für die Therapieplanung\n\nSo gewinnst du mehr Sicherheit in der Einschätzung von Stimmstörungen bei Kindern und kannst deine Stimmtherapie gezielt ausrichten. \nStimmtherapie bei Kindern: Methoden\, Yoga & Kinderstimme\nIn der Therapie geht es um eine kindgerechte\, flexible Stimmtherapie\, die sich gut in deinen Praxisalltag integrieren lässt. Du arbeitest mit: \n\nklassischen Stimmtherapie-Bausteinen (Atmung\, Haltung\, Resonanz\, Artikulation\, Stimmökonomie)\, angepasst an die Kinderstimme\nspielerischen\, multisensorischen und bewegungsorientierten Methoden\, die Motivation und Transfer in den Alltag fördern\nStimmhygiene und Elternberatung\, um die Kinderstimme langfristig zu entlasten und zu stärken\n\nEin besonderer Schwerpunkt ist Kinder-Yoga für die Kinderstimme: Du lernst einfache Yoga-Elemente\, Atem- und Haltungsübungen kennen\, die Haltung\, Tonusregulation und Atmung positiv beeinflussen und damit die Stimme unterstützen. Diese körperorientierten\, kreativen Übungen kannst du direkt in deine Stimmtherapie bei Kindern integrieren und so eine ganzheitliche Förderung der Kinderstimme gestalten. \nLernziele: Kinderstimme sicher diagnostizieren und behandeln\nNach dem Seminar kannst du: \n\nverschiedene Formen kindlicher Stimmstörungen (Dysphonien bei Kindern) sicher erkennen und einordnen.\neine strukturierte\, kindgerechte Stimmanamnese durchführen und relevante Informationen bei Eltern und Kindern gezielt erheben.\nDiagnostikbausteine zur Kinderstimme sinnvoll kombinieren und für deine Therapieplanung nutzen.\nTherapiestunden in der Stimmtherapie bei Kindern flexibel\, kindgerecht und multisensorisch planen.\neinen physiologischen\, ökonomischen Stimmgebrauch bei Kindern fördern und Eltern in stimmhygienischen Maßnahmen anleiten.\nYoga-Elemente gezielt zur Unterstützung von Atmung\, Haltung\, Tonus und Stimme einsetzen und damit die Kinderstimme ganzheitlich stärken.\n\nAufbau des Seminars\n\nUrsachen: organische\, funktionelle und psychosoziale Faktoren bei Stimmstörungen im Kindesalter.\nAnamnese: strukturierte\, kindgerechte Befragung\, Einbezug der Eltern\, alltagsnahe Fragen.\nDiagnostik: Beobachtung der Kinderstimme\, einfache stimmliche Tests\, Einbindung ärztlicher Befunde bei Bedarf.\nTherapie: klassische Methoden der Stimmtherapie bei Kindern\, spielerische Ansätze\, multisensorische und bewegungsorientierte Elemente\, Yoga-Ansatz für die Kinderstimme.\n\nDozentin Anne Bahlmann – Expertin für Kinderstimme & Kinder-Yoga\nAnne Bahlmann ist staatlich anerkannte Logopädin\, Praxisinhaberin und zertifizierte LRS-Trainerin (EÖDL) mit klarem Schwerpunkt auf der Kinderstimme. Seit ihrem Examen im Jahr 2000 verbindet sie therapeutische Expertise\, pädagogische Erfahrung und kreative Methoden zu praxisnahen Konzepten für Fachkräfte. \nAnne Bahlmann ist eine echte Expertin für Stimmstörungen bei Kindern\, die Wert auf eine ressourcenorientierte\, wertschätzende Haltung legt\, Kinder in ihrer Persönlichkeit stärkt und Freude am Ausprobieren der Stimme weckt. So profitierst du in diesem Seminar von fundiertem Fachwissen\, erprobten Konzepten und vielen konkreten Ideen\, die du sofort in deine Arbeit mit der Kinderstimme übernehmen kannst. Besonders wichtig ist ihr die Verbindung von Stimmtherapie und Kinder-Yoga: Dafür hat sie einen speziellen Trainerschein im Kinder-Yoga erworben und nutzt körperorientierte\, bewegte und entspannende Elemente gezielt zur Förderung der Kinderstimme. Aus dieser Verknüpfung von Logopädie\, Kinderstimme und Kinder-Yoga sind innovative\, alltagsnahe Fortbildungskonzepte entstanden\, die sie für Kolleg:innen und andere Fachpersonen entwickelt.
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