BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Seminar-und Fortbildungszentrum Rheine - ECPv6.15.20//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://semifobi.de
X-WR-CALDESC:Veranstaltungen für Seminar-und Fortbildungszentrum Rheine
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Berlin
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20260329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20261025T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20270328T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20271031T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20280326T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20281029T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260903T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260903T131500
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20251030T092640Z
LAST-MODIFIED:20260717T072930Z
UID:10000441-1788426000-1788441300@semifobi.de
SUMMARY:Arbeitsvertrag in der Therapiepraxis: Vertragscheck-Seminar für Praxisinhaber:innen
DESCRIPTION:Sicher führen mit klaren Verträgen: Arbeitsvertrag-Seminar für Inhaber:innen von Therapiepraxen\nIn deiner Praxis sind Arbeitsverträge das unsichtbare Rückgrat – doch viele Praxisinhaber:innen übernehmen Vorlagen oder passen sie intuitiv an\, ohne die versteckten Fallstricke zu kennen. Dieses Vertragscheck Seminar: Arbeitsvertrag prüfen für Therapiepraxen gibt dir als Praxisinhaber:in Ergotherapie\, Logopädie\, (Fach-)Ärztin\, Osteopathie\, Physiotherapie oder anderen Heilberufen die Werkzeuge\, um Verträge rechtssicher zu gestalten\, Risiken zu minimieren und teure Rechtsstreitigkeiten zu vermeiden. Du lernst\, was dein Arbeitsvertrag schreibt\, aber nicht sagt – und wie du das für deinen Praxisalltag nutzt. \nWarum du als Praxisinhaber:in lernen solltest\, Arbeitsverträge selbst zu prüfen\nStell dir vor\, du musst plötzlich einen Vertrag anpassen – wegen neuer Arbeitszeitregelungen oder variabler Vergütung in der Therapiezeit. Viele nutzen Standardvorlagen aus dem Internet\, die nicht auf Heilberufe zugeschnitten sind\, und landen in Abmahnfallen oder Gerichtsstreitigkeiten. Dieses Seminar schafft Sicherheit im Umgang mit Arbeitsverträgen für Praxisinhaber:innen\, damit du Rechte und Pflichten klar regelst. Der Praxisnutzen? Du sparst Anwaltskosten\, baust stabiles Vertrauen bei Mitarbeitenden auf und führst deine Praxis rechtssicher – ob in Einzelpraxis oder Team mit Physiotherapeut:innen\, Logopäd:innen oder Heilpraktiker:innen. Nach dem Seminar kanns du Verträge eigenständig prüfen\, gezielt anpassen und professionell über Klauseln wie Probezeit oder Kündigungsfristen sprechen. Du erhältst nicht nur Wissen\, sondern rechtssichere Formulierungsbeispiele als PDF\, eine Checkliste „Vertragsprüfung Arbeitsvertrag Therapiepraxis“ und praxisnahe Tipps\, die du direkt umsetzt. So wird aus Unsicherheit Klarheit – speziell für deinen Alltag\, wo du neben der Patientenbetreuung auch „nebenbei“ Führungskraft bist. \nDie Kernherausforderungen beim Arbeitsvertrag prüfen in Therapiepraxen entschlüsselt\nArbeitsverträge in Heilberufen unterscheiden sich von Industrie-Jobs: Hier zählen Minutenabrechnung\, Rufbereitschaft und sensible Patientendaten. Typische Fehler? Fehlende Pflichtinhalte wie Urlaubsanspruch oder unklare Pausenregelungen\, die zu Streitigkeiten führen. Im Seminar tauchst du tief in typische Fallstricke eines Arbeitsvertrags für Therapiepraxen ein: Warum variable Vergütung (z. B. Umsatzanteile aus Therapiestunden) oft scheitert und wie du sie rechtssicher formulierst. Oder: Welche Klauseln zur Verschwiegenheit schützen deine Praxis vor Datenlecks\, ohne Mitarbeitende zu überfordern? Du lernst\, Probezeit Klauseln in Heilberufen optimal zu setzen – maximal sechs Monate\, aber mit klaren Kündigungsfristen – und Sonderregelungen wie Nebentätigkeiten oder Fortbildungskosten zu regeln. Alles praxisnah\, ohne trockenes Anwaltsdeutsch. \nDein Weg zu rechtssicheren Arbeitsverträgen – Schritt für Schritt durch die Inhalte\nZuerst die Basics: Pflichtinhalte Arbeitsvertrag nach § 2 NachwG – von Gehalt über Arbeitsort bis Sozialversicherung. Hier erkennst du\, was fehlt und teure Nachbesserungen verursacht. Dann Arbeitszeit\, Pausen\, Urlaub im Arbeitsvertrag prüfen: Was muss rein (z. B. 6 Wochen Urlaub)\, was darfst du streichen? Praktische Beispiele für 38\,5-Stunden-Wochen in Therapiepraxen. Ein Highlight: Variable Vergütung & Therapiezeit rechtssicher formulieren. Lerne Muster für Minutenleistungen oder Boni\, die motivationsfördernd und gerichtssicher sind – inklusive Grenzen aus dem Arbeitszeitgesetz. Weiter zu Probezeit\, Kündigungsfrist\, Verschwiegenheit: Optimale Fristen (z. B. 1 Woche in der Probezeit)\, Wettbewerbsverbote und was du vermeidest\, um Abmahnungen zu umgehen. Sonderregelungen runden ab: Rufbereitschaft\, Homeoffice in Heilberufen oder Kostenrückerstattung. Abschluss mit Musterformulierungen Arbeitsvertrag Therapiepraxis und deiner persönlichen Checkliste – als Download.  Du bekommst rechtssichere Formulierungsbeispiele\, verständliches Hintergrundwissen und praxisnahe Tipps – kompakt\, direkt umsetzbar und auf deinen Praxisalltag zugeschnitten. \nDein Mehrwert: Materialien für den Praxisalltag\nZusatzmaterial für Teilnehmende des Seminars: Formulierungshilfen PDF Arbeitsvertrag\, Paragraphenübersicht und die Checkliste Vertragsprüfung. Direkt anwendbar für neue Einstellungen oder Anpassungen – kompakt auf deinen Alltag in Therapiepraxen zugeschnitten. \nBenjamin Schäfer: Der Experte mit echtem Praxisbezug\nBenjamin Schäfer\, Founder von nu:leadership\, bringt 20 Jahre HR-Erfahrung aus Konzernen und Mittelstand – speziell in Arbeitsrecht und Teamentwicklung für Hochsensible. Als Coach und Dozent kennt er deine Herausforderungen: Führung in Therapiepraxen rechtssicher und menschlich. Sein Stil? Klar\, empathisch\, mit Humor und Fokus auf Umsetzung. Er legt Wert auf Praxisbezug: Keine Theorie\, sondern Tools\, die du morgen nutzt. In Rheine bei semifobi.de erlebst du das live. \nWeitere Semifobis mit Benjamin Schäfer:\n\nArbeitsvertrag in der Therapiepraxis: Vertragscheck-Seminar für Praxisinhaber:innen\nShitstorm im Team? Warum deine besten Leute kündigen – und was DU daran ändern kannst!\nMitarbeiter weg – Praxis tot? Die 5 größten Fehler in der Personalführung\, die dich ruinieren können!
URL:https://semifobi.de/seminar/achtung-steuerfalle-warum-deine-gehaltszahlungen-teurer-sind-als-sie-sein-muessten-2/
CATEGORIES:Business/ Wohlfühlen,Praxisführung
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2025/10/Rechtssichere-Arbeitsvertraege-2.jpg
LOCATION:https://semifobi.de/seminar/achtung-steuerfalle-warum-deine-gehaltszahlungen-teurer-sind-als-sie-sein-muessten-2/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260903T140000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260903T181500
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20251030T092024Z
LAST-MODIFIED:20260825T064910Z
UID:10000440-1788444000-1788459300@semifobi.de
SUMMARY:Gehaltsoptimierung: Mehr Netto fürs Team\, steuerliche Einsparungen für dich
DESCRIPTION:Viele Praxisinhaber:innen zahlen unnötig hohe Personalkosten – nicht wegen zu hoher Löhne\, sondern durch ungünstige steuerliche Gestaltung. In diesem Seminar lernst du\, wie du steuerfreie Gehaltsbestandteile und clevere Sachbezüge nutzt\, um mehr Netto für dein Team zu erreichen und gleichzeitig Kosten in deiner Praxis zu senken. Der Praxisnutzen ist enorm: Du bindest Fachkräfte in Zeiten des Personalmangels stärker\, steigerst die Attraktivität als Arbeitgeber:in und sparst Tausende Euro – alles rechtssicher und ohne Lohndumping. Nach diesem Seminar kannst du Gehaltsbestandteile steuerlich bewerten\, Einsparpotenziale erkennen und umsetzen. Gewinne Sicherheit bei Zuschüssen und Verträgen – senke Personalkosten um 10–25% und werde attraktiver Arbeitgeber:in. Perfekt auf Therapiepraxen abgestimmt. \nWo die Steuerfalle zuschnappt: Typische Fehler in Praxen\nFür Therapie- und Pädagogikpraxen lauern Steuerfallen überall: Viele zahlen Fahrtkosten oder Gutscheine voll versteuert\, statt pauschal oder steuerfrei. Häufige Fehler sind fehlende Pauschalierung bei Zuschüssen\, unoptimierte Verträge oder ignorierte geldwerte Vorteile wie Essensgutscheine. Das führt zu hohen Sozialversicherungsabgaben (SV) und Lohnsteuer – oft 20–30% Mehrkosten. Du erkennst diese Fallen schnell und lernst\, wie kleine Anpassungen Einsparpotenziale von bis zu 5.000 € pro Mitarbeiter:in pro Jahr freisetzen. \nClevere Gehaltsbestandteile nutzen – Arbeitgeberattraktivität steigern\nMit den gelernten Strategien zur Gehaltsoptimierung wirst du zum attraktiven Arbeitgeber in Therapieberufen und Pädagogik\, der Fachkräfte nicht nur überzeugt\, sondern langfristig bindet. Statt trockener Gehaltslisten bietest du ein Paket mit steuerfreien Sachbezügen\, Fahrtkostenzuschüssen und Gutscheinen – das fühlt sich für deine Mitarbeiter:innen wie ein echter Mehrwert an\, erhöht ihr Netto spürbar und zeigt Wertschätzung. In Zeiten knappen Personals in Praxen sagen Teams „Ja“ zu solchen Angeboten\, bleiben loyaler und empfehlen dich weiter – so sparst du nicht nur Kosten\, sondern baust ein stabiles\, motiviertes Team auf\, das deine Praxis voranbringt. \nSachbezüge\, Gutscheine und Fahrtkosten: Deine Toolbox\nSachbezüge wie Essensmarken (bis 7\,20 €/Tag steuerfrei) oder Gutscheine für Tankstellen sparen SV und Steuern. Fahrtkosten & Co. optimieren? Nutze die Entfernungspauschale plus ÖPNV-Zuschuss – perfekt für pendelnde Pädagogen in Kita-Praxen. Inhaltlich tauchst du ein in § 8 Abs. 2 EStG und § 19 Abs. 1 Nr. 1a EStDV: Alles erklärt mit aktuellen Rechtsprechungen. Du erhältst eine Steuerfrei-Toolbox mit Übersicht relevanter Paragraphen und einem Excel-Vergleichsrechner\, um Szenarien selbst zu simulieren.\n​ \nVerträge rechtssicher ergänzen: Kein Risiko\nLerne\, Arbeitsverträge wasserdicht anzupassen – mit Klauseln zu geldwerten Vorteilen und Zuschüssen. Vermeide Finanzamts-Nachfragen durch klare Formulierungen und Nachweise. Der Workshop zeigt Vorlagen und Beispielrechnungen: Vergleiche „Alt vs. Neu“ und rechne Einsparungen durch – z. B. 15% weniger Kosten bei gleichem Netto für deine Therapeut:innen. So gewinnst du Sicherheit und schläfst ruhig.\n​ \nBenjamin Schäfer: Der Experte mit echtem Praxisbezug\n​Benjamin Schäfer ist echter Experte für steuerliche Gehaltsoptimierung in Praxen – mit Fokus auf praxisnahe\, rechtssichere Lösungen. Er bringt jahrelange Erfahrung in Finanzgestaltung und liefert umsetzbare Tools. \n\nWeitere Semifobis mit Benjamin Schäfer:\n\nArbeitsvertrag in der Therapiepraxis: Vertragscheck-Seminar für Praxisinhaber:innen\nShitstorm im Team? Warum deine besten Leute kündigen – und was DU daran ändern kannst!\nMitarbeiter weg – Praxis tot? Die 5 größten Fehler in der Personalführung\, die dich ruinieren können!
URL:https://semifobi.de/seminar/achtung-steuerfalle-warum-deine-gehaltszahlungen-teurer-sind-als-sie-sein-muessten/
CATEGORIES:Business/ Wohlfühlen,Praxisführung
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2025/10/Gehaltsoptimierung-Mehr-Netto-fuers-Team-steuerliche-Einsparungen-fuer-dich-2-1.jpg
LOCATION:https://semifobi.de/seminar/achtung-steuerfalle-warum-deine-gehaltszahlungen-teurer-sind-als-sie-sein-muessten/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260914T180000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260914T211500
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20250624T071916Z
LAST-MODIFIED:20260727T062837Z
UID:10000345-1789408800-1789420500@semifobi.de
SUMMARY:Sensorische Integration_eine BAsis der KIndlichen Sprachentwicklung_Modul 1
DESCRIPTION:SI_BAKIS ist ein praxisnahes Seminar\, das fundiertes Wissen zur sensorischen Integration mit der kindlichen Sprachentwicklung verknüpft – kompakt und anwendungsorientiert.\nDer SI_BAKIS-Ansatz verbindet sensorische Integration mit alltagsnahen Beobachtungs- und Handlungskonzepten. Für dich bedeutet das: Du lernst\, Verhalten differenzierter zu verstehen und gezielt zu begleiten. Gerade in therapeutischen und pädagogischen Kontexten eröffnet dir dieser Ansatz neue Perspektiven auf Wahrnehmung\, Regulation und Entwicklung. \nSI_BAKIS Modul 1 – Grundlagen verstehen\, Dein Einstieg in die SI_BAKIS-Praxis\nWas hinter dem SI_BAKIS-Ansatz steckt\nIm ersten Modul bekommst du ein fundiertes Verständnis für die Grundlagen von SI_BAKIS. Du setzt dich mit zentralen Begriffen der sensorischen Integration auseinander und lernst\, wie Wahrnehmungsverarbeitung Verhalten beeinflusst. Dabei wird der Fokus immer auf die praktische Übertragbarkeit gelegt. \nBasissinne verstehen und Verhalten neu einordnen\nDu beschäftigst dich mit den Basissinnen (taktil\, vestibulär\, propriozeptiv) und ihrer Bedeutung für Entwicklung und Lernen. Außerdem lernst du\, Beobachtungen systematisch zu strukturieren und erste Hypothesen abzuleiten. Fallbeispiele helfen dir dabei\, Theorie direkt mit deiner Praxis zu verknüpfen. \nMehr Sicherheit im therapeutischen Alltag\nNach dem Seminar kannst du Verhaltensweisen differenzierter einordnen und gezielter begleiten. Du gewinnst mehr Sicherheit in deiner therapeutischen oder pädagogischen Arbeit und entwickelst ein besseres Verständnis für individuelle Bedürfnisse deiner Klient:innen. \nSI_BAKIS Modul 2 – Zusammenhänge erkennen\nWenn Verhalten\, Emotionen & Sprache sich gegenseitig beeinflussen\nIn Modul 2 vertiefst du dein Verständnis für die Auswirkungen sensorischer Verarbeitungsstörungen auf sprachliche und emotionale Entwicklung. Du lernst\, typische Auffälligkeiten im Verhalten und in der Sprachentwicklung im Kontext sensorischer Dysfunktionen zu deuten – und entwickelst ein feineres Gespür für die Ursachen hinter scheinbar „therapieresistentem“ Verhalten. \nSI_BAKIS Modul 3 – Praxis anwenden\nRegulation fördern – Sprache ermöglichen\nIn Modul 3 geht es um die konkrete Umsetzung im Therapiealltag. Du erhältst praxiserprobte Ansätze und Impulse\, wie du mit einfachen Mitteln die Regulation deiner Klient:innen gezielt fördern kannst – als Basis für Aufmerksamkeit\, Lernfähigkeit und sprachliche Entwicklung. Denn nur ein reguliertes Kind kann logopädische Inhalte aufnehmen. Du lernst\, wie du Materialien gezielt auswählst\, vorbereitest und in eine alltagsnahe\, sensorisch gestützte Therapie integrierst. \nSI_BAKIS Kursreihe– Von den Grundlagen bis zur sicheren Praxisanwendung\nBei den SI_BAKIS Terminen handelt es sich um eine Kursreihe (Modul 1-3). Inhaltlich und Thematisch bauen die Module aufeinander auf. Daher empfehlen wir dir\, alle drei Termine im SI_Bakis Kurs zu buchen – du sparst damit Organisationsaufwand und Geld. \nKursreihe SI_BAKIS
URL:https://semifobi.de/seminar/si_bakis-modul-1-grundlagen-der-sensorischen-integration-fuer-therapie-und-paedagogik/
CATEGORIES:Ergo & Logo,Logopädie Interdisziplinär,Pädagogik & Logo,Pädiatrie,Physio & Logo,Sonstige Therapieunterstützung,Sprachentwicklung/ Grammatik/ Wortschatz,Sprechstörung,Therapie-Unterstützung
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2024/07/Kopie-von-SI_BAKIS-Sensorische-Integration.jpg
LOCATION:https://semifobi.de/seminar/si_bakis-modul-1-grundlagen-der-sensorischen-integration-fuer-therapie-und-paedagogik/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260930T180000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260930T211500
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20251029T083107Z
LAST-MODIFIED:20251213T142220Z
UID:10000432-1790791200-1790802900@semifobi.de
SUMMARY:Vom Atmen übers Saugen zum Sprechen
DESCRIPTION:Die perfekte Wiederholung von Grundlagenwissen\, mit besonderem Blick auf den physiologischen Ablauf des Stillens.\nWir schauen uns die physiologische Entwicklung an und ordnen die verschiedenen Entwicklungsschritte ein. Welche Zusammenhänge herrschen und wie können sich Pathophysiologien\, wie das zu kurze Zungenband oder Lippen-Kiefer-Gaumensegelspalt-Fehlbildungen auf das gesamte System auswirken.\nDas Seminar ist für alle Fachpersonen geeignet\, die mit Säuglingen arbeiten und die physiologischen Zusammenhänge\, mit den Schwerpunkten Stillen und Mundentwicklung verstehen wollen. \nLernziel\nNach diesem Seminar kennst du:\n– Physiologische Mundentwicklung\, eingeordnet in gesamtkörperliche und kognitive Entwicklung\n– den gegenseitigen Einfluss der Entwicklungsschritte aufeinander\n– die Veränderungen durch pathophyisologische Veränderungen \n 
URL:https://semifobi.de/seminar/vom-atmen-uebers-saugen-zum-sprechen-2/
CATEGORIES:Frenotomie/ Zungenband,MFS/ OFD,MFS/ OFD/ Zungenband,Pädiatrie,pädiatrische_Dysphagie & Fütter-/ Essstörungen
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2024/09/Vom-Atmen-uebers-Saugen-zum-Sprechen-1024-x-568-px-1-1.png
LOCATION:https://semifobi.de/seminar/vom-atmen-uebers-saugen-zum-sprechen-2/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261106T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261108T121500
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20260129T075620Z
LAST-MODIFIED:20260714T102025Z
UID:10000469-1793955600-1794140100@semifobi.de
SUMMARY:Mut ist Muss – Ängstliche und schweigende Kinder sicher begleiten
DESCRIPTION:Online-Fortbildung zu selektivem Mutismus und ängstlichen Kindern/ Angstpatient*innen\nIn diesem Online-Live-Seminar lernst du\, selektiven Mutismus und starke Ängste bei Kindern besser zu verstehen und ganzheitlich zu behandeln. Die Fortbildung richtet sich an Therapeut:innen\, Pädagog:innen und Mediziner:innen\, die im Umgang mit schweigenden und ängstlichen Kindern sicherer werden und gleichzeitig gut für sich selbst sorgen möchten. \nFür wen lohnt sich „Mut ist Muss“ besonders?\nDas Seminar besitzt Relevanz für alle\, die mit Kindern\, Jugendlichen und ihren Familien arbeiten und ein tieferes Verständnis für selektiven Mutismus\, Angst und Stressreaktionen entwickeln möchten. Besonders angesprochen sind Ergotherapeut:innen\, Fachkräfte im Sozial- und Gesundheitskontext\, Frühförderstellen\, Heilpädagog:innen\, Kinderärzt:innen\, Lehrer:innen\, Logopäd:innen\, Mediziner:innen\, Osteopath:innen\, Pädagog:innen\, Physiotherapeut:innen und Sprachtherapeut:innen. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich – wichtig ist deine Bereitschaft\, dich auf schweigende und ängstliche Kinder neu einzulassen und dein Handeln zu reflektieren. \nInhalte: Ganzheitliche Therapie bei selektivem Mutismus\nIm Zentrum steht die kindliche Entwicklung mit besonderem Fokus auf selektiven Mutismus als psycho-soziale Angststörung. Das erworbene Wissen lässt sich jedoch auf alle Patient:innen jeden Alters und auch auf deine persönliche Selbstfürsorge übertragen. Stress\, Aufregung\, Angst\, Überforderung\, nicht zuhören können\, Tunnelblick oder „nicht mehr denken können“ werden als Ausdruck eines überforderten Nervensystems verständlich erklärt – und du lernst\, was du konkret tun kannst\, um dich selbst und andere aus dieser Spirale herauszuholen. \nVier Schwerpunkte im Themenzyklus\nNervensystem und soziale Interaktion\nAufbau und Funktionsweise des Nervensystems als Basis dafür\, dass soziale Interaktion und Sprechen überhaupt möglich werden. Du lernst\, Stressreaktionen zu erkennen und Selbst- sowie Co-Regulation in deinem Berufsalltag anzuwenden. \nSelektiver Mutismus als Angststörung\nSelektiver Mutismus wird als psycho-soziale Angststörung beschrieben\, die in der Kindheit beginnt und sich durch situations- und personenbezogenes\, emotional bedingtes Schweigen auszeichnet. Du erfährst\, wie du Mutismus sicherer erkennen\, differentialdiagnostisch einordnen und Eltern kompetent beraten kannst. \nBindung als Fundament sozialer Kompetenzen\nBindung wird als Basis sozialer Kompetenzen und als Schlüssel verstanden\, um schweigende Kinder sicherer zu begleiten. Du beschäftigst dich mit der Bedeutung von Beziehung\, Feinfühligkeit und elterlicher Begleitung für den therapeutischen Prozess. \nKindliche Entwicklung und Spielverhalten\nDu lernst\, wie du kindliche Entwicklung und Spielverhalten nutzt\, um Kontakt aufzubauen\, Sicherheit zu vermitteln und Sprechsituationen vorzubereiten. Abgerundet wird das Seminar durch Videos\, praktische Übungen und Selbsterfahrungsanteile\, damit du die Inhalte direkt in deinen beruflichen Alltag übertragen kannst. \nDein Nutzen in der Arbeit mit Kindern\nZiel des Seminars ist es\, deine Handlungsfähigkeit in schwierigen Patientensituationen deutlich zu stärken. Du lernst\, Selbst- und Co-Regulation anzuwenden\, Handwerkszeuge für das Nervensystem einzusetzen und deine Methodenkompetenz in der Kindertherapie gezielt auszubauen. Du wirst selektiven Mutismus sicherer erkennen\, kompetente Elterngespräche führen und feinfühlig mit verhaltensauffälligen\, schweigenden und stark ängstlichen Kindern umgehen können. \nEin zentraler Baustein ist deine eigene Selbstfürsorge: Du erfährst\, wie du Menschen in Hochstresssituationen begleiten und aus diesen hinausführen kannst – und zugleich deine eigenen Reaktionen besser einordnest. So kannst du langfristig gesund\, klar und wirksam in Therapie\, Pädagogik und Medizin arbeiten. \nDozentin: Expertin für Mutismus-Therapie\nDie Dozentin Pia Zucht ist Logopädin\, Mutismus-Therapeutin nach DortMuT und Heilpraktikerin für Psychotherapie. Sie verbindet den Therapieansatz DortMuT mit fundiertem Wissen zur tiefen Regulation des Nervensystems und arbeitet ganzheitlich\, feinfühlig und systemisch mit selektiv mutistischen und ängstlichen Kindern. \nIn diesem Online-Live-Seminar legt sie großen Wert auf Praxisbezug\, anschauliche Beispiele und eine wertschätzende\, ermutigende Haltung. Du profitierst von ihrer umfangreichen Erfahrung in der Mutismus-Therapie und nimmst konkrete Ideen\, Übungen und Haltungen mit\, die du direkt in deinen Berufsalltag integrieren kannst.
URL:https://semifobi.de/seminar/mut-ist-muss-ganzheitliche-therapie-mit-schweigenden-und-aengstlichen-kindern/
CATEGORIES:Mutismus,Neurodiversität/ Mutismus
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2026/01/Mut-ist-Muss-–-Aengstliche-und-schweigende-Kinder-sicher-begleiten.jpg
LOCATION:https://semifobi.de/seminar/mut-ist-muss-ganzheitliche-therapie-mit-schweigenden-und-aengstlichen-kindern/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261120T140000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261120T211500
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20251201T072053Z
LAST-MODIFIED:20260727T064529Z
UID:10000452-1795183200-1795209300@semifobi.de
SUMMARY:Free the tongue! DAS ORIGINAL
DESCRIPTION:Ein zu kurzes Zungenband kann bereits in den ersten Lebenstagen zu Stillproblemen bei Mutter und Kind führen. Da dies aber nicht in allen Fällen so sein muss oder als Ursache gar nicht erkannt wird\, können Folgeerscheinungen eines Ankyloglosson bei Patienten in allen Altersgruppen beobachtet werden.\nDie Therapie des zu kurzen Zungenbandes ist die vollständige Frenotomie durch einen spezialisierten und entsprechend fortgebildeten Arzt. Dies ist ein minimalinvasiver Eingriff\, der jedoch keine schnelle Lösung ist\, sondern die Vor- und Nachbehandlung durch qualifizierte Therapeuten unterschiedlicher Professionen erfordert. \nBei Kindern\, Jugendlichen und Erwachsenen ist es Aufgabe der logopädischen Therapie die zuvor beeinträchtigten oder gar unmöglichen orofazialen Funktionen zu erarbeiten und so gesundheitliche Folgeprobleme zu vermeiden oder zu beseitigen. \nDie Online-Fortbildung gibt einen Überblick über mögliche Symptome und die Diagnostik eines zu kurzen Zungenbandes bei Kindern\, Jugendlichen und Erwachsenen. Die Wichtigkeit der Vorbereitung und Nachbehandlung der Frenotomie durch Logopädie und Körpertherapeuten werden angesprochen und die operative Trennung des Zungenbandes erklärt und mit Beispielen veranschaulicht. \n 
URL:https://semifobi.de/seminar/free-the-tongue-das-original-2/
CATEGORIES:Frenotomie/ Zungenband,MFS/ OFD/ Zungenband
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2025/12/Free-the-tongue-DAS-ORIGINAL-1.jpg
LOCATION:https://semifobi.de/seminar/free-the-tongue-das-original-2/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261121T100000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261121T173000
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20250707T083052Z
LAST-MODIFIED:20260727T064513Z
UID:10000352-1795255200-1795282200@semifobi.de
SUMMARY:Mündliche Kommunikation?
DESCRIPTION:Gespräche kompetent und selbstsicher führen\nDieses Seminar ist vor allem relevant\, weil die meisten vor Berufseinstieg nicht darauf vorbereitet werden\, Gespräche kompetent zu führen und sich selbst präsent zu zeigen.\nEs profitieren besonders Personengruppen von diesem Seminar\, die im Rahmen ihres Berufsalltags Gespräche mit Kunden\, Patienten\, Vorgesetzten oder Mitarbeitern führen. Also eigentlich können beinah alle Berufsgruppen hiervon profitieren.\nDieses Seminar lohnt sich\, weil in jedem Arbeitsbereich Gespräche geführt werden und diese durch dieses Seminar kompetenter und kooperativer sowie wertschätzender geführt werden.\nDie Teilnehmer werden für ihren Arbeitsalltag vor allem viele praktische Methoden\, die direkt angewendet werden können\, mitnehmen. Außerdem werden sie präsenter in Gespräche gehen\, sicherer mit ihren Gesprächspartnern umgehen und auf spezielle Situation reagieren können. \n*Fortbildungspunkte für Logopäd:innen unter Vorbehalt
URL:https://semifobi.de/seminar/muendliche-kommunikation/
LOCATION:TAT Rheine\, Hovesaatstraße 6\, Rheine\, 48432\, Deutschland
CATEGORIES:Gesprächsführung,Stimme & Stimmklang,Stimmtraining,Therapie-Unterstützung
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2025/07/Muendliche-Kommunikation.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261124T180000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261124T211500
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20251029T081837Z
LAST-MODIFIED:20260717T075115Z
UID:10000431-1795543200-1795554900@semifobi.de
SUMMARY:Picky Eater aus logopädischer Sicht
DESCRIPTION:Kinder\, die physiologisch eine Phase wählerischer Essensauswahl durchlaufen in der logopädischen Praxis\nPicky Eaters ist ein Begriff\, der in Deutschland nicht einheitlich definiert ist. Darunter fallen Kinder\, die physiologisch eine Phase wählerischer Essensauswahl durchlaufen. Er wird aber auch genutzt\, um ein Symptom einer (frühkindlichen) Fütterstörung zu beschreiben. Wir grenzen die Begrifflichkeiten ab\, schaffen Klarheit beim Wording und erarbeiten uns erste Ideen.\nDer Begriff des Picky Eaters taucht immer häufiger auf. Wir haben immer mehr ein Bewusstsein für Kinder mit einem “etwas anderem” Essverhalten. Nicht selten ist dieses ein weiteres Symptom bei Kindern\, die in unserer logopädischen Praxis behandelt werden.
URL:https://semifobi.de/seminar/picky-eaters-aus-logopaedischer-sicht/
CATEGORIES:Frenotomie/ Zungenband,Logopädie Interdisziplinär,MFS/ OFD,MFS/ OFD/ Zungenband,Osteopathie & Logo,Pädagogik & Logo,Pädiatrie,pädiatrische_Dysphagie & Fütter-/ Essstörungen
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2025/10/Picky-Eaters-aus-logopaedischer-Sicht-1.jpg
LOCATION:https://semifobi.de/seminar/picky-eaters-aus-logopaedischer-sicht/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261127T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261129T151500
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20250604T090121Z
LAST-MODIFIED:20260727T064525Z
UID:10000331-1795770000-1795965300@semifobi.de
SUMMARY:Osteo `o´ Voice 4 - Freier Atem\, starke Stimme OOV4
DESCRIPTION:In diesem Seminar erhalten Sie eine praktische Einführung in eine komplementärtherapeutische Methode\, die darauf abzielt\, Funktionsstörungen der Atmung und Stimme zu regulieren. Diese Vorgehensweise wird vorgestellt und direkt im Seminar umgesetzt.\nDurch leicht erlernbare manuelle Techniken aus der Osteopathie\, kombiniert mit dem Einsatz der Sprech- und Singstimme\, entsteht für Patientinnen und Patienten eine körperorientierte und prozessbegleitende Stimmtherapie\, die das komplexe Zusammenspiel des Stimmapparates berücksichtigt.\nGezielte Impulse auf die Atmung wirken sich – über die Wirbelsäule sowie die Position des Kehlkopfes – unmittelbar auf Atemfrequenz\, Atemrhythmus und Atemvolumen aus. Diese Veränderungen lassen sich unter anderem effektiv für die Therapie von obstruktiven und restriktiven Atemwegserkrankungen nutzen.
URL:https://semifobi.de/seminar/osteo-o-voice-oov1-2/
LOCATION:TAT Rheine\, Hovesaatstraße 6\, Rheine\, 48432\, Deutschland
CATEGORIES:Logopädie Interdisziplinär,Osteopathie & Logo,Pädiatrie,Sprechstörung,Stimme & Stimmklang,Stimmstörung,Stimmtraining
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2024/09/Osteo-oVoice.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261127T100000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261128T153000
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20250206T092131Z
LAST-MODIFIED:20260821T093535Z
UID:10000243-1795773600-1795879800@semifobi.de
SUMMARY:M.U.N.D.T.
DESCRIPTION:Orofaziale Dysfunktionen wirksam\, zeitökonomisch und nachhaltig therapieren\nM.U.N.D.T. ist ein Behandlungskonzept\, das bei der Behandlung von MFS/ OFD den Fokus auf die Funktion und nicht mehr auf bloße Muskelkraft legt und somit eine komplett neue Sichtweise vertritt. Die Teilnehmenden lernen von M.U.N.D.T. Begründerin Petra Krätsch-Sievert ausschließlich rein funktionell am physiologischen Schluckmuster und einer korrekten Zungenruhelage ohne Einsatz von mundmotorischen Übungen zu arbeiten. So gelingt Patient:innen das Umlernen von ungünstigen Bewegungsmustern hin zu optimalen Pattern.\nDie Therapie der Orofazialen Dysfunktionen gilt in der logopädischen Ausbildung gemeinhin als ein einfach zu behandelndes Störungsbild. Dennoch stellen Therapeutinnen in der Praxis fest\, dass es gar nicht so simpel ist\, MFS erfolgreich – also nachhaltig – zu therapieren. Und im Rahmen einer kieferorthopädischen Behandlung stellen Kieferorthopäden verstärkt fest\, dass die Zunge ein maßgeblicher Faktor für die Zahnstellung ist. Daher muss das Bewegungsmuster der Zunge sowohl beim Schlucken als auch bei der Zungenruhelage umgelernt werden. Das gelingt mit M.U.N.D.T. in kurzer Zeit. Denn bei M.U.N.D.T wird auf Übungen zur Mundmotorik oder zur Kräftigung der Zungenmuskulatur völlig verzichtet und zielgerichtet gearbeitet. \nAus der eigenen Praxiserfahrung heraus entstand das praxisevidente Konzept M.U.N.D.T.® als eine wirksame und nachhaltige Methode\, die es der Therapeutin in der logopädischen Praxis ermöglicht\, in ungefähr 10 Therapieeinheiten eine Orofaziale Dysfunktion (MFS) erfolgreich zu behandeln. Im Fokus des Behandlungskonzepts stehen dabei der Erwerb des adulten Schluckmusters und der physiologischen Zungenruhelageposition sowie der Transfer des Erlernten in den Alltag des Patienten. Darüber hinaus werden persistierende Habits abgebaut\, die im Rahmen des Schluckens stattfinden oder die Zungenruhelage verhindern. \nAktuelle Termine aus dem M.U.N.D.T. Konzept\nAHMA\nTermin: 4. Februar | 10. Juni 2026 |  09. Dezember 2026\nUhrzeit: 18:00 – 20:15 Uhr\nFormat: Online-Seminar \nM.U.N.D.T. Refresher\nTermin: 28. September 2026\nUhrzeit: 16:00-21:00 Uhr\nFormat: Online-Seminar \nM.U.N.D.T. / AHMA / Lippenschluss – Kompakt-Fortbildung\nTermin: 20.-22. März 2026\nUhrzeit: 10:00-14:45 Uhr\nFormat: Präsenz-Seminar \nLippenschluss\nTermin: | 10. Juni 2026  | 07. Oktober 2026\nUhrzeit: 09:00 – 12:15 | 17:30 – 20:45\nFormat: Online-Seminar \nM.U.N.D.T. Präsenz-Fortbildung\nTermin: 27.-28. November 2026\nFormat: Präsenz-Seminar
URL:https://semifobi.de/seminar/m-u-n-d-t-4/
LOCATION:TAT Rheine\, Hovesaatstraße 6\, Rheine\, 48432\, Deutschland
CATEGORIES:MFS/ OFD,MFS/ OFD/ Zungenband
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2025/02/M.U.N.D.T.-Web-2-1.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261127T150000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261127T200000
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20250624T071225Z
LAST-MODIFIED:20260727T064536Z
UID:10000344-1795791600-1795809600@semifobi.de
SUMMARY:Zungenband - ganz praktisch!
DESCRIPTION:Fachseminar für Stillberater*Innen\, Hebammen\, Logopäd*Innen und Osteopath*Innen\nDas Seminar „Zungenband- ganz praktisch!“ wendet sich an FachkollegInnen\, die mit Säuglingen und deren Eltern arbeiten\, die unter Einschränkungen\, die durch Lippen- oder Zungenbändchen verursacht werden\, leiden.\nDer Workshop adressiert den Wunsch vieler Fachkolleg:innen nach ganz konkreten Übungsanleitungen für die Praxis und für die Anleitung der Eltern sowohl vor\, als auch nach einer Frenotomie. \nFachkräfte wie Osteopath:Innen\, Logopäd:Innen\, Stillberaterinnen und Hebammen profitieren von diesem Seminar\, da sie lernen\, diese Probleme frühzeitig zu erkennen und effektive Behandlungsansätze anzuwenden. Die Relevanz des Themas erstreckt sich somit über verschiedene Berufsgruppen hinweg und trägt zur Verbesserung der kindlichen Gesundheit bei. \n 
URL:https://semifobi.de/seminar/zungenband-ganz-praktisch-2/
CATEGORIES:Frenotomie/ Zungenband,MFS/ OFD/ Zungenband
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2025/06/Kopie-von-Zungenband-Fallbeispiele-und-Wundmanagement-1.jpg
LOCATION:https://semifobi.de/seminar/zungenband-ganz-praktisch-2/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261201T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261202T140000
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20250320T085737Z
LAST-MODIFIED:20260727T064537Z
UID:10000280-1796115600-1796220000@semifobi.de
SUMMARY:Faszientechniken in der Logo-Praxis nach dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®
DESCRIPTION:Mit gezielter Faszienbehandlung in der Logopädie zu besserer Stimme\, Atmung und leichterem Schlucken\nErweitere dein therapeutisches Repertoire um ein körpernahes\, wirksames Instrument\, das besonders wertvoll ist bei Stimmstörungen\, chronischer Anspannung\, funktionellen Dysphonien und komplexen Beschwerdebildern. Verstehe den Aufbau und die Bedeutung des myofaszialen Systems für Diagnostik und Behandlung und lerne\, wie du Faszienarbeit gezielt in deine logopädische Therapie integrierst. Spannungsmuster im myofaszialen System beeinflussen Haltung\, costoabdominale Atmung und damit auch Stimmklang und Artikulation. Befasse dich intensiv mit den Faszien und den myofaszialen Meridianen – inklusive visueller\, palpatorischer und funktioneller Faszienprüfung – und lerne damit Atmung\, Stimme und Schluckfunktion deiner Patient:innen nachhaltig zu unterstützen. \nNimm praktische Techniken für Stimme\, Atmung und Schlucken sowie Theoriewissen\, das dein Verständnis vertieft\nDu brauchst kein „Anatomie Studium“\, aber du profitierst besonders\, wenn dir die Schädelanatomie grundsätzlich vertraut ist. Du bekommst eine kompakte\, theoretische Einführung in: \n\nAufbau\, Aufgaben und Funktionen der Faszien und myofaszialen Meridiane – speziell im Kopf \, Hals- und Rumpfbereich\nDie Rolle von Hyoid\, Platysma\, Kopffaszie und relevanten Strukturen für Atmung\, Stimme und Schlucken\nMyofasziale Dysbalancen\, Blockaden und ihre Auswirkungen auf Stimmklang\, Resonanz und Beweglichkeit\n\nDer Schwerpunkt liegt auf praktischer Arbeit: Du lernst visuelle\, palpatorische und funktionelle Faszienprüfung („Listening“)\, um Spannungen und Bewegungseinschränkungen im myofaszialen System deiner Patient:innen einzuschätzen. Mit myofaszialen Testungen – z.B. am Brustkorb – erkennst du Zusammenhänge zwischen Thoraxbeweglichkeit\, Atmung und Stimme. Du übst manuelle und aktive Techniken an logopädisch relevanten Regionen\, u.a.: \n\nKopffaszie\, Augenfaszien und Ear Pull Technik\nRückenfaszie und verschiedene Diaphragmen\nPlatysma und Hyoid (inkl. spezieller Behandlungstechniken)\nEingeweidefaszien bei Spannungs- und Haltungsproblemen\nNarbenbehandlung bei faszialen Verklebungen\n\nSo arbeitest du im Seminar\nDich erwartet ein abwechslungsreicher Methodenmix aus kurzen Theorie-Inputs\, Demonstrationen\, Partnerübungen und moderiertem Austausch zu Fällen aus deinem Praxisalltag. Alle Techniken werden demonstriert\, angeleitet und in Partnerarbeit geübt\, sodass du Sicherheit im Anfassen und Behandeln gewinnst. Du erhältst ein Skript\, mit dem du Inhalte strukturiert vor- und nachbereiten und später im Praxisalltag schnell nachschlagen kannst. Voraussetzung sind Grundkenntnisse in Anatomie\, vorteilhaft sind Kenntnisse der Schädelanatomie. \nFaszien in der Logopädie: Von der myofaszialen Diagnostik zur gezielten Behandlung\nNach dem Seminar kannst du: \n\nFasziendysbalancen und Blockaden im Bereich von Atmung\, Stimme und Schlucken gezielt prüfen.\nmyofasziale Release Techniken und aktives Training einsetzen\, um Spannungsmuster nachhaltig zu verändern.\nkörperorientierte Interventionen sinnvoll mit deinen bisherigen logopädischen Methoden verbinden.\n\nDer Dozent – echte Expertise mit viel Praxisbezug\nReinhard Wolf ist sektoraler Heilpraktiker für Physiotherapie\, Physiotherapeut\, Osteopath und Kinderosteopath mit langjähriger Erfahrung in der Arbeit an Faszien\, Stimme und Atmung. Er ist ein praxisorientierter Dozent\, der darauf Wert legt\, dass du jeden Inhalt direkt anwendbar mit in deine logopädische Therapie nimmst – verständlich erklärt\, klar strukturiert und immer mit Blick auf deinen Berufsalltag. \n2026 bieten wir diese Semifobis mit Reinhard Wolf an\n\nFaszientechniken in der Logo-Praxis nach dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®\nAtlasbehandlung in der Logopädie mit dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®\nGesichtslymphdrainage für Logopäd:innen nach dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®\nSprachentwicklung bei Schädelasymmetrie (KISS) in der Logopädie nach dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®\nBehandlung bei M. Parkinson\nKiefergelenk-Kurs (CMD/TMD)
URL:https://semifobi.de/seminar/faszienbehandlung-in-der-logopaedie-fortbildung-mit-reinhard-wolf-in-rheine/
LOCATION:TAT Rheine\, Hovesaatstraße 6\, Rheine\, 48432\, Deutschland
CATEGORIES:allgemeine Dysphagie,Ergo & Logo,Logopädie Interdisziplinär,Neurologie/ Dysphagie,Osteopathie & Logo
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2025/03/Faszienbehadlung-in-der-Logopaedie-1.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261202T143000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261203T180000
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20250320T090236Z
LAST-MODIFIED:20260727T064802Z
UID:10000281-1796221800-1796320800@semifobi.de
SUMMARY:Atlasbehandlung in der Logopädie mit dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®
DESCRIPTION:Warum Atlasbehandlung in der Logopädie so relevant ist – Behandlung bei Störungen im Bereich von Atlas\, Axis und Occiput\nDer Occiput Atlas Axis Komplex (OAA) ist ein zentrales Schlüsselgelenk zwischen Schädel und Wirbelsäule und beeinflusst Körperstatik\, Muskeltonus\, Gleichgewicht und vegetative Funktionen. Fehlstellungen oder Blockaden im Atlasbereich können sich als Okklusionsstörungen\, Kieferasymmetrien\, Stimm und Schluckstörungen\, Schwindel oder Kopfschmerzen zeigen – typische Themen in der logopädischen Praxis. Im Seminar erfährst du\, wie du diese Zusammenhänge erkennst und in deine Befundung und Behandlung integrierst\, um Ursachen statt Symptome zu behandeln.\nIn diesem Seminar zur Atlasbehandlung in der Logopädie lernst du\, den Atlaswirbel (C1) gezielt zu untersuchen und zu behandeln – und damit häufige Ursachen wie muskuläre Dysbalancen\, Kiefergelenksprobleme\, Kopfschmerzen oder Schwindel direkt anzugehen. Du erweiterst so dein Behandlungsspektrum um ein wirkungsvolles\, manuelles Verfahren und kannst deine Therapien deutlich ganzheitlicher und erfolgreicher gestalten. \nAtlasbehandlung in der Logopädie – Seminar mit Reinhard Wolf in Rheine\nIm Bereich des obersten Halswirbelkörpers\, dem Atlas\, treffen auf engstem Raum alle neurologischen Verbindungen zwischen Kopf und Körper zusammen. Der Atlas nimmt hier eine Schlüsselposition ein\, von der erhebliche Beeinträchtigungen ausgehen können. Dies kann etwa das Kiefergelenk\, die Körperstatik und Motorik\, den Muskeltonus\, Organfunktionen sowie die nervale Steuerung des Gewebes betreffen. Zur möglichen Symptomatik zählen ebenfalls Kiefergelenksdysfunktionen und Okklusionsstörungen\, migräneartige Kopfschmerzen im Nacken-\, Schläfen- und Stirnbereich mit möglicher Ausstrahlung ins Gesicht bis hin zu schweren vegetativen Entgleisungen sowie eine dramatische Verschlechterung der posturalen Anpassung (Gleichgewichtsreaktionen) im Alltag. Über den Occiput-Atlas-Axis-Komplex lassen sich also diverse funktionelle und statische Veränderungen der gesamten Wirbelsäule beeinflussen. Die Atlastherapie wirkt direkt auf den Informationsfluss im Nervensystem des Menschen und kann so heilsame Impulse für den gesamten Organismus geben. Anhand einfacher Funktionsdiagnostik soll diese Probleme erkannt und mit Hilfe von manualtherapeutischen und myofaszialen Techniken beseitigt werden. \nDie Atlasbehandlung ist besonders wertvoll für:\n\nKinder mit Entwicklungsstörungen\, Schädelasymmetrien oder myofaszialen Spannungsproblemen\nErwachsene nach Unfällen\, Schleudertraumata\, neurologischen Erkrankungen oder mit chronischen Stimm /Schluckproblemen\nPatienten mit unklaren Beschwerden im Kopf /Hals Bereich\, bei denen klassische logopädische Verfahren alleine nicht ausreichen\n\nSchritt für Schritt: So läuft das Seminar “Atlasbehandlung in der Logopädie“ ab\nDas Seminar ist praxisorientiert aufgebaut und verbindet kompakte Theorie mit einem sehr hohen Übungsanteil direkt am Patientenmodell. Du bekommst klare\, strukturierte Abläufe an die Hand\, Checklisten für deine Befundung und genügend Zeit\, alle Griffe mehrfach zu üben\, sodass du sie direkt nach dem Seminar sicher in deiner Praxis anwenden kanns und erarbeitest Schritt für Schritt durch folgende Inhalte: \n\nAnatomische und neurophysiologische Grundlagen des Occiput Atlas Axis Komplexes\nPalpation\, Befundung und Differentialdiagnostik im Atlas und HWS Bereich\nSicherheitstests zur Vorbereitung manueller Techniken\nSpezifische Korrekturgriffe für Atlas Dysfunktionen\nWeichteil und Faszienbehandlung im Kopf /Hals und Schulterbereich\nEinfluss des Atlas auf Kiefergelenk\, Okklusion und myofasziale Spannungsmuster\nBedeutung für logopädische Störungsbilder (z. B. Dysphagie\, Dysarthrie\, Disphonie\, myofunktionelle Störungen)\nBesprechung von Fallbeispielen aus der logopädischen Praxis\n\nHilfreich sind Grundkenntnisse in Anatomie des Bewegungsapparates und Offenheit für manuelle\, körperorientierte Behandlungskonzepte. Vorerfahrung in manueller Therapie oder Osteopathie ist von Vorteil\, aber keine zwingende Voraussetzung – die Techniken werden Schritt für Schritt angeleitet. \nPhysiotherapeut\, Osteopath und Kinderosteopath Reinhard Wolf: echter Experte mit Praxisfokus\nReinhard Wolf ist Physiotherapeut\, Osteopath und Kinderosteopath mit langjähriger Erfahrung in Pädiatrie\, Neurologie und der Behandlung komplexer Beschwerdebilder im Kopf /Hals Bereich. Er ist als Dozent in verschiedenen Einrichtungen tätig und hat sich auf körper- und manualtherapeutische Konzepte für logopädische und therapeutische Berufsgruppen spezialisiert. In seinem Seminar legt er größten Wert auf Praxisbezug:\nAlle Techniken stammen aus seinem eigenen klinischen Alltag.\nDu bekommst sofort umsetzbare Behandlungsschritte statt trockener Theorie.\nFragen aus deiner Praxis sind ausdrücklich willkommen und werden direkt in Demonstrationen und Partnerübungen aufgegriffen. \nMit dieser Fortbildung stärkst du deine fachliche Kompetenz\, erweiterst dein Angebot um die Atlasbehandlung in der Logopädie und schaffst für deine Patientinnen und Patienten neue Chancen auf nachhaltige Therapieerfolge – begleitet von einem Dozenten\, der weiß\, wie wichtig wirksame\, alltagstaugliche Methoden für deinen Praxisalltag sind. \n2026 bieten wir diese Semifobis mit Reinhard Wolf an\n\nFaszientechniken in der Logo-Praxis nach dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®\nAtlasbehandlung in der Logopädie mit dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®\nGesichtslymphdrainage für Logopäd:innen nach dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®\nSprachentwicklung bei Schädelasymmetrie (KISS) in der Logopädie nach dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®\nBehandlung bei M. Parkinson\nKiefergelenk-Kurs (CMD/TMD)
URL:https://semifobi.de/seminar/atlasbehandlung-in-der-logopaedie/
LOCATION:TAT Rheine\, Hovesaatstraße 6\, Rheine\, 48432\, Deutschland
CATEGORIES:Ergo & Logo,Logopädie Interdisziplinär,Osteopathie & Logo,Sonstige Therapieunterstützung,Therapie-Unterstützung
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2025/03/Kopie-von-Faszienbehadlung-in-der-Logopaedie-1.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261204T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261204T131500
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20251030T095105Z
LAST-MODIFIED:20260727T064805Z
UID:10000442-1796374800-1796390100@semifobi.de
SUMMARY:Shitstorm im Team? Warum deine besten Leute kündigen – und was DU daran ändern kannst!
DESCRIPTION:Wenn das Team kippt\, leidet die Praxis\nWenn es in deiner Therapiepraxis knirscht\, spürst du das sofort im Alltag: Termine werden anstrengender\, die Stimmung kippt – und nicht selten gehen gerade die engagiertesten Mitarbeitenden zuerst. Dieses Seminar zeigt dir\, wie du solche Entwicklungen früh erkennst und aktiv gegensteuerst. Du lernst\, wie du ein stabiles\, vertrauensvolles Miteinander schaffst\, das sowohl dein Team als auch deine Patient:innen stärkt. \nTeamdynamiken verstehen und gezielt steuern\nIn Therapiepraxen treffen unterschiedliche Persönlichkeiten\, Belastungen und Erwartungen aufeinander – Konflikte sind da fast unvermeidlich. Entscheidend ist\, wie du damit umgehst. Du erfährst\, warum gerade leistungsstarke Fachkräfte kündigen und welche Rolle psychologische Sicherheit im Praxisalltag spielt. Du lernst\, Spannungen frühzeitig zu erkennen und gezielt gegenzusteuern\, bevor sie eskalieren. \nKonflikte klären – ohne Drama\nEin zentraler Bestandteil des Seminars ist die Gesprächsführung in schwierigen Situationen. Du trainierst\, Konfliktgespräche klar\, ruhig und lösungsorientiert zu führen – auch wenn Emotionen hochkochen. Dabei stärkst du deine eigene Haltung als Führungskraft und entwickelst mehr Sicherheit im Umgang mit herausfordernden Teamdynamiken. \nVertrauen\, Feedback und Teambindung stärken\nDu bekommst konkrete\, praxisnahe Werkzeuge\, um Vertrauen und Offenheit in deinem Team zu fördern. Von konstruktivem Feedback über klare Kommunikation bis hin zu wirksamen Maßnahmen zur Teambindung – du entwickelst Strategien\, die sich direkt in deinen Praxisalltag integrieren lassen. \nFür wen ist das Seminar geeignet?\nDas Seminar richtet sich an Therapeut:innen mit eigener Praxis\, Praxisinhaber:innen sowie Führungskräfte in Therapiepraxen\, die ihr Team stärken\, Konflikte professionell lösen und ihre Führungsrolle klar und wirksam gestalten möchten. \nPraxisnah und direkt umsetzbar\nBenjamin Schäfer bringt über 20 Jahre Erfahrung in HR\, Führung und Coaching mit und verbindet Fachwissen mit einem klaren\, empathischen und provokativ-praktischen Ansatz. Seine Seminare sind lebendig\, alltagsnah und konsequent auf die Realität in Therapiepraxen ausgerichtet. \nAm Ende gehst du mit einem klaren Handwerkszeug aus dem Seminar: Du kannst Teamdynamiken besser lesen\, Konflikte souverän steuern und ein Arbeitsklima schaffen\, in dem sich deine Mitarbeitenden sicher und wertgeschätzt fühlen. \nBenjamin Schäfer: Lerne von einem echten Führungsexperten\nDer Dozent Benjamin Schäfer bringt über 20 Jahre Erfahrung aus HR\, Führung und Teamentwicklung mit. Als Gründer von „nu:leadership“\, Coach und Experte für Personalthemen verbindet er fundiertes Fachwissen mit einem klaren\, empathischen und zugleich provokativen Ansatz. Sein Fokus liegt auf echter Umsetzbarkeit – mit vielen Beispielen aus der Praxis\, die du direkt übertragen kannst. \nWeitere Semifobis mit Benjamin Schäfer:\n\nArbeitsvertrag in der Therapiepraxis: Vertragscheck-Seminar für Praxisinhaber:innen\nGehaltsoptimierung: Mehr Netto fürs Team\, steuerliche Einsparungen für dich\nMitarbeiter weg – Praxis tot? Die 5 größten Fehler in der Personalführung\, die dich ruinieren können!
URL:https://semifobi.de/seminar/shitstorm-im-team-vermeiden-konflikte-loesen-mitarbeitende-in-therapiepraxen-halten/
CATEGORIES:Business/ Wohlfühlen,Praxisführung
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2025/10/Shitstorm-im-Team-1.jpg
LOCATION:https://semifobi.de/seminar/shitstorm-im-team-vermeiden-konflikte-loesen-mitarbeitende-in-therapiepraxen-halten/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261204T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261204T180000
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20250320T084536Z
LAST-MODIFIED:20260727T064808Z
UID:10000279-1796374800-1796407200@semifobi.de
SUMMARY:Gesichtslymphdrainage für Logopäd:innen  nach dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®
DESCRIPTION:Lymphdrainage für Logopädie nach OP und bei Ödemen\nGesichtslymphdrainage kann bei Patientinnen nach Neck-Dissektion\, Zungen oder Kehlkopfoperationen\, Zahnextraktionen oder Disphagien ein echter Gamechanger sein. Durch die gezielte Lymphdrainage im Gesichts und Halsbereich reduzierst du Ödeme\, Spannungen und Schmerzen und bereitest das Gewebe optimal auf deine logopädische Behandlung vor. So werden Schlucken\, Stimme und Artikulation oft deutlich schneller und besser trainierbar – ein klarer Mehrwert für dich und deine Patientinnen. \nFür wen lohnt sich die Fortbildung zur Gesichtslymphdrainage?\nDu arbeitest in der Logopädie mit Patientinnen nach Operationen im Kopf-Hals-Bereich\, mit Ödemen oder Spannungszuständen im Gesicht und suchst eine wirksame Methode zur Unterstützung deiner Therapie? In diesem Seminar zur Gesichtslymphdrainage in der Logopädie lernst du sanfte\, aber hoch effektive Lymphdrainage-Techniken speziell für den logopädischen Alltag – ideal für Ödemreduktion\, Vorbereitung von Stimm \, Sprech und Schlucktherapie und mehr Lebensqualität für deine Klientinnen. \nWas du lernst: Sanft aber effektiv: Entstauungstechniken in der Logopädie\nIm Theorieteil beschäftigst du dich mit den Grundlagen des Lymphsystems und der Gesichtslymphdrainage und erhältst einen fundierten Überblick über die Anatomie der Lymphbahnen\, ihre Tributargebiete und Abflusswege sowie die wichtigsten Lymphstationen im Kopf Hals Bereich. Außerdem lernst du\, Indikationen und Kontraindikationen der Lymphdrainage im logopädischen Kontext sicher zu beurteilen. Im Praxisteil übst du zunächst die Vorbehandlung zentraler Lymphstationen und erarbeitest dir spezifische Grifftechniken der Gesichtslymphdrainage für Kiefer\, Gesicht und Halswirbelsäule. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Behandlung von Ödemen nach Operationen\, zum Beispiel nach Neck-Dissektion\, Zungen oder Kehlkopfkarzinomen\, sowie nach Zahnextraktionen. Dabei trainierst du einen sicheren und patient*innengerechten Einsatz der Techniken in der logopädischen Therapie\, sodass du sie im Anschluss direkt in deinem Berufsalltag anwenden kannst. \nDein Dozent: Experte für manuelle Techniken und Stimme\nReinhard Wolf ist Heilpraktiker für Physiotherapie\, Physiotherapeut\, Osteopath\, Kinderosteopath\, Kinderbobath und Manualtherapeut mit langjähriger Erfahrung in neurologischer und pädiatrischer Rehabilitation. Er hat als leitender Physiotherapeut in neurologischen Fachkliniken gearbeitet und das physiopathische Stimmkonzept nach Reinhard Wolf® entwickelt\, das zahlreiche Bezüge zur logopädischen Arbeit hat. In seinen Seminaren legt er größten Wert auf praxisnahe Vermittlung: viele praktische Übungen\, interaktive Methoden und konkrete Beispiele\, die du direkt am nächsten Tag in deiner Logopädie-Praxis umsetzen kannst. \n2026 bieten wir diese Semifobis mit Reinhard Wolf an\n\nFaszientechniken in der Logo-Praxis nach dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®\nAtlasbehandlung in der Logopädie mit dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®\nGesichtslymphdrainage für Logopäd:innen nach dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®\nSprachentwicklung bei Schädelasymmetrie (KISS) in der Logopädie nach dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®\nBehandlung bei M. Parkinson\nKiefergelenk-Kurs (CMD/TMD)
URL:https://semifobi.de/seminar/gesichtslymphdrainage-in-der-logopaedie-2/
LOCATION:TAT Rheine\, Hovesaatstraße 6\, Rheine\, 48432\, Deutschland
CATEGORIES:Fazialisparese,Logopädie Interdisziplinär,Medizin & Logo,Neurologie/ Dysphagie,Physio & Logo
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2025/03/Kopie-von-Atlasbehandlung-1.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261204T140000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261204T181500
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20251030T100745Z
LAST-MODIFIED:20260727T064816Z
UID:10000443-1796392800-1796408100@semifobi.de
SUMMARY:Mitarbeiter weg - Praxis tot? Die 5 größten Fehler in der Personalführung\, die dich ruinieren können!
DESCRIPTION:Stabile Teams und klare Führung\nPersonalführung ist kein „Nice-to-have“\, sondern entscheidet direkt darüber\, ob deine Praxis stabil wächst oder ständig mit Fluktuation\, Konflikten und Unsicherheit kämpft. In diesem Seminar lernst du\, wie du dein Team so führst\, dass Mitarbeitende bleiben\, Verantwortung übernehmen und motiviert arbeiten – ohne dass du dich ständig im Kreis drehst oder Konflikte eskalieren. \nWarum gute Mitarbeitende wirklich gehen\nIm Mittelpunkt steht die Frage\, warum gute Therapeut:innen kündigen – und was du konkret dagegen tun kannst. Du setzt dich mit den häufigsten Führungsfehlern auseinander und erkennst\, wie sich scheinbar kleine Verhaltensweisen auf Motivation\, Teamklima und wirtschaftlichen Erfolg auswirken. \nDein Führungsstil auf dem Prüfstand\nDu reflektierst dein eigenes Führungsverhalten und entwickelst eine klare\, wirksame Haltung als Führungskraft. Dabei wird deutlich\, wie sehr deine Wirkung den Praxisalltag beeinflusst – oft mehr\, als dir bewusst ist. \nKlar kommunizieren statt Harmonie sichern\nEin besonderer Fokus liegt auf Kommunikation: Du lernst\, warum Klarheit wichtiger ist als Harmonie und wie du Feedback so gibst\, dass es wirklich ankommt. So schaffst du Orientierung und Vertrauen im Team. \nMotivation\, die wirklich wirkt\nAußerdem erfährst du\, wie du Mitarbeitende zwischen Wertschätzung und klaren Zielvorgaben motivierst. Du lernst\, was Menschen langfristig bindet – und was sie innerlich kündigen lässt. \nKonflikte früh erkennen und sicher lösen\nDu entwickelst ein Gespür für kritische Dynamiken im Team und lernst\, Konflikte frühzeitig zu erkennen und souverän zu steuern. Für schwierige Situationen bekommst du einen konkreten Notfallplan an die Hand. \nPraxisnahe Tools für deinen Alltag\nErgänzend arbeitest du mit direkt umsetzbaren Werkzeugen wie einem Leitfaden zur Gesprächsführung\, einem Selbstcheck deiner Führungskompetenz und einer Motivations-Toolbox für den Praxisalltag. \nDein Ergebnis: Mehr Klarheit\, weniger Fluktuation\nNach dem Seminar erkennst du typische Führungsfehler schneller und kannst gezielt gegensteuern. Du gewinnst Sicherheit in deiner Kommunikation\, delegierst klarer und baust ein stabiles\, loyales Team auf. Das reduziert Fluktuation\, stärkt die Zusammenarbeit und sorgt für mehr Ruhe und Struktur in deinem Praxisalltag. \nBenjamin Schäfer: Lerne von einem echten Führungsexperten\nDer Dozent Benjamin Schäfer bringt über 20 Jahre Erfahrung aus HR\, Führung und Teamentwicklung mit. Als Gründer von „nu:leadership“\, Coach und Experte für Personalthemen verbindet er fundiertes Fachwissen mit einem klaren\, empathischen und zugleich provokativen Ansatz. Sein Fokus liegt auf echter Umsetzbarkeit – mit vielen Beispielen aus der Praxis\, die du direkt übertragen kannst. \nWeitere Semifobis mit Benjamin Schäfer:\n\n\n\nArbeitsvertrag in der Therapiepraxis: Vertragscheck-Seminar für Praxisinhaber:innen\nGehaltsoptimierung: Mehr Netto fürs Team\, steuerliche Einsparungen für dich\nShitstorm im Team? Warum deine besten Leute kündigen – und was DU daran ändern kannst!\n\n\n\n 
URL:https://semifobi.de/seminar/personalfuehrung-in-der-therapie-mitarbeitende-halten-konflikte-loesen-team-staerken/
CATEGORIES:Business/ Wohlfühlen,Praxisführung
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2025/10/Mitarbeiter-weg-–-Praxis-tot-1.jpg
LOCATION:https://semifobi.de/seminar/personalfuehrung-in-der-therapie-mitarbeitende-halten-konflikte-loesen-team-staerken/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20261217T183000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20261219T160000
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20260615T110602Z
LAST-MODIFIED:20260727T064833Z
UID:10000549-1797532200-1797696000@semifobi.de
SUMMARY:M.U.N.D.T.
DESCRIPTION:Orofaziale Dysfunktionen wirksam\, zeitökonomisch und nachhaltig therapieren\nM.U.N.D.T. ist ein Behandlungskonzept\, das bei der Behandlung von MFS/ OFD den Fokus auf die Funktion und nicht mehr auf bloße Muskelkraft legt und somit eine komplett neue Sichtweise vertritt. Die Teilnehmenden lernen von M.U.N.D.T. Begründerin Petra Krätsch-Sievert ausschließlich rein funktionell am physiologischen Schluckmuster und einer korrekten Zungenruhelage ohne Einsatz von mundmotorischen Übungen zu arbeiten. So gelingt Patient:innen das Umlernen von ungünstigen Bewegungsmustern hin zu optimalen Pattern.\nDie Therapie der Orofazialen Dysfunktionen gilt in der logopädischen Ausbildung gemeinhin als ein einfach zu behandelndes Störungsbild. Dennoch stellen Therapeutinnen in der Praxis fest\, dass es gar nicht so simpel ist\, MFS erfolgreich – also nachhaltig – zu therapieren. Und im Rahmen einer kieferorthopädischen Behandlung stellen Kieferorthopäden verstärkt fest\, dass die Zunge ein maßgeblicher Faktor für die Zahnstellung ist. Daher muss das Bewegungsmuster der Zunge sowohl beim Schlucken als auch bei der Zungenruhelage umgelernt werden. Das gelingt mit M.U.N.D.T. in kurzer Zeit. Denn bei M.U.N.D.T wird auf Übungen zur Mundmotorik oder zur Kräftigung der Zungenmuskulatur völlig verzichtet und zielgerichtet gearbeitet. \nAus der eigenen Praxiserfahrung heraus entstand das praxisevidente Konzept M.U.N.D.T.® als eine wirksame und nachhaltige Methode\, die es der Therapeutin in der logopädischen Praxis ermöglicht\, in ungefähr 10 Therapieeinheiten eine Orofaziale Dysfunktion (MFS) erfolgreich zu behandeln. Im Fokus des Behandlungskonzepts stehen dabei der Erwerb des adulten Schluckmusters und der physiologischen Zungenruhelageposition sowie der Transfer des Erlernten in den Alltag des Patienten. Darüber hinaus werden persistierende Habits abgebaut\, die im Rahmen des Schluckens stattfinden oder die Zungenruhelage verhindern.
URL:https://semifobi.de/seminar/m-u-n-d-t-7/
CATEGORIES:MFS/ OFD,MFS/ OFD/ Zungenband
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2025/09/M.U.N.D.T-1.jpg
LOCATION:https://semifobi.de/seminar/m-u-n-d-t-7/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20270111T170000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20270111T201500
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20260723T080308Z
LAST-MODIFIED:20260811T083952Z
UID:10000577-1799686800-1799698500@semifobi.de
SUMMARY:Gesundes Führen - Gesunde Kommunikation im Team & mit mir selbst
DESCRIPTION:Mehr Orientierung\, weniger Belastung: Gesunde Führung beginnt mit guter Kommunikation\nDer Arbeitsalltag im medizinischen und therapeutischen Setting ist häufig von Zeitdruck\, hoher Verantwortung und emotionalen Belastungen geprägt. Als Führungskraft stehst du vor der Herausforderung\, nicht nur die fachliche Qualität zu sichern\, sondern auch die Gesundheit\, Motivation und Zufriedenheit deines Teams im Blick zu behalten. \nGerade in Praxen und therapeutischen Einrichtungen arbeiten viele Mitarbeitende weitgehend selbstständig oder „alleine vor sich hin“. Umso wichtiger sind klare Rollen\, ein gutes Teamgefühl und eine wertschätzende Kommunikation. Denn unklare Zuständigkeiten\, ungelöste Konflikte und ungesunde Kommunikationsmuster können langfristig zu Überlastung\, Erkrankungen und Personalabwanderung führen. \nKlar kommunizieren\, Vertrauen schaffen: Gesunde Gesprächsführung im Team\nIn diesem Seminar zu gesunder Führung und Kommunikation lernst du\, wie du dich selbst und dein Team gesund\, klar und wertschätzend führst. Du reflektierst dein eigenes Führungsverhalten\, gewinnst Klarheit über deine Rolle und erhältst praxisnahe Werkzeuge für eine erfolgreiche Zusammenarbeit im medizinischen Alltag. \nGesunde Führung beginnt bei dir selbst\nWas bedeutet Führung eigentlich – und was macht gesunde Führung aus? Gemeinsam betrachten wir\, wie dein Führungsverhalten das Wohlbefinden\, die Motivation und die Zusammenarbeit im Team beeinflusst. Du setzt dich mit verschiedenen Führungsstilen auseinander und reflektierst\, welche Haltung und welches Verhalten deine Führungsarbeit prägen. \nEin besonderer Schwerpunkt liegt auf der Selbstführung. Denn bevor du andere Menschen gesund führen kannst\, ist es wichtig\, deine eigenen Ressourcen\, Grenzen und Bedürfnisse wahrzunehmen. Du erfährst\, warum gesunde Selbstführung die Grundlage für eine verantwortungsvolle und nachhaltige Teamführung bildet. \nSo wird aus Einzelarbeit echte Teamarbeit\nViele Teams im Gesundheitswesen stehen vor der Herausforderung\, dass Mitarbeitende eigenständig\, an unterschiedlichen Orten oder mit wenig direktem Austausch arbeiten. Umso wichtiger ist es\, die Dynamik eines Teams zu verstehen und aktiv zu gestalten. \nDu lernst verschiedene Gruppenformungsprozesse kennen und beschäftigst dich mit Rollenverteilungen innerhalb eines Teams. Dabei wird deutlich\, wie Rollen entstehen\, welche Erwartungen damit verbunden sind und wie Rollenkonflikte die Zusammenarbeit beeinflussen können. Gemeinsam entwickeln wir Ansätze\, mit denen du Teamprozesse bewusst begleiten und ein verbindliches Miteinander fördern kannst. \nKonflikte als Chance: Spannungen im Team konstruktiv lösen\nKonflikte gehören zum Arbeitsalltag und müssen nicht automatisch etwas Negatives sein. Werden sie frühzeitig erkannt und professionell begleitet\, können sie wichtige Veränderungen anstoßen und die Zusammenarbeit verbessern. \nIn diesem Seminar lernst du\, Konflikte im Team besser einzuordnen und konstruktiv anzusprechen. Du erhältst Anregungen\, wie du unterschiedliche Perspektiven zusammenführst\, schwierige Situationen moderierst und gemeinsam mit deinen Mitarbeitenden tragfähige Lösungen entwickelst. \nKlarheit\, Vertrauen und Teamgeist\nGesunde Kommunikation ist eine zentrale Führungsaufgabe. Sie schafft Orientierung\, stärkt Vertrauen und hilft dabei\, auch herausfordernde Themen offen und wertschätzend anzusprechen. \nDu erweiterst deine Fähigkeiten in der gesunden Gesprächsführung und lernst\, wie du Gespräche mit Mitarbeitenden klar\, respektvoll und lösungsorientiert gestaltest. Dabei geht es auch darum\, Feedback zu geben\, Erwartungen transparent zu formulieren und gleichzeitig aufmerksam für die Bedürfnisse deines Gegenübers zu bleiben. \nNach dem Seminar kannst du:\n\nden Zusammenhang zwischen Gesundheit\, Führung und Kommunikation erklären\,\ndeinen Führungsstil reflektieren\, deine Rolle als Führungskraft klarer wahrnehmen\,\ndie Bedeutung von Selbstführung für die Teamführung einschätzen\,\nGruppenprozesse und Rollen im Team besser verstehen\,\nRollenkonflikte erkennen und einordnen\,\nKonflikte konstruktiv begleiten\nsowie gesunde und vertrauensfördernde Gespräche mit Mitarbeitenden führen.\n\n  \nInteraktive Fortbildung mit direktem Praxistransfer\nDie Fortbildung ist interaktiv gestaltet und bietet dir Raum für Reflexion\, Austausch und praktische Übungen. Anhand konkreter Situationen aus dem medizinischen und therapeutischen Arbeitsalltag entwickelst du Strategien\, die du direkt in deiner Führungsarbeit einsetzen kannst. \nLaura Grampps Philosophie lautet: „Kommunikation lernt man nicht\, Kommunikation übt man.“ Deshalb stehen neben fachlichen Impulsen vor allem die gemeinsame Auseinandersetzung mit typischen Führungssituationen und der direkte Praxistransfer im Mittelpunkt. \nLaura Grampp: Expertin für Gesundheitskommunikation\nLaura Grampp zählt zu den wenigen Expert:innen in Deutschland\, die Logopädie und Gesundheitskommunikation auf wissenschaftlichem Niveau verbinden. Mit ihrem Masterabschluss in Gesundheitskommunikation (M.A.) der Universität Erfurt und der Gründung von Patientengeflüster hat sie eine besondere Nische besetzt: die systematische Verbesserung der Therapeut:innen-Patient:innen-Beziehung durch evidenzbasierte Kommunikationsstrategien.
URL:https://semifobi.de/seminar/gesundes-fuehren-gesunde-kommunikation-im-team-mit-mir-selbst/
CATEGORIES:Business/ Wohlfühlen,MA Gewinnen & Führen,Praxisführung,Resilienz/ innere Kraft
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2026/07/Gesundes-Fuehren-–-Gesunde-Kommunikation-im-Team-mit-mir-selbst-1.jpg
LOCATION:https://semifobi.de/seminar/gesundes-fuehren-gesunde-kommunikation-im-team-mit-mir-selbst/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20270130T100000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20270130T160000
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20250228T102005Z
LAST-MODIFIED:20260727T071343Z
UID:10000273-1801303200-1801324800@semifobi.de
SUMMARY:Umgang mit Energieräubern
DESCRIPTION:Die Aufmerksamkeit und die Bedürfnisse jedes einzelnen Patienten nehmen im beruflichen Alltag von Therapeuten und anderen helfenden Berufen einen großen Teil ihrer Ressourcen ein.\nLangfristig wird dadurch ihr Energiehaushalt geschwächt. Viele fühlen sich am Ende des Tages müde\, energielos\, erschöpft oder ausgesaugt. Mit der richtigen Selbstfürsorge kann dem effektiv entgegengewirkt werden.\nWir werden sowohl die körperlichen als auch die psychischen Ursachen und deren Auswirkungen beleuchten und Ihnen multiple Werkzeuge zu einem konstruktiven Umgang mit Energieräubern an die Hand geben. Lassen Sie sich von unserem interaktiven und unterhaltsamen Seminar überraschen. \nLernziel: \n– Die TN lernen die physischen als auch psychischen Ursachen von Energieraub und deren Auswirkungen kennen\n– Die TN bekommen multiple „Werkzeuge“ an die Hand\, um künftig mit sogenannten Energieräubern besser umzugehen\n– Die TN lernen\, wer oder was ihnen Energie raubt\n– Die TN lernen\, sich besser zu schützen und abzugrenzen \n 
URL:https://semifobi.de/seminar/umgang-mit-energieraeubern-2/
CATEGORIES:Business/ Wohlfühlen,Gesprächsführung,Resilienz/ innere Kraft,Therapie-Unterstützung
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2026/04/Umgang-mit-Energieraeubern-2.jpg
LOCATION:https://semifobi.de/seminar/umgang-mit-energieraeubern-2/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20270219T130000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20270219T210000
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20260316T082421Z
LAST-MODIFIED:20260708T082945Z
UID:10000493-1803042000-1803070800@semifobi.de
SUMMARY:Zungenbandkurs Teil 1/3: Einführung in die Diagnostik und Therapie des kurzen Zungenbandes bei Säuglingen und Babys
DESCRIPTION:Ein zu kurzes Zungenband kann bereits in den ersten Lebenstagen zu Stillproblemen bei Mutter und Kind führen. Da dies aber nicht in allen Fällen so sein muss oder als Ursache gar nicht erkannt wird\, können Folgeerscheinungen einer Ankyloglossia bei Patienten in allen Altersgruppen beobachtet werden.\nDie Therapie des zu kurzen Zungenbandes ist die vollständige Frenotomie durch einen spezialisierten und entsprechend fortgebildeten Arzt/Zahnarzt. Dies ist ein minimalinvasiver Eingriff\, der jedoch keine schnelle Lösung ist\, sondern die Vor- und Nachbehandlung durch qualifizierte Therapeuten unterschiedlicher Professionen erfordert.\nBei Säuglingen und Babys ist es Aufgabe der Stillberatung die Eltern nicht nur umfassend vorzubereiten\, sondern auch eine flächendeckende Nachsorge zu gewährleisten. Im Optimalfall laufen bei der Stillberatung alle Fäden zusammen und sie koordiniert zusammen mit den Eltern den gesamten Ablauf der Vor- und Nachsorge\, sowie den optimalen Zeitpunkt der Frenotomie. \nDie Eltern haben mit ihr somit jederzeit einen Ansprechpartner\, Fehler können sofort gesehen und verbessert und die Nachsorge sowie das Stillen kann optimal angepasst werden. Dies alles trägt zu einem nicht unerheblichen Teil zu einem gelungenen Endergebnis bei. \nStillen nach Gestationsdiabetes – Handlungsgrundlagen vor dem Hintergrund wissenschaftlicher Evidenzen\nMütter mit präexistentem oder Gestationsdiabetes sind häufiger Interventionen in Schwangerschaft und unter der Geburt ausgesetzt. Diese resultieren unter anderem in eine höhere Rate an Stillproblemen. Unter dieser metabolischen Vorbelastung ist eine gelingende Stillzeit aus gesundheitlicher Sicht sowohl für Mütter als auch Kinder noch wichtiger als nach einer gesund verlaufenden Schwangerschaft. Die besonderen Bedürfnisse und Einflüsse auf die Hormonlage sind bei diabetischen Müttern in der Stillzeit wichtig zu beachten\, um eine angepasste Betreuung zu gewährleisten und einem gelingenden Stillstart zu verhelfen. – Handlungsgrundlagen vor dem Hintergrund wissenschaftlicher Evidenzen. \n** 9 FBP für Logopäd:innen sowie weitere Berufsgruppen; 9 FBP für ZÄ\, KFO\, Ärzt:innen\, 10 FBP für Osteopath:innen nach erfolgreicher Beantwortung der Wissensfrage\, Stillberaterinnen haben die Möglichkeit\, CERPs eigenständig zu beantragen
URL:https://semifobi.de/seminar/einfuehrung-in-die-diagnostik-und-therapie-des-kurzen-zungenbandes-bei-saeuglingen-und-babys-3/
CATEGORIES:Frenotomie/ Zungenband,Hebammen & Logo,MFS/ OFD,MFS/ OFD/ Zungenband,Osteopathie & Logo
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2026/03/Einfuehrung-in-die-Diagnostik-und-Therapie-des-kurzen-Zungenbandes-bei-Saeuglingen-und-Babys-1.jpg
LOCATION:https://semifobi.de/seminar/einfuehrung-in-die-diagnostik-und-therapie-des-kurzen-zungenbandes-bei-saeuglingen-und-babys-3/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20270319T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20270319T160000
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20260723T080742Z
LAST-MODIFIED:20260728T092322Z
UID:10000576-1805446800-1805472000@semifobi.de
SUMMARY:Motivation und Gesundheitscoaching - Kommunikation als Schlüssel zum Therapieerfolg
DESCRIPTION:Patient:innen machen ihre Übungen nicht\, Angehörige setzen Empfehlungen nicht um und die Therapie stagniert?\nDiese Online-Fortbildung setzt genau dort an! Sie lernen\, wie Sie durch gezieltes Gesundheitscoaching und motivierende Techniken passive Empfänger:innen in aktive Co-Therapeut:innen verwandeln. Statt wirkungsloser Ratschläge begleiten Sie Ihr Gegenüber motivierend. Das entlastet Sie spürbar von der alleinigen Verantwortung\, bringt neue Motivation in den Therapie-Alltag und sichert Ihren Patient*innen schnellere Therapieerfolge.
URL:https://semifobi.de/seminar/motivation-und-gesundheitscoaching-kommunikation-als-schluessel-zum-therapieerfolg/
CATEGORIES:Therapie-Unterstützung
LOCATION:https://semifobi.de/seminar/motivation-und-gesundheitscoaching-kommunikation-als-schluessel-zum-therapieerfolg/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20270319T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20270320T154500
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20260722T055650Z
LAST-MODIFIED:20260728T092229Z
UID:10000569-1805446800-1805557500@semifobi.de
SUMMARY:Mutausbrüche in Aktion - erprobte Materialien und Spielideen bei selektivem Mutismus
DESCRIPTION:Praxisworkshop für die Therapie bei selektivem Mutismus\n„Mutausbrüche in Aktion“ ist eine Einladung\, Mut zu wagen und zu erleben. Du lernst nicht nur Methoden\, sondern eine Haltung kennen\, die in der Arbeit mit sprachlich blockierten Kindern vieles verändern kann. Die Mischung aus fundierter Theorie\, lebendigen Praxisbeispielen\, kreativen Anregungen und echter Beziehungsarbeit macht diesen Workshop zu einer bereichernden Erfahrung für alle\, die Kinder und Jugendliche auf ihrem Weg zu mehr innerer Stärke begleiten wollen. Im Mittelpunkt dieses Seminars steht die praktische Arbeit: Du lernst nicht nur theoretische Grundlagen und Hintergründe kennen\, sondern erlebst\, wie Beziehung\, Sicherheit und Spiel zu Schlüsseln werden\, um Sprachhemmungen Schritt für Schritt aufzulösen. In dieser Fortbildung geht es um Erfahren\, Ausprobieren und Mutmachen. Du bekommst die Gelegenheit\, dich selbst aktiv einzubringen\, Szenarien zu üben\, Methoden zu testen und eigene Ideen mit anderen Fachkräften zu reflektieren. \nAm Ende gehst du mit einem Koffer voller Ideen\, einem klareren Verständnis für die Dynamik des Mutismus und vor allem mit neuem Vertrauen in deine professionelle Intuition nach Hause. Denn Mut entsteht dort\, wo Beziehung wächst – und genau das wirst du in diesem Seminar erfahren. \nWenn Kinder oder Jugendliche in bestimmten Situationen verstummen\, berührt das alle Beteiligten tief – Eltern\, Pädagog:innen und Therapeut:innen gleichermaßen\nSelektiver Mutismus ist kein „Nicht-Wollen“\, sondern Ausdruck einer real wahrgenommenen Unsicherheit \, einer Blockade zwischen Innen- und Außenwelt\, zwischen Fühlen und Handeln. Gerade in pädagogischen\, logopädischen und therapeutischen Berufen braucht es Mut\, Geduld und kreative Wege\, um diesen Kindern den Weg aus dem Schweigen zu erleichtern. Dieses Seminar lädt dich ein\, Mutismus als Möglichkeiten\, vielfältige Formen der Begegnung und Kommunikation zu entdecken. In vielen therapeutischen und pädagogischen Einrichtungen begegnen Fachkräfte immer wieder Kindern\, die zwar sprechen könnten\, es aber in bestimmten sozialen Kontexten einfach nicht können. Diese Kinder verstummen in der Schule\, in der Kita oder in Therapie\, obwohl sie zu Hause oft völlig unbefangen kommunizieren. Für viele Fachpersonen ist das zunächst ein Rätsel – und nicht selten auch eine Quelle von Unsicherheit. Wie kann ich ein Kind begleiten\, das mit mir nicht spricht? Wie kann Nähe entstehen\, wenn Sprache fehlt? Und was bedeutet Vertrauen\, wenn zunächst nur Blickkontakte und Gesten vorhanden sind? \nVeränderung geschieht nicht durch Druck\, sondern durch Beziehung\nDieses Seminar richtet sich genau an dich\, wenn du dir für solche Situationen mehr Handwerkszeug\, Sicherheit und kreative Ideen wünschst. Es bietet dir fachlich fundierte und zugleich lebensnahe Antworten auf Fragen\, die dich in der Arbeit mit mutistischen Kindern und Jugendlichen beschäftigen. Dabei geht es nicht um starre Therapieschemata\, sondern um eine praxiserprobte Haltung: Verständnis\, Leichtigkeit und feines Wahrnehmen sind die Basis\, auf der sich das Schweigen langsam in Mut verwandeln darf. In einem großen Methodenkoffer voller erprobter Materialien und Spielideen lernst du\, wie du die ersten Stunden mit Kind und Eltern so gestaltest\, dass Vertrauen und Beziehung wachsen. Du erfährst\, welche Rituale\, Medien und Rahmenbedingungen helfen können\, ein Gefühl von Sicherheit zu schaffen. Dabei wird deutlich: Veränderung geschieht nicht durch Druck\, sondern durch Beziehung. \nInhalte und Methoden\nNach einer Einführung in die Entstehungsbedingungen und typischen Merkmale des selektiven Mutismus erhältst du einen Überblick über die etablierte Therapieansätze im deutschsprachigen Raum\, darunter: \n\nSystemische Mutismustherapie (SYMUT®)\nDortmunder Mutismus Therapie (DortMuT®)\nMutig sprechen (Sabine Laerum)\nDarüber hinaus werden auch Ergänzungen aus unterstützenden Methoden vorgestellt: Elemente aus der MarteMeo-Arbeit\, aus dem OptiMind-Elterntraining® und aus der Integrativen Lerntherapie zeigen\, wie du individuelle Prozesse gestalten kannst.\n\nVom Schweigen zum Sprechen – kleine Schritte\, große Wirkung\nEin Schwerpunkt des Seminars liegt auf den frühen Phasen der Begleitung. Carolin Schröter zeigt\, wie sich im ersten Kontakt die Grundlage für eine gelingende Zusammenarbeit legt. Sie vermittelt\, wie du Kommunikation aufbaust\, über Blicke\, Bewegungen\, Gesten und vor allem über das gemeinsame Tun. Rollenspiele und Videobeispiele veranschaulichen\, wie kleine Schritte allmählich zu ersten sprachlichen Äußerungen führen. Teilnehmende erleben selbst\, wie sich die Perspektive eines Kindes mit selektivem Mutismus anfühlt – was Sicherheit stärkt\, aber auch\, was überfordern kann. Diese Selbsterfahrung ist ein wesentlicher Teil des Workshops\, denn sie ermöglicht\, therapeutisches Vorgehen nicht nur zu verstehen\, sondern unmittelbar zu spüren. Dabei geht es vor allem um die Kinder selbst. Ein weiterer Schwerpunkt ist die Arbeit mit dem Umfeld – mit Eltern\, Lehrkräften und Pädagog:innen. Denn nachhaltige Fortschritte entstehen fast immer dann\, wenn alle Beteiligten eine gemeinsame Sprache finden. \nKreative Praxisideen\, die Mut machen\nCarolin Schröter legt großen Wert auf eine kreative und zugleich strukturierte Arbeitsweise. Im Workshop werden zahlreiche erprobte Materialien vorgestellt – von Mut-Büchern und Hilfsmitteln bis hin zu motivierenden Spielideen. Diese Tools kannst du direkt in deiner eigenen Praxis\, Schule oder Einrichtung einsetzen. Ziel ist es\, dass du anschließend nicht nur inspiriert\, sondern auch ganz konkret ausgestattet in deinen Berufsalltag zurückkehrst. Besonders praxisnah ist der Fokus auf kindgerechte Psychoedukation: Wie kann man Kindern\, die kaum sprechen\, erklären\, was mit ihnen passiert? Wie kann man das „Mutmuskel-Training“ humorvoll und leicht vermitteln? Anhand praktischer Beispiele lernst du\, komplexe Prozesse in Bilder\, Geschichten und Spielformen zu übersetzen\, die Kinder emotional abholen. \nVerbindung von Theorie\, Erfahrung und Haltung\nIn der Arbeit mit selektivem Mutismus zählen nicht nur Methoden\, sondern vor allem Haltung und Beziehung. Theorie wird niemals trocken vermittelt\, sondern stets mit praktischen Beispielen und Anekdoten aus dem Arbeitsalltag verbunden. Du lernst\, woran du erkennst\, ob ein Kind bereit für den nächsten Schritt ist\, wie du Fortschritte stabilisierst und Rückschritte liebevoll auffangen kannst. Besonders der Aspekt der Kleinschrittigkeit zieht sich wie ein roter Faden durch den Workshop: Sowohl Kinder als auch Fachkräfte sollen das Gefühl entwickeln\, Handlungsspielraum zu haben und etwas bewirken zu können. \nFür wen ist dieser Workshop geeignet?\nDieses Seminar richtet sich an Fachkräfte aus Sprachtherapie\, Logopädie\, Ergotherapie\, Psychotherapie\, Lerntherapie sowie an pädagogische Mitarbeiter:innen in Kitas\, Schulen und sozialpädagogischen Einrichtungen. Auch Interessierte aus angrenzenden Berufsgruppen\, die mit mutistischen Kindern arbeiten\, sind herzlich willkommen. Unabhängig vom Vorwissen profitieren sowohl Einsteiger:innen\, die erste Erfahrungen mit selektiv mutistischen Klient:innen sammeln möchten\, als auch erfahrene Therapeut:innen\, die neue Impulse und Materialideen suchen. Die praxisnahe Gestaltung ermöglicht es\, theoretisches Wissen direkt auf die eigene Arbeitssituation zu übertragen. \nÜber die Dozentin\nCarolin Schröter ist seit 15 Jahren als akademische Sprachtherapeutin tätig und hat von 2010 bis 2025 im ZAPP Berlin gearbeitet\, wo sie sowohl den Bereich der auditiven Verarbeitung als auch die Integrative Lerntherapie leitete. Ihre Spezialisierung auf den selektiven Mutismus entwickelte sich aus einer intensiven therapeutischen und persönlichen Auseinandersetzung mit dem Phänomen. Sie ist zertifiziert in mehreren Therapieansätzen – SYMUT®\, DortMuT® sowie Mutig sprechen – und kombiniert diese Methoden mit Elementen aus MarteMeo und dem OptiMind-Elterntraining®. Mit der Gründung des ZAPP-Mutismus im Jahr 2025 hat sie in Berlin ein Beratungs- und Therapiezentrum geschaffen\, das sich auf die Intensiv-Intervall-Therapie bei Mutismus spezialisiert. Ihr Credo lautet: „Be yourself. Everyone else is already taken.“ Dieses Motto zieht sich wie ein roter Faden durch ihre Arbeit – geprägt von Authentizität\, Humor und einem tiefen Respekt für jedes einzelne Kind.  Carolin Schröter liebt es\, mit Menschen neue Wege zu gehen und sie dabei zu unterstützen\, ihre eigenen Ressourcen zu entdecken. In ihrer therapeutischen Haltung verbindet sie analytisches Denken mit emotionaler Wärme\, Struktur mit Kreativität und fachliche Präzision mit Leichtigkeit. Ihre Seminare zeichnen sich durch eine wertschätzende Atmosphäre\, klare Sprache und gelebten Praxisbezug aus.
URL:https://semifobi.de/seminar/mutausbrueche-in-aktion-erprobte-materialien-und-spielideen-bei-selektivem-mutismus/
CATEGORIES:Mutismus,Neurodiversität/ Mutismus
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2025/08/Mutausbrueche.jpg
LOCATION:https://semifobi.de/seminar/mutausbrueche-in-aktion-erprobte-materialien-und-spielideen-bei-selektivem-mutismus/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20270414T150000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20270414T200000
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20260316T075638Z
LAST-MODIFIED:20260728T091919Z
UID:10000491-1807714800-1807732800@semifobi.de
SUMMARY:Zungenbandkurs Teil 2/3: Zungenband - ganz praktisch
DESCRIPTION:Interdisziplinäres Online-Seminar mit hohem Praxisanteil:\nDieses Seminar adressiert Probleme nach Frenotomien: mangelnde Wundheilung\, Komplikationen\, und funktionelle Störungen durch orale Restriktionen bei Säuglingen.\nEs bietet Einschätzung\, Wundmanagement und osteopathische wie stillberaterische Behandlungen\, um frühzeitig Risiken zu erkennen und effektiv zu handeln. Relevant ist das Thema für Fachkräfte aus Osteopathie\, Stillberatung\, Logopädie\, Hebammen\, Ergotherapie\, Medizin und Physio\, die erste Einblicke in die Behandlung von Säuglinge und die Anleitung von Eltern erhalten wollen. Zielgruppen sind Practitioners\, die praxisnahe\, sofort umsetzbare Strategien suchen. \nTeil 2/3:In diesem Aufbaukurs wirst Du praktische Anwendungen und Übungen für die Arbeit mit Säuglingen vor und nach Frenotomie erlernen. Mit Fallbeispielen\, videobasierten Demonstrationen\, Übungen an der Puppe und Elternanleitung erhältst Du direkt anwendbare Strategien für Osteopathie und Stillberatung\, inkl. frühzeitiger Problemerkennung und effektiver Behandlungsansätze. Grundlagen in Kurs 1! \n 
URL:https://semifobi.de/seminar/zungenband-ganz-praktisch-3/
CATEGORIES:Frenotomie/ Zungenband,Logopädie Interdisziplinär,MFS/ OFD/ Zungenband,Osteopathie & Logo
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2025/06/Kopie-von-Zungenband-Fallbeispiele-und-Wundmanagement-1.jpg
LOCATION:https://semifobi.de/seminar/zungenband-ganz-praktisch-3/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20270421T180000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20270421T211500
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20260316T080158Z
LAST-MODIFIED:20260728T091820Z
UID:10000492-1808330400-1808342100@semifobi.de
SUMMARY:Zungenbandkurs Teil 3/3: Fallbeispiele und Wundmanagement aus Sicht von Osteopathie und Stillberatung
DESCRIPTION:Du hast Dir schon die Grundlagen und Grifftechniken zum Zungenband erarbeitet und benötigst nun den Transfer in die Praxis?\nHier siehst Du wie Du im Praxisalltag als OsteopathIn\, Stillberaterin\, LogopädIn und Hebamme auftretende Probleme nach einer Zungenband- Durchtrennung frühzeitig erkennen und effektive Behandlungsansätze anwenden kannst.\nDarüber hinaus erlernst Du\, wie Du das Bonding zwischen Mutter und Kind in dieser schwierigen Lebensphase unterstützen kannst. Du siehst die Relevanz eines interdisziplinären Austauschs und gewinnst an Selbstvertrauen und Motivation die neu erlernten Fähigkeiten umzusetzen. \nIn Teil 3/3 vermitteln Dir zwei langjährig erfahrene Dozentinnen mit Hilfe von Video-Demonstrationen den Transfer aus den vorangegangenen Kursen in den Praxisalltag. Wundmanagement\, Untersuchung\, Einschätzung & Behandlung funktioneller Störungen nach Frenotomie bei Säuglingen werden für Dich anhand eigener Fallbeispiele aus der Praxis von Stillberatung und Osteopathie demonstriert und kommentiert. \n 
URL:https://semifobi.de/seminar/zungenband-fallbeispiele-und-wundmanagement-4/
CATEGORIES:Frenotomie/ Zungenband,Logopädie Interdisziplinär,MFS/ OFD/ Zungenband,Osteopathie & Logo
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2024/10/Zungenband-Fallbeispiele-und-Wundmanagement-2.jpg
LOCATION:https://semifobi.de/seminar/zungenband-fallbeispiele-und-wundmanagement-4/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20270524T083000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20270526T133000
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20260429T075656Z
LAST-MODIFIED:20260728T090900Z
UID:10000520-1811147400-1811338200@semifobi.de
SUMMARY:Logopädische Diagnostik und Therapie bei peripherer (und zentraler) Fazialisparese
DESCRIPTION:Diagnostik\, Therapie und Beratung\nDas Seminar wendet sich an alle medizinischen Fachleute\, die Menschen mit peripherer Gesichtslähmung betreuen. Zentrale Paresen werden auf Wunsch ebenfalls besprochen.\nBehandlungsmöglichkeiten bei peripheren Fazialisparesen kennen. Das diagnostische Vorgehen wie auch das Kennenlernen von verschiedenen Schweregradeinteilungen wird praktisch durchgeführt. Die evidenzbasierte Therapie orientiert sich an den 3 Phasen der Regeneration: paralytische\, paretische und synkinetische Phase. \nIm Kurs lernen die Teilnehmerinnen Ursache\, Prognose und medizinische Behandlungsmöglichkeiten bei peripheren Fazialisparesen kennen. Das diagnostische Vorgehen wie auch das Kennenlernen von verschiedenen Schweregradeinteilungen wird praktisch durchgeführt. Die evidenzbasierte Therapie orientiert sich an den 3 Phasen der Regeneration: paralytische\, paretische und synkinetische Phase.
URL:https://semifobi.de/seminar/logopaedische-diagnostik-und-therapie-bei-peripherer-und-zentraler-fazialisparese/
CATEGORIES:Fazialisparese,Neurologie/ Dysphagie
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2024/12/Periphere-und-zentrale-Fazialisparese.jpg
LOCATION:https://semifobi.de/seminar/logopaedische-diagnostik-und-therapie-bei-peripherer-und-zentraler-fazialisparese/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20270625T100000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20270625T173000
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20260327T074445Z
LAST-MODIFIED:20260728T085950Z
UID:10000508-1813917600-1813944600@semifobi.de
SUMMARY:Kleines Band\, große Wirkung - Alles rund um das Thema Zungenband ab 2 Jahren
DESCRIPTION:Das Zungenband\, so klein es auch sein mag\, kann eine große Wirkung auf verschiedenste Bereiche der menschlichen Entwicklung und Gesundheit haben. Besonders im interdisziplinären Kontext zeigt sich immer deutlicher\, wie wichtig ein ganzheitlicher Blick auf das Thema ist – davon profitieren nicht nur Logopädinnen\, sondern ebenso Ergotherapeutinnen\, (Kinder-)Ärztinnen\, Stillberaterinnen\, Hebammen\, Kieferorthopädinnen und viele mehr. Du erfährst\, wie sich orale Restriktionen auf Artikulation\, Atmung\, Körperhaltung und vieles mehr auswirken und wie eine fachübergreifende Zusammenarbeit in Diagnostik und Therapie echten Mehrwert schafft. \nWenn Symptome mehr bedeuten – Zusammenhänge erkennen und verstehen\nDas Seminar startet mit einer Übersicht zur aktuellen Informationslage in Deutschland\, räumt mit Mythen auf und frischt die anatomischen Grundlagen auf. Du lernst\, wie das Zungenband unterschiedliche Wirkungsfelder beeinflusst und wie der Ablauf einer Frenotomie – also das Durchtrennen des Zungenbandes – gestaltet wird. Dabei geht es nicht nur um medizinische Fakten\, sondern auch um praxisnahe Tipps zur Vorbereitung der Patient*innen oder Eltern: Warum ist eine genaue Aufklärung wichtig? Welche Zusammenhänge mit anderen Symptombereichen solltest du kennen? Wie läuft der Eingriff ab und welche Narkosemöglichkeiten und Kosten gibt es? Im Anschluss liegt der Fokus auf der Nachsorge: Wie kontrollierst du die Wundheilung\, welche Beweglichkeitsübungen sind sinnvoll und wie kannst du gemeinsam mit deinen Patient*innen wichtige Funktionen erarbeiten? Du bekommst konkrete Übungen an die Hand und entwickelst ein Verständnis für die notwendige Differenzialdiagnostik und die große Bedeutung interdisziplinärer Zusammenarbeit. \nAm Ende des Seminars weißt du:\n\nwie du ein restriktives Zungenband erkennst\nwelche Zusammenhänge es im gesamtkörperlichen Kontext gibt\nworauf du bei der Differenzialdiagnostik achten solltest\nwelche Übungen und Nachsorgemaßnahmen sinnvoll sind\nwas im Vorfeld und nach der Frenotomie zu beachten ist – für Patientinnen und Therapeutinnen\n\nExpertise & Praxisbezug\nGeleitet wird das Seminar von Laura Barylla\, anerkannte Expertin auf dem Gebiet der orofazialen Dysfunktionen. Sie arbeitet seit vielen Jahren mit Patient*innen mit restriktivem Zungenband\, ist Logopädin mit eigener Praxis\, gibt regelmäßig Seminare und liebt den direkten Austausch und das Netzwerken mit anderen Fachdisziplinen. Ihr Motto: Theorie trifft Praxis mit Herz! Laura legt großen Wert darauf\, nicht nur Wissen\, sondern vor allem anwendbare Tipps und Methoden für den Berufsalltag zu vermitteln – damit du direkt nach dem Seminar noch gezielter und vernetzter arbeiten kannst. \nSei dabei und profitiere von echtem Expertenwissen\, einer starken Praxisorientierung und dem wertvollen Austausch vor Ort in Präsenz. \nAlle weiteren Seminare der Zungenband ab 2 Jahre-Reihe: \n\nAnamnese und Diagnostik des zu kurzen Zungenbands bei Patienten ab 2 Jahren\nVorbereitung und Nachsorge einer Zungenbandtrennung bei Patienten ab 2 Jahren\nZungenbandtalk – was gibt es Neues?
URL:https://semifobi.de/seminar/kleines-band-grosse-wirkung-alles-rund-um-das-thema-zungenband-ab-2-jahren/
LOCATION:TAT Rheine\, Hovesaatstraße 6\, Rheine\, 48432\, Deutschland
CATEGORIES:Frenotomie/ Zungenband,MFS/ OFD,MFS/ OFD/ Zungenband
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2025/07/Das-zu-kurze-Zungenband-ab-2-Jahren-1024-x-568-px-2-1.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20270628T180000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20270628T211500
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20260204T094225Z
LAST-MODIFIED:20260728T085905Z
UID:10000474-1814205600-1814217300@semifobi.de
SUMMARY:Myofunktionelle Eigenschaften von Ernährungs- und Beruhigungssaugern
DESCRIPTION:Für uns als Fachpersonal ist es nicht nur wichtig die Eigenschaften der Sauger im Blick zu haben\, sondern auch Eltern über einen verantwortungsvollen Einsatz der Sauger zu informieren. Zudem brauchen wir in manchen Fällen kindorientierte Lösungen\, um den Beruhigungssauger wieder abzugewöhnen.\nImmer wieder werden leidenschaftliche Diskussionen über den Schnuller\, die Form\, den “richtigen” Gebrauch geführt.\nDieses Seminar bietet allen Fachpersonen einen Mehrwert\, die mit Familien mit Säuglingen arbeiten und deren Rat Eltern zu diesem Thema suchen. \nLernziel\nNach diesem Seminar kennst du:\n– Anfragen zu der Auswahl eines passenden Beruhigungs- und/oder Ernährungssaugers adäquat und kompetent beantworten\n– die Kriterien eines verantwortungsbewussten Gebrauchs von Schnullern vermitteln\n– zu einem kindorientierten Flasche nähren anleiten\n– Eltern zum Abgewöhnen von Saugern anleiten \n 
URL:https://semifobi.de/seminar/myofunktionelle-eigenschaften-von-ernaehrungs-und-beruhigungssaugern-3/
CATEGORIES:Hebammen & Logo,Logopädie Interdisziplinär,MFS/ OFD,MFS/ OFD/ Zungenband,Pädiatrie,pädiatrische_Dysphagie & Fütter-/ Essstörungen
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2026/02/Myofunktionelle-Eigenschaften-von-Ernaehrungs-und-Beruhigungssaugern-2-1.jpg
LOCATION:https://semifobi.de/seminar/myofunktionelle-eigenschaften-von-ernaehrungs-und-beruhigungssaugern-3/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20270702T130000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20270702T180000
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20260220T083137Z
LAST-MODIFIED:20260728T085848Z
UID:10000479-1814533200-1814551200@semifobi.de
SUMMARY:Restriktive orale Bänder beim Säugling - Basiskurs
DESCRIPTION:Wege zu besserer sprachlicher und orofazialer Entwicklung – Praxiswissen für Logopäd:innen und interdisziplinäre Fachkräfte\nGerade bei restriktiven oralen Bändern im Säuglingsalter ist ein interdisziplinärer Austausch unverzichtbar. Dass du in diesem Seminar die Expertise von drei verschiedenen Fachrichtungen – Logopädie\, Stillberatung und Kinderzahnheilkunde – gebündelt aus erster Hand bekommst\, ist ein echter Gewinn. So lernst du nicht nur die unterschiedlichen Blickwinkel kennen\, sondern erhältst konkrete Impulse für die Zusammenarbeit im Team und in der Begleitung von Familien. Denn nur wenn alle relevanten Berufsgruppen zusammenwirken\, kannst du Säuglinge bestmöglich unterstützen und somit die Grundlage für eine gesunde Entwicklung schaffen.\nGrundlagen\, Einordnung und Praxisrelevanz  \nRestriktive orale Bänder beim Säugling\, besonders ein zu kurzes Zungenband (Ankyloglossie)\, können die Beweglichkeit der Zunge einschränken und führen oft zu Still- und Fütterproblemen. Symptome umfassen Schmerzen beim Stillen\, Schwierigkeiten beim Anlegen und Saugen (z. B. Klick- oder Schnalzgeräusche)\, häufiges Wegdrehen des Babys\, unzureichende oder starke Gewichtsschwankungen\, sowie Verdauungsprobleme wie Koliken oder Reflux. Auch Schlafstörungen\, offene Mundhaltung\, Schnarchen und auffällige Sprachentwicklung können auftreten. Optisch fallen oft wunde oder verformte Brustwarzen bei der Mutter oder eingeschränkte Mundöffnung beim Baby auf. \nIm fundierten Theorieteil tauchst du tief in die Welt der oralen Restriktionen ein. Zunächst erhältst du einen präzisen Überblick über die physiologischen Grundlagen: Du erfährst\, wie sich die Zungen- und Lippenbänder beim Säugling entwickeln\, welche Funktion sie im orofazialen System übernehmen und woran du restriktive Ausprägungen erkennst. Dabei beleuchten wir die wichtigsten Definitionen und gehen auf die verschiedenen Formen restriktiver oraler Bänder ein. Du bekommst verständlich erklärt\, wie sich solche Restriktionen auf das Stillen\, die Nahrungsaufnahme\, das Schlucken\, die Sprachentwicklung und die allgemeine Mundmotorik auswirken können – vom Säuglingsalter bis ins Jugend- und Erwachsenenalter. \nEin zentraler Bestandteil ist die Betrachtung der differentialdiagnostischen Abgrenzungen: Hier lernst du\, wie du orale Restriktionen von anderen möglichen Ursachen für Still-\, Saug- oder Sprachprobleme sicher unterscheiden kannst. Wir besprechen relevante Begleiterscheinungen und geben dir praxiserprobte diagnostische Kriterien an die Hand\, mit denen du im Berufsalltag gezielt vorgehen kannst. \nNatürlich steht auch der interdisziplinäre Ansatz im Fokus: Aus stillberaterischer Sicht stellen wir dir ein Behandlungsmodell vor\, das die Zusammenarbeit von Logopäd:innen\, Zahnmediziner:innen\, Stillberater:innen und weiteren Fachdisziplinen fördert und strukturiert gestaltet. So kannst du frühzeitig handeln und mit allen Beteiligten optimal zusammenarbeiten. \nAbschließend bekommst du einen verständlichen Überblick über die verschiedenen Frenotomie-Methoden – also die operativen Möglichkeiten der Durchtrennung zu kurzer Zungen- oder Lippenbänder. Du lernst\, was bei der Auswahl der Methode zu beachten ist\, wie die Entscheidung “pro/contra Frenotomie” im interdisziplinären Team getroffen wird und welche Auswirkungen die jeweiligen Ansätze auf die weitere logopädische Therapie\, das Stillen und die familiäre Begleitung haben können. \nDu erhältst aktuelles Wissen und konkrete Tools für deinen Berufsalltag. Von der Erkennung oraler Restriktionen bis zur Zusammenarbeit im interdisziplinären Team: Das Seminar ist maximal praxisnah und nimmt deine logopädische Arbeit in den Fokus. Du lernst von echten Expertinnen mit Herz und Erfahrung\, für die praktische Unterstützung und interdisziplinärer Austausch im Mittelpunkt stehen. So bist du bestens vorbereitet für alle Herausforderungen rund um orale Restriktionen! \nExpertinnen mit echtem Praxisbezug und interdisziplinärer Erfahrung\n\nKarin Pokorny: Still- und Laktationsberaterin IBCLC\, Heilpraktikerin für Psychotherapie\, Kinderzahnärztin. Seit Jahren spezialisiert auf die Begleitung von Familien\, Gründerin des Zungenbandzentrums München Stadt und Land.\nMichaela Dreißig: Akademische Sprachtherapeutin\, Still- & Laktationsberaterin IBCLC. Expertin für orofaziale Dysfunktionen und Schluckstörungen\, bringt logopädische Perspektiven auf den Punkt.\nDr. med. dent. Simone-Melanie Linder: Kinderzahnärztin und Spezialistin für orale Restriktionen\, Myofunktion und Dentosophie. Gründerin mehrerer Zentren\, umfangreiche Erfahrung in Therapie\, Prävention und Fortbildung für Fachkräfte.\n\nZwei Seminarteile – Individuell buchbar für maximale Praxisnähe und Übersicht\nDieses Seminar besteht aus zwei Teilen\, die separat gebucht werden müssen. Zusammen bereiten sie dich umfassend auf alle praktischen Fälle vor\, sensibilisiert dich für komplexe Zusammenhänge und macht dich fit für die Arbeit mit Säuglingen und deren Familien rund um das Thema restriktive orale Bänder. \nRestriktive orale Bänder beim Säugling – Basiskurs\nRestriktive orale Bänder beim Säugling – Aufbaukurs (inkl. Supervision)\n 
URL:https://semifobi.de/seminar/restriktive-orale-baender-beim-saeugling-basiskurs-3/
CATEGORIES:Ergo & Logo,Frenotomie/ Zungenband,Hebammen & Logo,Logopädie Interdisziplinär,MFS/ OFD,MFS/ OFD/ Zungenband,Osteopathie & Logo,Pädagogik & Logo,Physio & Logo
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2026/01/Restriktive-orale-Baender-bei-Saeuglingen-Basiskurs.jpg
LOCATION:https://semifobi.de/seminar/restriktive-orale-baender-beim-saeugling-basiskurs-3/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20270902T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20270902T131500
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20250717T072632Z
LAST-MODIFIED:20260728T085712Z
UID:10000366-1819875600-1819890900@semifobi.de
SUMMARY:Anamnese und Diagnostik des zu kurzen Zungenbanden bei Patienten ab 2 Jahren
DESCRIPTION:Das Seminar hilft zu verstehen\, welche Einflüsse ein restriktives Zungenband auf die logopädische Behandlung haben kann.\nVor allem in den Bereichen orofaziale Dysfunktionen und Aussprachestörung ist das Verständnis über eine eingeschränkte Zungenbeweglichkeit und die mögliche Behandlung essentiell. Zudem werden auch Symptombereiche besprochen\, die nicht unmittelbar im logopädischen Bereich liegen\, um die Komplexität des Themas und die Wichtigkeit der interdisziplinären Zusammenarbeit besser zu verstehen.\nVöllig neuer Blick auf orofaziale Dysfunktionen und weitere Störungen\, die im Zusammenhang mit dem Zungenband stehen können(z.B. Artikulationsstörung\, Schlafstörungen\,…). Aha-Moment\, warum bisherige Therapien teilweise nicht erfolgreich waren.
URL:https://semifobi.de/seminar/anamnese-und-diagnostik-des-zu-kurzen-zungenbanden-bei-patienten-ab-2-jahren-4/
CATEGORIES:Frenotomie/ Zungenband,MFS/ OFD/ Zungenband
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2024/08/Anamnese-und-Diagnsotik-des-zu-kurzen-Zungenbandes-bei-Patienten-ab-2-Jahren.jpg
LOCATION:https://semifobi.de/seminar/anamnese-und-diagnostik-des-zu-kurzen-zungenbanden-bei-patienten-ab-2-jahren-4/
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20270903T090000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20270903T131500
DTSTAMP:20260826T124401
CREATED:20250717T073950Z
LAST-MODIFIED:20260728T085631Z
UID:10000368-1819962000-1819977300@semifobi.de
SUMMARY:Vorbereitung und Nachsorge einer Zungenbandtrennung bei Patienten ab 2 Jahren
DESCRIPTION:Leider gibt es noch verhältnismäßig wenige Fachleute\, die sich ausreichend mit der Thematik des zu kurzen Zungenbandes auskennen und die Patienten in diesem Bereich gut versorgen können.\nDiese Fortbildung ist also für alle Fachleute gedacht\, die mit Patienten rund um eine Frenotomie zu tun haben.\nNach dem Seminar bist du in der Lage die Patienten und die Angehörigen adäquat auf eine Frenotomie vorzubereiten. Ebenso kannst du mit deinem neuen Wissen\, die Nachsorge durchführen und somit eine gute Versorgen des Patienten gewährleisten.  \nIn Kombination mit “Anamnese und Diagnostik des zu kurzen Zungenbandes” an zwei aufeinanderfolgenden Tagen. Vorkenntnisse bezüglich Anamnese & Diagnostik des zu kurzen Zungenbandes sehr wünschenswert.
URL:https://semifobi.de/seminar/vorbereitung-und-nachsorge-einer-zungenbandtrennung-bei-patienten-ab-2-jahren-5/
CATEGORIES:Frenotomie/ Zungenband,MFS/ OFD/ Zungenband
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://semifobi.de/wp-content/uploads/2024/08/Vorbereitung-und-Nachsorge-einer-Zungenbandtrennung-bei-Patienten-ab-2-Jahren.jpg
LOCATION:https://semifobi.de/seminar/vorbereitung-und-nachsorge-einer-zungenbandtrennung-bei-patienten-ab-2-jahren-5/
END:VEVENT
END:VCALENDAR