Erste Hilfe am Kind – Grund- und Auffrischungskurs
2026-04-15 08:00 - 11:30, 2026-07-11 09:00 - 16:30 (Europe/Berlin) | Bürgerhof Rheine, Lingener Damm 17, Rheine, 48432, Deutschland
Schnelles und sicheres Handeln kann im Notfall Leben retten. Deshalb schreibt die Landesunfallkasse Nordrhein-Westfalen vor, dass jede Kindertagespflegeperson sowie jede pädagogische Fachkraft in Kindertageseinrichtungen in Erster Hilfe am Kind geschult sein muss.
Dieses Seminar vermittelt die notwendigen Kenntnisse und praktischen Fertigkeiten, um im Falle von Unfällen oder akuten Kindernotfällen angemessen reagieren zu können. Die Teilnehmenden lernen typische Gefahrensituationen im Alltag zu erkennen, Erste-Hilfe-Maßnahmen sicher umzusetzen und gewinnen Handlungssicherheit für ihre Rolle als Ersthelfende.
Inhalte:

Grundlagen der Ersten Hilfe bei Kindern und Säuglingen
Erkennen und Einschätzen von Kindernotfällen
Maßnahmen bei Verletzungen, Atemnot, Vergiftungen und Bewusstlosigkeit
Praktisches Einüben lebensrettender Sofortmaßnahmen
Prävention von Unfällen im pädagogischen Alltag
Rolle und Aufgaben von Ersthelfenden

Hinweise:

Gutscheine für die Teilnahme können bei der zuständigen Fachberatung Kindertagespflege beantragt werden.
Eine Auffrischung der Kenntnisse ist für Kindertagespflegepersonen sowie Erzieher:innen alle zwei Jahre verpflichtend.

Dieses Seminar richtet sich an Kindertagespflegepersonen und pädagogische Fachkräfte, die ihre Kenntnisse in Erster Hilfe am Kind erwerben oder auffrischen möchten.
**** Achtung, dieses Seminar wird von unserem Kooperationspartner jfd im Bürgerhof Rheine ausgerichtet. Über den Button Anmelden gelangen Sie direkt zur Anmeldeseite. ****

Mutismustag 2026 - Verstehen statt Verwechseln
2026-04-24 09:00 - 10:30 | https://semifobi.de/seminar/mutismustag-2026-verstehen-statt-verwechseln/
Verstehen statt Verwechseln
Autismus und Mutismus im Fokus
In diesem Vortrag wird die klare Differenzierung zwischen Autismus und Mutismus beleuchtet, zwei Störungen, die trotz gewisser Ähnlichkeiten unterschiedliche Ursachen und Erscheinungsformen aufweisen.
Es wird auf die spezifischen Merkmale beider Störungsbilder eingegangen und gezeigt, wie sich Kommunikationsprobleme und soziale Interaktionen in beiden Fällen unterscheiden.
**** Dieses Seminar ist Teil unseres Mutismustages 2026. Der vollständige Tag ist hier buchbar. ****

Mutismustag 2026 - Die Eltern als zentraler Angelpunkt einer erfolgreichen Therapie
2026-04-24 10:45 - 12:15 | https://semifobi.de/seminar/mutismustag-2026-die-eltern-als-zentraler-angelpunkt-einer-erfolgreichen-therapie/
Die Eltern als zentraler Angelpunkt einer erfolgreichen Therapie
Wir brauchen alle Mut!
Die elterliche Ankerfunktion wird in diesem Webinar den Schwerpunkt darstellen.
Wir werden uns mit den Veränderungen im kindlichen Dasein von damals und heute beschäftigen, mit der elterlichen Haltung und insbesondere mit der Fähigkeit, das selektiv mutistische Kind zu unterstützen statt zu beschützen. Dabei werden wir auch den Zusammenhang von Angst und Mut sowie die Angst vor der Angst betrachten und die Mut-Sterne beleuchten.
Was brauchen die Kinder und die Eltern von heute, um erfolgreich durch die Therapie und gestärkt durch das Leben zu gehen. Die grundlegende Haltung werden wir ebenso wie konkrete Umsetzungsideen und Formulierungshilfen für das Therapiesetting und in der Elternarbeit im Blick haben.
**** Dieses Seminar ist Teil unseres Mutismustages 2026. Der vollständige Tag ist hier buchbar. ****

Mutismustag 2026 - Der Space Ansatz in der Behandlung des selektiven Mutismus
2026-04-24 13:00 - 14:30 | https://semifobi.de/seminar/mutismustag-2026-der-space-ansatz-in-der-behandlung-des-selektiven-mutismus/
Der Space Ansatz in der Behandlung des selektiven Mutismus
SPACE-Programm (Supportive Parenting for Anxious Childhood Emotions)
Das SPACE-Programm vermittelt Wege, wie Eltern ihr Verhalten im Umgang mit den Ängsten ihres Kindes verändern können. Ziel ist es, unbewusste Verstärker der Angst aufzulösen und dem Kind gezielt zu helfen, herausfordernde Gefühle auszuhalten und an ihnen zu wachsen.
An die Stelle früherer Reaktionsmuster treten dabei unterstützende Verhaltensweisen, mit denen Eltern die Schwierigkeiten des Kindes anerkennen und ihm zugleich zutrauen, diese zu bewältigen.
Der Schwerpunkt des Programms liegt vollständig auf der Veränderung elterlicher Reaktionen. Wir schauen uns in diesem Webinar Strategien und praktische Werkzeuge von SPACE an und besprechen, wie sie für den selektiven Mutismus angewendet werden können.
**** Dieses Seminar ist Teil unseres Mutismustages 2026. Der vollständige Tag ist hier buchbar. ****

Mutismustag 2026 - Selektiver Mutismus und Mehrsprachigkeit
2026-04-24 14:45 - 16:15 | https://semifobi.de/seminar/mutismustag-2026-selektiver-mutismus-und-mehrsprachigkeit/
Selektiver Mutismus und Mehrsprachigkeit
Selektiver Mutismus kommt überzufällig häufig bei Kindern mit Migrationshintergrund vor. In diesem Workshop beleuchten wir zunächst die Zusammenhänge zwischen Migration, Mehrsprachigkeit und Mutismus.
Im Anschluss lernen wir einen Fragebogen (AsKinG) kennen, der die Arbeit mit schweigenden Grundschulkindern mit Fluchthintergrund unterstützt.
Am Fallbeispiel eines selektiv mutistischen Kindes mit türkischem Migrationshintergrund erarbeiten wir die individuelle Logik seines Schweigens. Es werden die therapeutischen Interventionen vorgestellt und anhand von Videobeispielen bzw. Praxismaterialien veranschaulicht die gezielt den Fokus auf den Brückenbau zwischen beiden Kulturen und die Mehrsprachigkeit legen.
Fragen zu eigenen Fallbeispielen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer können darüber hinaus gerne eingebracht werden.
**** Dieses Seminar ist Teil unseres Mutismustages 2026. Der vollständige Tag ist hier buchbar. ****

Mutismustag 2026 - Intensiv-Intervall-Therapie bei Mutismus
2026-04-24 16:30 - 18:00 | https://semifobi.de/seminar/mutismustag-2026-intensiv-intervall-therapie-bei-mutismus/
Intensiv-Intervall-Therapie bei Mutismus
Kinder, Jugendliche und vor allem Erwachsene mit Mutismus durchlaufen oftmals einen langwierigen Weg, bis eine spezifische Therapie beginnt.
Im Rahmen der Sprachtherapie ist eine Therapiefrequenz von 1 bis 2 Terminen wöchentlich die Regel. Die praktische Arbeit im Bereich Mutismus setzt einerseits an der Arbeit mit dem/der Betroffenen an, andererseits ist eine enge und intensive Elternberatung und -begleitung sowie eine umfangreiche Netzwerkarbeit unabdingbar. Mit einer niedrigfrequenten Therapie umfassen Entwicklungen oftmals mehrere Jahre und systemische Veränderungen gelingen nur langsam.
Mit dem Ziel, den Betroffenen und ihren Angehörigen einen wirksamen, zuversichtlichen Anstoß für Veränderungsperspektiven zu geben und gleichzeitig für eine höhere Versorgungsmöglichkeit zu sorgen, entwickelte sich im ZAPP Berlin ein Intensiv-Intervall-Konzept bei Mutismus. Über einen Zeitraum von 3–4 Wochen erhalten die Betroffenen eine hochfrequente Therapie, die Einzel-, Parallel- und Gruppensettings beinhalten kann. Zusätzlich finden in dieser Phase ausführliche Elternberatungen sowie ein praxisbezogener Austausch mit Bezugspersonen aus Kita, Schule und Arbeitsleben statt.
In dem Kurzvortrag werden die organisatorischen Rahmenbedingungen für die Intensivtherapie vorgestellt und Einblicke in fallbezogene Entwicklungsverläufe ermöglicht.
**** Dieses Seminar ist Teil unseres Mutismustages 2026. Der vollständige Tag ist hier buchbar. ****

Mutismustag 2026 - Wege aus der Starre
2026-04-24 18:15 - 19:45 | https://semifobi.de/seminar/mutismustag-2026-wege-aus-der-starre/
Wege aus der Starre
Arbeit mit den körperlichen Ursachen des selektiven Mutismus
„Bei Ansprache fallen die Kinder in eine Schockstarre“
häufig wird so das Verhalten von Kindern mit selektivem Mutismus beschrieben. Was steckt hinter diesem Überlebensimpuls der Erstarrung und wie kann er überwunden werden? Welche Rolle spielt die neurobiologische Ebene in diesem Zusammenhang?
In diesem Vortrag wird erklärt, wie Erkenntnisse über das autonome Nervensystem praktisch genutzt werden können, um die Angstspirale nachhaltig zu durchbrechen. Dabei werden die Ursachen von selektivem Mutismus beleuchtet und in Beziehung zum therapeutischen Vorgehen gesetzt. Ziel ist es, den Blick zu weiten und körperbasierte Prozesse als zentrale Ressource in die Behandlung zu integrieren.
**** Dieses Seminar ist Teil unseres Mutismustages 2026. Der vollständige Tag ist hier buchbar. ****

Zungenband: Fallbeispiele und Wundmanagement
2026-05-06 18:00 - 20:30 | https://semifobi.de/seminar/zungenband-fallbeispiele-und-wundmanagement-3/
Zungenband: Fallbeispiele und Wundmanagement aus osteopathischer und stillberaterischer Sicht
Dieses interdisziplinäre Online-Seminar liefert praxisnahe Werkzeuge zum Wundmanagement und zur Diagnostik funktioneller Störungen nach Frenotomie. Durch Fallbeispiele, videobasierte Demonstrationen und interkollegialen Austausch erhalten Teilnehmende unmittelbare, direkt anwendbare Strategien für Osteopathie und Stillberatung, inkl. frühzeitiger Problemerkennung und effektiver Behandlungsansätze.
Das Seminar adressiert Probleme nach einer Frenotomie: mangelnde Wundheilung, Komplikationen, und funktionelle Störungen durch orale Restriktionen bei Säuglingen. Es bietet Diagnostik, Wundmanagement und osteopathische wie stillberaterische Behandlungen, um frühzeitig Risiken zu erkennen und effektiv zu handeln. Relevant ist das Thema für Fachkräfte in der Osteopathie, Stillberatung, Logopädie, Hebammen, Ergotherapie, Medizin und Physios, die interdisziplinär arbeiten oder ihre Kompetenzen in der Betreuung von Babys mit oralen Restriktionen erweitern möchten. Zielgruppen sind Practitioners, die praxisnahe, sofort umsetzbare Strategien suchen.
Themen:
1) Diagnostische Einschätzung: frühzeitige Identifikation von Wundheilungsstörungen und funktionellen Einschränkungen.
2) Interdisziplinäre Kommunikation: effektiver Austausch zwischen Osteopathie, Stillberatung und Pflege.
3) Praktische Wundversorgung: souveräner Umgang mit Wundmanagement nach Frenotomie.
4) Funktionelle Beurteilung: Erkennen oraler Restriktionen und deren Auswirkungen.
5) Behandlungsplanung: individuelle, evidenzbasierte Vorgehensweisen für Säuglinge.
6) Fallbasierte Reflexion

Periphere (und zentrale) Fazialisparese
2026-05-11 08:30 - 2026-05-13 13:30 | https://semifobi.de/seminar/periphere-und-zentrale-fazialisparese-2/
Diagnostik, Therapie und Beratung
Das Seminar wendet sich an alle medizinischen Fachleute, die Menschen mit peripherer Gesichtslähmung betreuen. Zentrale Paresen werden auf Wunsch ebenfalls besprochen.
Behandlungsmöglichkeiten bei peripheren Fazialisparesen kennen. Das diagnostische Vorgehen wie auch das Kennenlernen von verschiedenen Schweregradeinteilungen wird praktisch durchgeführt. Die evidenzbasierte Therapie orientiert sich an den 3 Phasen der Regeneration: paralytische, paretische und synkinetische Phase.
Im Kurs lernen die Teilnehmerinnen Ursache, Prognose und medizinische Behandlungsmöglichkeiten bei peripheren Fazialisparesen kennen. Das diagnostische Vorgehen wie auch das Kennenlernen von verschiedenen Schweregradeinteilungen wird praktisch durchgeführt. Die evidenzbasierte Therapie orientiert sich an den 3 Phasen der Regeneration: paralytische, paretische und synkinetische Phase.

Myofunktionelle Eigenschaften von Ernährungs- und Beruhigungssaugern
2026-06-16 18:00 - 21:15 | https://semifobi.de/seminar/myofunktionelle-eigenschaften-von-ernaehrungs-und-beruhigungssaugern-2/
Für uns als Fachpersonal ist es nicht nur wichtig die Eigenschaften der Sauger im Blick zu haben, sondern auch Eltern über einen verantwortungsvollen Einsatz der Sauger zu informieren. Zudem brauchen wir in manchen Fällen kindorientierte Lösungen, um den Beruhigungssauger wieder abzugewöhnen.
Immer wieder werden leidenschaftliche Diskussionen über den Schnuller, die Form, den “richtigen” Gebrauch geführt.
Dieses Seminar bietet allen Fachpersonen einen Mehrwert, die mit Familien mit Säuglingen arbeiten und deren Rat Eltern zu diesem Thema suchen.
Lernziel
Nach diesem Seminar kennst du:
– Anfragen zu der Auswahl eines passenden Beruhigungs- und/oder Ernährungssaugers adäquat und kompetent beantworten
– die Kriterien eines verantwortungsbewussten Gebrauchs von Schnullern vermitteln
– zu einem kindorientierten Flasche nähren anleiten
– Eltern zum Abgewöhnen von Saugern anleiten

Mutausbrüche in Aktion - erprobte Materialien und Spielideen bei selektivem Mutismus
2026-07-01 09:00 - 2026-07-02 15:45 | https://semifobi.de/seminar/mutausbrueche/
Praxisworkshop für die Therapie bei selektivem Mutismus
„Mutausbrüche in Aktion“ ist eine Einladung, Mut zu wagen und zu erleben. Du lernst nicht nur Methoden, sondern eine Haltung kennen, die in der Arbeit mit sprachlich blockierten Kindern vieles verändern kann. Die Mischung aus fundierter Theorie, lebendigen Praxisbeispielen, kreativen Anregungen und echter Beziehungsarbeit macht diesen Workshop zu einer bereichernden Erfahrung für alle, die Kinder und Jugendliche auf ihrem Weg zu mehr innerer Stärke begleiten wollen. Im Mittelpunkt dieses Seminars steht die praktische Arbeit: Du lernst nicht nur theoretische Grundlagen und Hintergründe kennen, sondern erlebst, wie Beziehung, Sicherheit und Spiel zu Schlüsseln werden, um Sprachhemmungen Schritt für Schritt aufzulösen. In dieser Fortbildung geht es um Erfahren, Ausprobieren und Mutmachen. Du bekommst die Gelegenheit, dich selbst aktiv einzubringen, Szenarien zu üben, Methoden zu testen und eigene Ideen mit anderen Fachkräften zu reflektieren.
Am Ende gehst du mit einem Koffer voller Ideen, einem klareren Verständnis für die Dynamik des Mutismus und vor allem mit neuem Vertrauen in deine professionelle Intuition nach Hause. Denn Mut entsteht dort, wo Beziehung wächst – und genau das wirst du in diesem Seminar erfahren.
Wenn Kinder oder Jugendliche in bestimmten Situationen verstummen, berührt das alle Beteiligten tief – Eltern, Pädagog:innen und Therapeut:innen gleichermaßen
Selektiver Mutismus ist kein „Nicht-Wollen“, sondern Ausdruck einer real wahrgenommenen Unsicherheit , einer Blockade zwischen Innen- und Außenwelt, zwischen Fühlen und Handeln. Gerade in pädagogischen, logopädischen und therapeutischen Berufen braucht es Mut, Geduld und kreative Wege, um diesen Kindern den Weg aus dem Schweigen zu erleichtern. Dieses Seminar lädt dich ein, Mutismus als Möglichkeiten, vielfältige Formen der Begegnung und Kommunikation zu entdecken. In vielen therapeutischen und pädagogischen Einrichtungen begegnen Fachkräfte immer wieder Kindern, die zwar sprechen könnten, es aber in bestimmten sozialen Kontexten einfach nicht können. Diese Kinder verstummen in der Schule, in der Kita oder in Therapie, obwohl sie zu Hause oft völlig unbefangen kommunizieren. Für viele Fachpersonen ist das zunächst ein Rätsel – und nicht selten auch eine Quelle von Unsicherheit. Wie kann ich ein Kind begleiten, das mit mir nicht spricht? Wie kann Nähe entstehen, wenn Sprache fehlt? Und was bedeutet Vertrauen, wenn zunächst nur Blickkontakte und Gesten vorhanden sind?
Veränderung geschieht nicht durch Druck, sondern durch Beziehung
Dieses Seminar richtet sich genau an dich, wenn du dir für solche Situationen mehr Handwerkszeug, Sicherheit und kreative Ideen wünschst. Es bietet dir fachlich fundierte und zugleich lebensnahe Antworten auf Fragen, die dich in der Arbeit mit mutistischen Kindern und Jugendlichen beschäftigen. Dabei geht es nicht um starre Therapieschemata, sondern um eine praxiserprobte Haltung: Verständnis, Leichtigkeit und feines Wahrnehmen sind die Basis, auf der sich das Schweigen langsam in Mut verwandeln darf. In einem großen Methodenkoffer voller erprobter Materialien und Spielideen lernst du, wie du die ersten Stunden mit Kind und Eltern so gestaltest, dass Vertrauen und Beziehung wachsen. Du erfährst, welche Rituale, Medien und Rahmenbedingungen helfen können, ein Gefühl von Sicherheit zu schaffen. Dabei wird deutlich: Veränderung geschieht nicht durch Druck, sondern durch Beziehung.
Inhalte und Methoden
Nach einer Einführung in die Entstehungsbedingungen und typischen Merkmale des selektiven Mutismus erhältst du einen Überblick über die etablierte Therapieansätze im deutschsprachigen Raum, darunter:

Systemische Mutismustherapie (SYMUT®)
Dortmunder Mutismus Therapie (DortMuT®)
Mutig sprechen (Sabine Laerum)
Darüber hinaus werden auch Ergänzungen aus unterstützenden Methoden vorgestellt: Elemente aus der MarteMeo-Arbeit, aus dem OptiMind-Elterntraining® und aus der Integrativen Lerntherapie zeigen, wie du individuelle Prozesse gestalten kannst.

Vom Schweigen zum Sprechen – kleine Schritte, große Wirkung
Ein Schwerpunkt des Seminars liegt auf den frühen Phasen der Begleitung. Carolin Schröter zeigt, wie sich im ersten Kontakt die Grundlage für eine gelingende Zusammenarbeit legt. Sie vermittelt, wie du Kommunikation aufbaust, über Blicke, Bewegungen, Gesten und vor allem über das gemeinsame Tun. Rollenspiele und Videobeispiele veranschaulichen, wie kleine Schritte allmählich zu ersten sprachlichen Äußerungen führen. Teilnehmende erleben selbst, wie sich die Perspektive eines Kindes mit selektivem Mutismus anfühlt – was Sicherheit stärkt, aber auch, was überfordern kann. Diese Selbsterfahrung ist ein wesentlicher Teil des Workshops, denn sie ermöglicht, therapeutisches Vorgehen nicht nur zu verstehen, sondern unmittelbar zu spüren. Dabei geht es vor allem um die Kinder selbst. Ein weiterer Schwerpunkt ist die Arbeit mit dem Umfeld – mit Eltern, Lehrkräften und Pädagog:innen. Denn nachhaltige Fortschritte entstehen fast immer dann, wenn alle Beteiligten eine gemeinsame Sprache finden.
Kreative Praxisideen, die Mut machen
Carolin Schröter legt großen Wert auf eine kreative und zugleich strukturierte Arbeitsweise. Im Workshop werden zahlreiche erprobte Materialien vorgestellt – von Mut-Büchern und Hilfsmitteln bis hin zu motivierenden Spielideen. Diese Tools kannst du direkt in deiner eigenen Praxis, Schule oder Einrichtung einsetzen. Ziel ist es, dass du anschließend nicht nur inspiriert, sondern auch ganz konkret ausgestattet in deinen Berufsalltag zurückkehrst. Besonders praxisnah ist der Fokus auf kindgerechte Psychoedukation: Wie kann man Kindern, die kaum sprechen, erklären, was mit ihnen passiert? Wie kann man das „Mutmuskel-Training“ humorvoll und leicht vermitteln? Anhand praktischer Beispiele lernst du, komplexe Prozesse in Bilder, Geschichten und Spielformen zu übersetzen, die Kinder emotional abholen.
Verbindung von Theorie, Erfahrung und Haltung
In der Arbeit mit selektivem Mutismus zählen nicht nur Methoden, sondern vor allem Haltung und Beziehung. Theorie wird niemals trocken vermittelt, sondern stets mit praktischen Beispielen und Anekdoten aus dem Arbeitsalltag verbunden. Du lernst, woran du erkennst, ob ein Kind bereit für den nächsten Schritt ist, wie du Fortschritte stabilisierst und Rückschritte liebevoll auffangen kannst. Besonders der Aspekt der Kleinschrittigkeit zieht sich wie ein roter Faden durch den Workshop: Sowohl Kinder als auch Fachkräfte sollen das Gefühl entwickeln, Handlungsspielraum zu haben und etwas bewirken zu können.
Für wen ist dieser Workshop geeignet?
Dieses Seminar richtet sich an Fachkräfte aus Sprachtherapie, Logopädie, Ergotherapie, Psychotherapie, Lerntherapie sowie an pädagogische Mitarbeiter:innen in Kitas, Schulen und sozialpädagogischen Einrichtungen. Auch Interessierte aus angrenzenden Berufsgruppen, die mit mutistischen Kindern arbeiten, sind herzlich willkommen. Unabhängig vom Vorwissen profitieren sowohl Einsteiger:innen, die erste Erfahrungen mit selektiv mutistischen Klient:innen sammeln möchten, als auch erfahrene Therapeut:innen, die neue Impulse und Materialideen suchen. Die praxisnahe Gestaltung ermöglicht es, theoretisches Wissen direkt auf die eigene Arbeitssituation zu übertragen.
Über die Dozentin
Carolin Schröter ist seit 15 Jahren als akademische Sprachtherapeutin tätig und hat von 2010 bis 2025 im ZAPP Berlin gearbeitet, wo sie sowohl den Bereich der auditiven Verarbeitung als auch die Integrative Lerntherapie leitete. Ihre Spezialisierung auf den selektiven Mutismus entwickelte sich aus einer intensiven therapeutischen und persönlichen Auseinandersetzung mit dem Phänomen. Sie ist zertifiziert in mehreren Therapieansätzen – SYMUT®, DortMuT® sowie Mutig sprechen – und kombiniert diese Methoden mit Elementen aus MarteMeo und dem OptiMind-Elterntraining®. Mit der Gründung des ZAPP-Mutismus im Jahr 2025 hat sie in Berlin ein Beratungs- und Therapiezentrum geschaffen, das sich auf die Intensiv-Intervall-Therapie bei Mutismus spezialisiert. Ihr Credo lautet: „Be yourself. Everyone else is already taken.“ Dieses Motto zieht sich wie ein roter Faden durch ihre Arbeit – geprägt von Authentizität, Humor und einem tiefen Respekt für jedes einzelne Kind. Carolin Schröter liebt es, mit Menschen neue Wege zu gehen und sie dabei zu unterstützen, ihre eigenen Ressourcen zu entdecken. In ihrer therapeutischen Haltung verbindet sie analytisches Denken mit emotionaler Wärme, Struktur mit Kreativität und fachliche Präzision mit Leichtigkeit. Ihre Seminare zeichnen sich durch eine wertschätzende Atmosphäre, klare Sprache und gelebten Praxisbezug aus.

Anamnese und Diagnostik des zu kurzen Zungenbands bei Patienten ab 2 Jahren
2026-07-02 17:00 - 21:15 | https://semifobi.de/seminar/anamnese-und-diagnostik-des-zu-kurzen-zungenbanden-bei-patienten-ab-2-jahren-3/
Zungenband und Therapieerfolg: Ein oft unterschätzter Faktor
In deiner therapeutischen Arbeit begegnen dir immer wieder Patient:innen, bei denen Fortschritte ausbleiben – trotz guter Behandlung. Dieses Seminar zeigt dir, welchen Einfluss ein zu kurzes Zungenband auf Therapieerfolge haben kann und wie du diese häufig übersehene Ursache sicher erkennst. Besonders in der Logopädie und bei orofazialen Dysfunktionen bietet dir das Wissen einen direkten Mehrwert für deine tägliche Praxis.
Zungenband und Symptome: Komplexe Zusammenhänge verstehen
Du entwickelst ein fundiertes Verständnis dafür, wie eine eingeschränkte Zungenbeweglichkeit mit Artikulationsstörungen, Schluckauffälligkeiten oder sogar Symptomen außerhalb der Logopädie, wie Schlafstörungen, zusammenhängt. Dadurch erhältst du einen neuen Blick auf komplexe Beschwerdebilder und erkennst, warum bisherige Therapien teilweise nicht den gewünschten Erfolg gebracht haben.
Inhalte des Seminars: Grundlagen, Mythen und Diagnostik kompakt erklärt
Das Seminar verbindet aktuelle Erkenntnisse mit praxisnahen Inhalten:

Überblick über die Informationslage in Deutschland und kritische Einordnung von Mythen
Auffrischung der anatomischen Grundlagen rund um das Zungenband
Wirkungsfelder des Zungenbands auf orale Funktionen und mögliche Folgeprobleme
Strukturierte logopädische Anamnese bei Verdacht auf ein restriktives Zungenband
Diagnostik in den Bereichen Schlucken, Zungenruhelage und Beweglichkeit

Fallbeispiele aus der Logopädie: Zungenband erkennen und handeln
Anhand von Fallbeispielen lernst du, dein Wissen direkt in die Praxis umzusetzen. Du entwickelst Sicherheit in der Differentialdiagnostik und erkennst, wann eine interdisziplinäre Zusammenarbeit notwendig ist. Das stärkt deine Handlungskompetenz im Umgang mit komplexen Fällen und verbessert langfristig deine Therapieergebnisse.
Interdisziplinäre Perspektive: Vernetzte Therapieansätze
Ein besonderer Fokus liegt auf der Zusammenarbeit mit anderen Fachbereichen. Du verstehst die Bedeutung eines ganzheitlichen Blicks auf den Körper und lernst, wie verschiedene Disziplinen zusammenwirken, um Patient:innen bestmöglich zu versorgen.
Dein Mehrwert: Sicherheit, Klarheit und neue Therapieansätze
Nach dem Seminar kannst du ein restriktives Zungenband sicher erkennen, differenzialdiagnostisch einordnen und gezielt in deine Therapieplanung integrieren. Du gewinnst Klarheit über komplexe Zusammenhänge und entwickelst neue Ansätze für nachhaltige Behandlungserfolge.
Die Referentin Laura Barylla: engagierte Logopädin mit großer Fachkompetenz und viel Herz, auf orofaziale Dysfunktionen und orale Restriktionen spezialisiert
Laura Barylla ist eine ausgewiesene Expertin im Bereich orofaziale Dysfunktionen und Zungenband. Mit ihrer langjährigen Praxiserfahrung, ihrer Spezialisierung und ihrem starken Fokus auf interdisziplinäre Zusammenarbeit vermittelt sie Inhalte anschaulich, praxisnah und direkt umsetzbar. Ihre Seminare stehen für fachliche Tiefe, Empathie und einen klaren Bezug zum therapeutischen Alltag.

Die “Zungenband ab 2 Jahren”-Kursreihe umfasst drei Termine, die als Bundle oder als Tagesseminar in Präsenz gebucht werden können:

Zur Infoseite der Kursreihe
Anamnese und Diagnostik des zu kurzen Zungenbanden bei Patienten ab 2 Jahren
Vorbereitung und Nachsorge einer Zungenbandtrennung bei Patienten ab 2 Jahren
Praxisseminar Zungenband: Fallbeispiele (Patienten ab 2 Jahren)
Ebenfalls kannst du das Thema auch als Präsenz-Tagesseminar bei uns in Rheine besuchen: Kleines Band, große Wirkung – Alles rund um das Thema Zungenband ab 2 Jahren

Vorbereitung und Nachsorge einer Zungenbandtrennung bei Patienten ab 2 Jahren
2026-07-03 17:00 - 21:15 | https://semifobi.de/seminar/vorbereitung-und-nachsorge-einer-zungenbandtrennung-bei-patienten-ab-2-jahren-4/
Frenotomie verstehen: Mehr Sicherheit im Umgang mit Zungenband-OPs
Dieses Seminar gibt dir das notwendige Wissen und die Sicherheit, um den gesamten Prozess der Frenotomie kompetent zu begleiten. Du lernst, wie du Patient:innen ab 2 Jahren optimal vorbereitest und eine effektive Nachsorge gestaltest – ein entscheidender Faktor für den langfristigen Therapieerfolg. Nach dem Seminar bist du in der Lage, Patient:innen und Angehörige umfassend zu beraten, realistisch auf den Eingriff vorzubereiten und die Nachsorge fachgerecht umzusetzen. Du gewinnst Sicherheit im Umgang mit Frenotomien und kannst die Versorgungsqualität deiner Patient:innen deutlich verbessern.
Verständnis schaffen: Symptome, Ablauf und Aufklärung rund um die Frenotomie
Du erfährst, wie wichtig eine fundierte Aufklärung im Vorfeld ist und wie du symptomatische Zusammenhänge verständlich erklärst. Dabei lernst du, Patient:innen und Angehörige sicher durch den Entscheidungsprozess zu führen. Auch der Ablauf der Frenotomie, inklusive verschiedener Narkosemöglichkeiten und Kostenaspekte, wird praxisnah vermittelt.
Seminar zur Frenotomie-Begleitung: Strukturierte Inhalte zur Zungenband-OP und Nachbehandlung
Das Seminar bietet dir einen klaren Leitfaden für die Begleitung rund um die Zungenbandtrennung:

Ablauf einer Frenotomie verständlich erklärt
Vorbereitung von Patient:innen und Angehörigen inklusive Aufklärung über Symptome und Folgen
Darstellung des Eingriffs mit Narkoseoptionen und organisatorischen Aspekten
Einführung in die Nachsorge mit konkreten Übungen und Anleitung

Frenotomie Nachbehandlung sicher und effektiv umsetzen
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der praktischen Nachsorge. Du lernst, wie du Wundkontrollen durchführst, die Zungenbeweglichkeit gezielt förderst und Übungen sicher anleitest. Zudem erhältst du konkrete Strategien zur Therapieplanung nach dem Eingriff, um Funktionen nachhaltig zu verbessern und Komplikationen vorzubeugen.
Interdisziplinäre Perspektive: Gemeinsam für optimale Versorgung
Die Versorgung rund um eine Frenotomie erfordert eine enge Zusammenarbeit verschiedener Fachbereiche. Du entwickelst ein Verständnis dafür, wie wichtig interdisziplinäre Abstimmung ist, und wie du deine Rolle innerhalb dieses Netzwerks aktiv gestalten kannst.
Die Referentin Laura Barylla: engagierte Logopädin mit großer Fachkompetenz und viel Herz, auf orofaziale Dysfunktionen und orale Restriktionen spezialisiert
Laura Barylla ist eine ausgewiesene Expertin im Bereich orofaziale Dysfunktionen und Zungenband. Mit ihrer langjährigen Praxiserfahrung, ihrer Spezialisierung und ihrem starken Fokus auf interdisziplinäre Zusammenarbeit vermittelt sie Inhalte anschaulich, praxisnah und direkt umsetzbar. Ihre Seminare stehen für fachliche Tiefe, Empathie und einen klaren Bezug zum therapeutischen Alltag.
Laura Barylla ist eine erfahrene Logopädin mit Spezialisierung auf orofaziale Dysfunktionen und Zungenbandproblematiken. Durch ihre langjährige Praxiserfahrung und ihre enge interdisziplinäre Zusammenarbeit vermittelt sie Inhalte besonders praxisnah und verständlich. Ihr Fokus liegt darauf, dir konkrete Werkzeuge für deinen therapeutischen Alltag an die Hand zu geben und dich in deiner fachlichen Sicherheit zu stärken.
Die “Zungenband ab 2 Jahren”-Kursreihe umfasst drei Termine, die als Bundle oder als Tagesseminar in Präsenz gebucht werden können:

Zur Infoseite der Kursreihe
Anamnese und Diagnostik des zu kurzen Zungenbanden bei Patienten ab 2 Jahren
Vorbereitung und Nachsorge einer Zungenbandtrennung bei Patienten ab 2 Jahren
Praxisseminar Zungenband: Fallbeispiele (Patienten ab 2 Jahren)
Ebenfalls kannst du das Thema auch als Präsenz-Tagesseminar bei uns in Rheine besuchen: Kleines Band, große Wirkung – Alles rund um das Thema Zungenband ab 2 Jahren

Arbeitsvertrag in der Therapiepraxis: Vertragscheck-Seminar für Praxisinhaber:innen
2026-09-03 09:00 - 13:15 | https://semifobi.de/seminar/achtung-steuerfalle-warum-deine-gehaltszahlungen-teurer-sind-als-sie-sein-muessten-2/
Sicher führen mit klaren Verträgen: Arbeitsvertrag-Seminar für Inhaber:innen von Therapiepraxen
In deiner Praxis sind Arbeitsverträge das unsichtbare Rückgrat – doch viele Praxisinhaber:innen übernehmen Vorlagen oder passen sie intuitiv an, ohne die versteckten Fallstricke zu kennen. Dieses Vertragscheck Seminar: Arbeitsvertrag prüfen für Therapiepraxen gibt dir als Praxisinhaber:in Ergotherapie, Logopädie, (Fach-)Ärztin, Osteopathie, Physiotherapie oder anderen Heilberufen die Werkzeuge, um Verträge rechtssicher zu gestalten, Risiken zu minimieren und teure Rechtsstreitigkeiten zu vermeiden. Du lernst, was dein Arbeitsvertrag schreibt, aber nicht sagt – und wie du das für deinen Praxisalltag nutzt.
Warum du als Praxisinhaber:in lernen solltest, Arbeitsverträge selbst zu prüfen
Stell dir vor, du musst plötzlich einen Vertrag anpassen – wegen neuer Arbeitszeitregelungen oder variabler Vergütung in der Therapiezeit. Viele nutzen Standardvorlagen aus dem Internet, die nicht auf Heilberufe zugeschnitten sind, und landen in Abmahnfallen oder Gerichtsstreitigkeiten. Dieses Seminar schafft Sicherheit im Umgang mit Arbeitsverträgen für Praxisinhaber:innen, damit du Rechte und Pflichten klar regelst. Der Praxisnutzen? Du sparst Anwaltskosten, baust stabiles Vertrauen bei Mitarbeitenden auf und führst deine Praxis rechtssicher – ob in Einzelpraxis oder Team mit Physiotherapeut:innen, Logopäd:innen oder Heilpraktiker:innen. Nach dem Seminar kanns du Verträge eigenständig prüfen, gezielt anpassen und professionell über Klauseln wie Probezeit oder Kündigungsfristen sprechen. Du erhältst nicht nur Wissen, sondern rechtssichere Formulierungsbeispiele als PDF, eine Checkliste „Vertragsprüfung Arbeitsvertrag Therapiepraxis“ und praxisnahe Tipps, die du direkt umsetzt. So wird aus Unsicherheit Klarheit – speziell für deinen Alltag, wo du neben der Patientenbetreuung auch „nebenbei“ Führungskraft bist.
Die Kernherausforderungen beim Arbeitsvertrag prüfen in Therapiepraxen entschlüsselt
Arbeitsverträge in Heilberufen unterscheiden sich von Industrie-Jobs: Hier zählen Minutenabrechnung, Rufbereitschaft und sensible Patientendaten. Typische Fehler? Fehlende Pflichtinhalte wie Urlaubsanspruch oder unklare Pausenregelungen, die zu Streitigkeiten führen. Im Seminar tauchst du tief in typische Fallstricke eines Arbeitsvertrags für Therapiepraxen ein: Warum variable Vergütung (z. B. Umsatzanteile aus Therapiestunden) oft scheitert und wie du sie rechtssicher formulierst. Oder: Welche Klauseln zur Verschwiegenheit schützen deine Praxis vor Datenlecks, ohne Mitarbeitende zu überfordern? Du lernst, Probezeit Klauseln in Heilberufen optimal zu setzen – maximal sechs Monate, aber mit klaren Kündigungsfristen – und Sonderregelungen wie Nebentätigkeiten oder Fortbildungskosten zu regeln. Alles praxisnah, ohne trockenes Anwaltsdeutsch.
Dein Weg zu rechtssicheren Arbeitsverträgen – Schritt für Schritt durch die Inhalte
Zuerst die Basics: Pflichtinhalte Arbeitsvertrag nach § 2 NachwG – von Gehalt über Arbeitsort bis Sozialversicherung. Hier erkennst du, was fehlt und teure Nachbesserungen verursacht. Dann Arbeitszeit, Pausen, Urlaub im Arbeitsvertrag prüfen: Was muss rein (z. B. 6 Wochen Urlaub), was darfst du streichen? Praktische Beispiele für 38,5-Stunden-Wochen in Therapiepraxen. Ein Highlight: Variable Vergütung & Therapiezeit rechtssicher formulieren. Lerne Muster für Minutenleistungen oder Boni, die motivationsfördernd und gerichtssicher sind – inklusive Grenzen aus dem Arbeitszeitgesetz. Weiter zu Probezeit, Kündigungsfrist, Verschwiegenheit: Optimale Fristen (z. B. 1 Woche in der Probezeit), Wettbewerbsverbote und was du vermeidest, um Abmahnungen zu umgehen. Sonderregelungen runden ab: Rufbereitschaft, Homeoffice in Heilberufen oder Kostenrückerstattung. Abschluss mit Musterformulierungen Arbeitsvertrag Therapiepraxis und deiner persönlichen Checkliste – als Download. Du bekommst rechtssichere Formulierungsbeispiele, verständliches Hintergrundwissen und praxisnahe Tipps – kompakt, direkt umsetzbar und auf deinen Praxisalltag zugeschnitten.
Dein Mehrwert: Materialien für den Praxisalltag
Zusatzmaterial für Teilnehmende des Seminars: Formulierungshilfen PDF Arbeitsvertrag, Paragraphenübersicht und die Checkliste Vertragsprüfung. Direkt anwendbar für neue Einstellungen oder Anpassungen – kompakt auf deinen Alltag in Therapiepraxen zugeschnitten.
Benjamin Schäfer: Der Experte mit echtem Praxisbezug
Benjamin Schäfer, Founder von nu:leadership, bringt 20 Jahre HR-Erfahrung aus Konzernen und Mittelstand – speziell in Arbeitsrecht und Teamentwicklung für Hochsensible. Als Coach und Dozent kennt er deine Herausforderungen: Führung in Therapiepraxen rechtssicher und menschlich. Sein Stil? Klar, empathisch, mit Humor und Fokus auf Umsetzung. Er legt Wert auf Praxisbezug: Keine Theorie, sondern Tools, die du morgen nutzt. In Rheine bei semifobi.de erlebst du das live.
Weitere Semifobis mit Benjamin Schäfer:

Arbeitsvertrag in der Therapiepraxis: Vertragscheck-Seminar für Praxisinhaber:innen
Shitstorm im Team? Warum deine besten Leute kündigen – und was DU daran ändern kannst!
Mitarbeiter weg – Praxis tot? Die 5 größten Fehler in der Personalführung, die dich ruinieren können!

Gehaltsoptimierung: Mehr Netto fürs Team, steuerliche Einsparungen für dich
2026-09-03 14:00 - 18:15 | https://semifobi.de/seminar/achtung-steuerfalle-warum-deine-gehaltszahlungen-teurer-sind-als-sie-sein-muessten/
Viele Praxisinhaber:innen zahlen unnötig hohe Personalkosten – nicht wegen zu hoher Löhne, sondern durch ungünstige steuerliche Gestaltung. In diesem Seminar lernst du, wie du steuerfreie Gehaltsbestandteile und clevere Sachbezüge nutzt, um mehr Netto für dein Team zu erreichen und gleichzeitig Kosten in deiner Praxis zu senken. Der Praxisnutzen ist enorm: Du bindest Fachkräfte in Zeiten des Personalmangels stärker, steigerst die Attraktivität als Arbeitgeber:in und sparst Tausende Euro – alles rechtssicher und ohne Lohndumping. Nach diesem Seminar kannst du Gehaltsbestandteile steuerlich bewerten, Einsparpotenziale erkennen und umsetzen. Gewinne Sicherheit bei Zuschüssen und Verträgen – senke Personalkosten um 10–25% und werde attraktiver Arbeitgeber:in. Perfekt auf Therapiepraxen abgestimmt.
Wo die Steuerfalle zuschnappt: Typische Fehler in Praxen
Für Therapie- und Pädagogikpraxen lauern Steuerfallen überall: Viele zahlen Fahrtkosten oder Gutscheine voll versteuert, statt pauschal oder steuerfrei. Häufige Fehler sind fehlende Pauschalierung bei Zuschüssen, unoptimierte Verträge oder ignorierte geldwerte Vorteile wie Essensgutscheine. Das führt zu hohen Sozialversicherungsabgaben (SV) und Lohnsteuer – oft 20–30% Mehrkosten. Du erkennst diese Fallen schnell und lernst, wie kleine Anpassungen Einsparpotenziale von bis zu 5.000 € pro Mitarbeiter:in pro Jahr freisetzen.
Clevere Gehaltsbestandteile nutzen – Arbeitgeberattraktivität steigern
Mit den gelernten Strategien zur Gehaltsoptimierung wirst du zum attraktiven Arbeitgeber in Therapieberufen und Pädagogik, der Fachkräfte nicht nur überzeugt, sondern langfristig bindet. Statt trockener Gehaltslisten bietest du ein Paket mit steuerfreien Sachbezügen, Fahrtkostenzuschüssen und Gutscheinen – das fühlt sich für deine Mitarbeiter:innen wie ein echter Mehrwert an, erhöht ihr Netto spürbar und zeigt Wertschätzung. In Zeiten knappen Personals in Praxen sagen Teams „Ja“ zu solchen Angeboten, bleiben loyaler und empfehlen dich weiter – so sparst du nicht nur Kosten, sondern baust ein stabiles, motiviertes Team auf, das deine Praxis voranbringt.
Sachbezüge, Gutscheine und Fahrtkosten: Deine Toolbox
Sachbezüge wie Essensmarken (bis 7,20 €/Tag steuerfrei) oder Gutscheine für Tankstellen sparen SV und Steuern. Fahrtkosten & Co. optimieren? Nutze die Entfernungspauschale plus ÖPNV-Zuschuss – perfekt für pendelnde Pädagogen in Kita-Praxen. Inhaltlich tauchst du ein in § 8 Abs. 2 EStG und § 19 Abs. 1 Nr. 1a EStDV: Alles erklärt mit aktuellen Rechtsprechungen. Du erhältst eine Steuerfrei-Toolbox mit Übersicht relevanter Paragraphen und einem Excel-Vergleichsrechner, um Szenarien selbst zu simulieren.
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Verträge rechtssicher ergänzen: Kein Risiko
Lerne, Arbeitsverträge wasserdicht anzupassen – mit Klauseln zu geldwerten Vorteilen und Zuschüssen. Vermeide Finanzamts-Nachfragen durch klare Formulierungen und Nachweise. Der Workshop zeigt Vorlagen und Beispielrechnungen: Vergleiche „Alt vs. Neu“ und rechne Einsparungen durch – z. B. 15% weniger Kosten bei gleichem Netto für deine Therapeut:innen. So gewinnst du Sicherheit und schläfst ruhig.
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Benjamin Schäfer: Der Experte mit echtem Praxisbezug
​Benjamin Schäfer ist echter Experte für steuerliche Gehaltsoptimierung in Praxen – mit Fokus auf praxisnahe, rechtssichere Lösungen. Er bringt jahrelange Erfahrung in Finanzgestaltung und liefert umsetzbare Tools.

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Sensorische Integration_eine BAsis der KIndlichen Sprachentwicklung_Modul 1
2026-09-14 18:00 - 21:15 | https://semifobi.de/seminar/si_bakis-modul-1-grundlagen-der-sensorischen-integration-fuer-therapie-und-paedagogik/
SI_BAKIS ist ein praxisnahes Seminar, das fundiertes Wissen zur sensorischen Integration mit der kindlichen Sprachentwicklung verknüpft – kompakt und anwendungsorientiert.
Der SI_BAKIS-Ansatz verbindet sensorische Integration mit alltagsnahen Beobachtungs- und Handlungskonzepten. Für dich bedeutet das: Du lernst, Verhalten differenzierter zu verstehen und gezielt zu begleiten. Gerade in therapeutischen und pädagogischen Kontexten eröffnet dir dieser Ansatz neue Perspektiven auf Wahrnehmung, Regulation und Entwicklung.
SI_BAKIS Modul 1 – Grundlagen verstehen, Dein Einstieg in die SI_BAKIS-Praxis
Was hinter dem SI_BAKIS-Ansatz steckt
Im ersten Modul bekommst du ein fundiertes Verständnis für die Grundlagen von SI_BAKIS. Du setzt dich mit zentralen Begriffen der sensorischen Integration auseinander und lernst, wie Wahrnehmungsverarbeitung Verhalten beeinflusst. Dabei wird der Fokus immer auf die praktische Übertragbarkeit gelegt.
Basissinne verstehen und Verhalten neu einordnen
Du beschäftigst dich mit den Basissinnen (taktil, vestibulär, propriozeptiv) und ihrer Bedeutung für Entwicklung und Lernen. Außerdem lernst du, Beobachtungen systematisch zu strukturieren und erste Hypothesen abzuleiten. Fallbeispiele helfen dir dabei, Theorie direkt mit deiner Praxis zu verknüpfen.
Mehr Sicherheit im therapeutischen Alltag
Nach dem Seminar kannst du Verhaltensweisen differenzierter einordnen und gezielter begleiten. Du gewinnst mehr Sicherheit in deiner therapeutischen oder pädagogischen Arbeit und entwickelst ein besseres Verständnis für individuelle Bedürfnisse deiner Klient:innen.
SI_BAKIS Modul 2 – Zusammenhänge erkennen
Wenn Verhalten, Emotionen & Sprache sich gegenseitig beeinflussen
In Modul 2 vertiefst du dein Verständnis für die Auswirkungen sensorischer Verarbeitungsstörungen auf sprachliche und emotionale Entwicklung. Du lernst, typische Auffälligkeiten im Verhalten und in der Sprachentwicklung im Kontext sensorischer Dysfunktionen zu deuten – und entwickelst ein feineres Gespür für die Ursachen hinter scheinbar „therapieresistentem“ Verhalten.
SI_BAKIS Modul 3 – Praxis anwenden
Regulation fördern – Sprache ermöglichen
In Modul 3 geht es um die konkrete Umsetzung im Therapiealltag. Du erhältst praxiserprobte Ansätze und Impulse, wie du mit einfachen Mitteln die Regulation deiner Klient:innen gezielt fördern kannst – als Basis für Aufmerksamkeit, Lernfähigkeit und sprachliche Entwicklung. Denn nur ein reguliertes Kind kann logopädische Inhalte aufnehmen. Du lernst, wie du Materialien gezielt auswählst, vorbereitest und in eine alltagsnahe, sensorisch gestützte Therapie integrierst.
SI_BAKIS Kursreihe– Von den Grundlagen bis zur sicheren Praxisanwendung
Bei den SI_BAKIS Terminen handelt es sich um eine Kursreihe (Modul 1-3). Inhaltlich und Thematisch bauen die Module aufeinander auf. Daher empfehlen wir dir, alle drei Termine im SI_Bakis Kurs zu buchen – du sparst damit Organisationsaufwand und Geld.
Kursreihe SI_BAKIS

Vom Atmen übers Saugen zum Sprechen
2026-09-30 18:00 - 21:15 | https://semifobi.de/seminar/vom-atmen-uebers-saugen-zum-sprechen-2/
Die perfekte Wiederholung von Grundlagenwissen, mit besonderem Blick auf den physiologischen Ablauf des Stillens.
Wir schauen uns die physiologische Entwicklung an und ordnen die verschiedenen Entwicklungsschritte ein. Welche Zusammenhänge herrschen und wie können sich Pathophysiologien, wie das zu kurze Zungenband oder Lippen-Kiefer-Gaumensegelspalt-Fehlbildungen auf das gesamte System auswirken.
Das Seminar ist für alle Fachpersonen geeignet, die mit Säuglingen arbeiten und die physiologischen Zusammenhänge, mit den Schwerpunkten Stillen und Mundentwicklung verstehen wollen.
Lernziel
Nach diesem Seminar kennst du:
– Physiologische Mundentwicklung, eingeordnet in gesamtkörperliche und kognitive Entwicklung
– den gegenseitigen Einfluss der Entwicklungsschritte aufeinander
– die Veränderungen durch pathophyisologische Veränderungen

Mut ist Muss – Ängstliche und schweigende Kinder sicher begleiten
2026-11-06 09:00 - 2026-11-08 12:15 | https://semifobi.de/seminar/mut-ist-muss-ganzheitliche-therapie-mit-schweigenden-und-aengstlichen-kindern/
Online-Fortbildung zu selektivem Mutismus und ängstlichen Kindern/ Angstpatient*innen
In diesem Online-Live-Seminar lernst du, selektiven Mutismus und starke Ängste bei Kindern besser zu verstehen und ganzheitlich zu behandeln. Die Fortbildung richtet sich an Therapeut:innen, Pädagog:innen und Mediziner:innen, die im Umgang mit schweigenden und ängstlichen Kindern sicherer werden und gleichzeitig gut für sich selbst sorgen möchten.
Für wen lohnt sich „Mut ist Muss“ besonders?
Das Seminar besitzt Relevanz für alle, die mit Kindern, Jugendlichen und ihren Familien arbeiten und ein tieferes Verständnis für selektiven Mutismus, Angst und Stressreaktionen entwickeln möchten. Besonders angesprochen sind Ergotherapeut:innen, Fachkräfte im Sozial- und Gesundheitskontext, Frühförderstellen, Heilpädagog:innen, Kinderärzt:innen, Lehrer:innen, Logopäd:innen, Mediziner:innen, Osteopath:innen, Pädagog:innen, Physiotherapeut:innen und Sprachtherapeut:innen. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich – wichtig ist deine Bereitschaft, dich auf schweigende und ängstliche Kinder neu einzulassen und dein Handeln zu reflektieren.
Inhalte: Ganzheitliche Therapie bei selektivem Mutismus
Im Zentrum steht die kindliche Entwicklung mit besonderem Fokus auf selektiven Mutismus als psycho-soziale Angststörung. Das erworbene Wissen lässt sich jedoch auf alle Patient:innen jeden Alters und auch auf deine persönliche Selbstfürsorge übertragen. Stress, Aufregung, Angst, Überforderung, nicht zuhören können, Tunnelblick oder „nicht mehr denken können“ werden als Ausdruck eines überforderten Nervensystems verständlich erklärt – und du lernst, was du konkret tun kannst, um dich selbst und andere aus dieser Spirale herauszuholen.
Vier Schwerpunkte im Themenzyklus
Nervensystem und soziale Interaktion
Aufbau und Funktionsweise des Nervensystems als Basis dafür, dass soziale Interaktion und Sprechen überhaupt möglich werden. Du lernst, Stressreaktionen zu erkennen und Selbst- sowie Co-Regulation in deinem Berufsalltag anzuwenden.
Selektiver Mutismus als Angststörung
Selektiver Mutismus wird als psycho-soziale Angststörung beschrieben, die in der Kindheit beginnt und sich durch situations- und personenbezogenes, emotional bedingtes Schweigen auszeichnet. Du erfährst, wie du Mutismus sicherer erkennen, differentialdiagnostisch einordnen und Eltern kompetent beraten kannst.
Bindung als Fundament sozialer Kompetenzen
Bindung wird als Basis sozialer Kompetenzen und als Schlüssel verstanden, um schweigende Kinder sicherer zu begleiten. Du beschäftigst dich mit der Bedeutung von Beziehung, Feinfühligkeit und elterlicher Begleitung für den therapeutischen Prozess.
Kindliche Entwicklung und Spielverhalten
Du lernst, wie du kindliche Entwicklung und Spielverhalten nutzt, um Kontakt aufzubauen, Sicherheit zu vermitteln und Sprechsituationen vorzubereiten. Abgerundet wird das Seminar durch Videos, praktische Übungen und Selbsterfahrungsanteile, damit du die Inhalte direkt in deinen beruflichen Alltag übertragen kannst.
Dein Nutzen in der Arbeit mit Kindern
Ziel des Seminars ist es, deine Handlungsfähigkeit in schwierigen Patientensituationen deutlich zu stärken. Du lernst, Selbst- und Co-Regulation anzuwenden, Handwerkszeuge für das Nervensystem einzusetzen und deine Methodenkompetenz in der Kindertherapie gezielt auszubauen. Du wirst selektiven Mutismus sicherer erkennen, kompetente Elterngespräche führen und feinfühlig mit verhaltensauffälligen, schweigenden und stark ängstlichen Kindern umgehen können.
Ein zentraler Baustein ist deine eigene Selbstfürsorge: Du erfährst, wie du Menschen in Hochstresssituationen begleiten und aus diesen hinausführen kannst – und zugleich deine eigenen Reaktionen besser einordnest. So kannst du langfristig gesund, klar und wirksam in Therapie, Pädagogik und Medizin arbeiten.
Dozentin: Expertin für Mutismus-Therapie
Die Dozentin Pia Zucht ist Logopädin, Mutismus-Therapeutin nach DortMuT und Heilpraktikerin für Psychotherapie. Sie verbindet den Therapieansatz DortMuT mit fundiertem Wissen zur tiefen Regulation des Nervensystems und arbeitet ganzheitlich, feinfühlig und systemisch mit selektiv mutistischen und ängstlichen Kindern.
In diesem Online-Live-Seminar legt sie großen Wert auf Praxisbezug, anschauliche Beispiele und eine wertschätzende, ermutigende Haltung. Du profitierst von ihrer umfangreichen Erfahrung in der Mutismus-Therapie und nimmst konkrete Ideen, Übungen und Haltungen mit, die du direkt in deinen Berufsalltag integrieren kannst.

Free the tongue! DAS ORIGINAL
2026-11-20 14:00 - 21:15 | https://semifobi.de/seminar/free-the-tongue-das-original-2/
Ein zu kurzes Zungenband kann bereits in den ersten Lebenstagen zu Stillproblemen bei Mutter und Kind führen. Da dies aber nicht in allen Fällen so sein muss oder als Ursache gar nicht erkannt wird, können Folgeerscheinungen eines Ankyloglosson bei Patienten in allen Altersgruppen beobachtet werden.
Die Therapie des zu kurzen Zungenbandes ist die vollständige Frenotomie durch einen spezialisierten und entsprechend fortgebildeten Arzt. Dies ist ein minimalinvasiver Eingriff, der jedoch keine schnelle Lösung ist, sondern die Vor- und Nachbehandlung durch qualifizierte Therapeuten unterschiedlicher Professionen erfordert.
Bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen ist es Aufgabe der logopädischen Therapie die zuvor beeinträchtigten oder gar unmöglichen orofazialen Funktionen zu erarbeiten und so gesundheitliche Folgeprobleme zu vermeiden oder zu beseitigen.
Die Online-Fortbildung gibt einen Überblick über mögliche Symptome und die Diagnostik eines zu kurzen Zungenbandes bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Die Wichtigkeit der Vorbereitung und Nachbehandlung der Frenotomie durch Logopädie und Körpertherapeuten werden angesprochen und die operative Trennung des Zungenbandes erklärt und mit Beispielen veranschaulicht.

Mündliche Kommunikation?
2026-11-21 10:00 - 17:30 | TAT Rheine, Hovesaatstraße 6, Rheine, 48432, Deutschland
Gespräche kompetent und selbstsicher führen
Dieses Seminar ist vor allem relevant, weil die meisten vor Berufseinstieg nicht darauf vorbereitet werden, Gespräche kompetent zu führen und sich selbst präsent zu zeigen.
Es profitieren besonders Personengruppen von diesem Seminar, die im Rahmen ihres Berufsalltags Gespräche mit Kunden, Patienten, Vorgesetzten oder Mitarbeitern führen. Also eigentlich können beinah alle Berufsgruppen hiervon profitieren.
Dieses Seminar lohnt sich, weil in jedem Arbeitsbereich Gespräche geführt werden und diese durch dieses Seminar kompetenter und kooperativer sowie wertschätzender geführt werden.
Die Teilnehmer werden für ihren Arbeitsalltag vor allem viele praktische Methoden, die direkt angewendet werden können, mitnehmen. Außerdem werden sie präsenter in Gespräche gehen, sicherer mit ihren Gesprächspartnern umgehen und auf spezielle Situation reagieren können.
*Fortbildungspunkte für Logopäd:innen unter Vorbehalt

Picky Eater aus logopädischer Sicht
2026-11-24 18:00 - 21:15 | https://semifobi.de/seminar/picky-eaters-aus-logopaedischer-sicht/
Kinder, die physiologisch eine Phase wählerischer Essensauswahl durchlaufen in der logopädischen Praxis
Picky Eaters ist ein Begriff, der in Deutschland nicht einheitlich definiert ist. Darunter fallen Kinder, die physiologisch eine Phase wählerischer Essensauswahl durchlaufen. Er wird aber auch genutzt, um ein Symptom einer (frühkindlichen) Fütterstörung zu beschreiben. Wir grenzen die Begrifflichkeiten ab, schaffen Klarheit beim Wording und erarbeiten uns erste Ideen.
Der Begriff des Picky Eaters taucht immer häufiger auf. Wir haben immer mehr ein Bewusstsein für Kinder mit einem “etwas anderem” Essverhalten. Nicht selten ist dieses ein weiteres Symptom bei Kindern, die in unserer logopädischen Praxis behandelt werden.

Osteo `o´ Voice 4 - Freier Atem, starke Stimme OOV4
2026-11-27 09:00 - 2026-11-29 15:15 | TAT Rheine, Hovesaatstraße 6, Rheine, 48432, Deutschland
In diesem Seminar erhalten Sie eine praktische Einführung in eine komplementärtherapeutische Methode, die darauf abzielt, Funktionsstörungen der Atmung und Stimme zu regulieren. Diese Vorgehensweise wird vorgestellt und direkt im Seminar umgesetzt.
Durch leicht erlernbare manuelle Techniken aus der Osteopathie, kombiniert mit dem Einsatz der Sprech- und Singstimme, entsteht für Patientinnen und Patienten eine körperorientierte und prozessbegleitende Stimmtherapie, die das komplexe Zusammenspiel des Stimmapparates berücksichtigt.
Gezielte Impulse auf die Atmung wirken sich – über die Wirbelsäule sowie die Position des Kehlkopfes – unmittelbar auf Atemfrequenz, Atemrhythmus und Atemvolumen aus. Diese Veränderungen lassen sich unter anderem effektiv für die Therapie von obstruktiven und restriktiven Atemwegserkrankungen nutzen.

M.U.N.D.T.
2026-11-27 10:00 - 2026-11-28 15:30 | TAT Rheine, Hovesaatstraße 6, Rheine, 48432, Deutschland
Orofaziale Dysfunktionen wirksam, zeitökonomisch und nachhaltig therapieren
M.U.N.D.T. ist ein Behandlungskonzept, das bei der Behandlung von MFS/ OFD den Fokus auf die Funktion und nicht mehr auf bloße Muskelkraft legt und somit eine komplett neue Sichtweise vertritt. Die Teilnehmenden lernen von M.U.N.D.T. Begründerin Petra Krätsch-Sievert ausschließlich rein funktionell am physiologischen Schluckmuster und einer korrekten Zungenruhelage ohne Einsatz von mundmotorischen Übungen zu arbeiten. So gelingt Patient:innen das Umlernen von ungünstigen Bewegungsmustern hin zu optimalen Pattern.
Die Therapie der Orofazialen Dysfunktionen gilt in der logopädischen Ausbildung gemeinhin als ein einfach zu behandelndes Störungsbild. Dennoch stellen Therapeutinnen in der Praxis fest, dass es gar nicht so simpel ist, MFS erfolgreich – also nachhaltig – zu therapieren. Und im Rahmen einer kieferorthopädischen Behandlung stellen Kieferorthopäden verstärkt fest, dass die Zunge ein maßgeblicher Faktor für die Zahnstellung ist. Daher muss das Bewegungsmuster der Zunge sowohl beim Schlucken als auch bei der Zungenruhelage umgelernt werden. Das gelingt mit M.U.N.D.T. in kurzer Zeit. Denn bei M.U.N.D.T wird auf Übungen zur Mundmotorik oder zur Kräftigung der Zungenmuskulatur völlig verzichtet und zielgerichtet gearbeitet.
Aus der eigenen Praxiserfahrung heraus entstand das praxisevidente Konzept M.U.N.D.T.® als eine wirksame und nachhaltige Methode, die es der Therapeutin in der logopädischen Praxis ermöglicht, in ungefähr 10 Therapieeinheiten eine Orofaziale Dysfunktion (MFS) erfolgreich zu behandeln. Im Fokus des Behandlungskonzepts stehen dabei der Erwerb des adulten Schluckmusters und der physiologischen Zungenruhelageposition sowie der Transfer des Erlernten in den Alltag des Patienten. Darüber hinaus werden persistierende Habits abgebaut, die im Rahmen des Schluckens stattfinden oder die Zungenruhelage verhindern.
Aktuelle Termine aus dem M.U.N.D.T. Konzept
AHMA
Termin: 4. Februar | 10. Juni 2026 | 09. Dezember 2026
Uhrzeit: 18:00 – 20:15 Uhr
Format: Online-Seminar
M.U.N.D.T. Refresher
Termin: 28. September 2026
Uhrzeit: 16:00-21:00 Uhr
Format: Online-Seminar
M.U.N.D.T. / AHMA / Lippenschluss – Kompakt-Fortbildung
Termin: 20.-22. März 2026
Uhrzeit: 10:00-14:45 Uhr
Format: Präsenz-Seminar
Lippenschluss
Termin: | 10. Juni 2026 | 07. Oktober 2026
Uhrzeit: 09:00 – 12:15 | 17:30 – 20:45
Format: Online-Seminar
M.U.N.D.T. Präsenz-Fortbildung
Termin: 27.-28. November 2026
Format: Präsenz-Seminar

Zungenband - ganz praktisch!
2026-11-27 15:00 - 20:00 | https://semifobi.de/seminar/zungenband-ganz-praktisch-2/
Fachseminar für Stillberater*Innen, Hebammen, Logopäd*Innen und Osteopath*Innen
Das Seminar „Zungenband- ganz praktisch!“ wendet sich an FachkollegInnen, die mit Säuglingen und deren Eltern arbeiten, die unter Einschränkungen, die durch Lippen- oder Zungenbändchen verursacht werden, leiden.
Der Workshop adressiert den Wunsch vieler Fachkolleg:innen nach ganz konkreten Übungsanleitungen für die Praxis und für die Anleitung der Eltern sowohl vor, als auch nach einer Frenotomie.
Fachkräfte wie Osteopath:Innen, Logopäd:Innen, Stillberaterinnen und Hebammen profitieren von diesem Seminar, da sie lernen, diese Probleme frühzeitig zu erkennen und effektive Behandlungsansätze anzuwenden. Die Relevanz des Themas erstreckt sich somit über verschiedene Berufsgruppen hinweg und trägt zur Verbesserung der kindlichen Gesundheit bei.

Faszientechniken in der Logo-Praxis nach dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®
2026-12-01 09:00 - 2026-12-02 14:00 | TAT Rheine, Hovesaatstraße 6, Rheine, 48432, Deutschland
Mit gezielter Faszienbehandlung in der Logopädie zu besserer Stimme, Atmung und leichterem Schlucken
Erweitere dein therapeutisches Repertoire um ein körpernahes, wirksames Instrument, das besonders wertvoll ist bei Stimmstörungen, chronischer Anspannung, funktionellen Dysphonien und komplexen Beschwerdebildern. Verstehe den Aufbau und die Bedeutung des myofaszialen Systems für Diagnostik und Behandlung und lerne, wie du Faszienarbeit gezielt in deine logopädische Therapie integrierst. Spannungsmuster im myofaszialen System beeinflussen Haltung, costoabdominale Atmung und damit auch Stimmklang und Artikulation. Befasse dich intensiv mit den Faszien und den myofaszialen Meridianen – inklusive visueller, palpatorischer und funktioneller Faszienprüfung – und lerne damit Atmung, Stimme und Schluckfunktion deiner Patient:innen nachhaltig zu unterstützen.
Nimm praktische Techniken für Stimme, Atmung und Schlucken sowie Theoriewissen, das dein Verständnis vertieft
Du brauchst kein „Anatomie Studium“, aber du profitierst besonders, wenn dir die Schädelanatomie grundsätzlich vertraut ist. Du bekommst eine kompakte, theoretische Einführung in:

Aufbau, Aufgaben und Funktionen der Faszien und myofaszialen Meridiane – speziell im Kopf , Hals- und Rumpfbereich
Die Rolle von Hyoid, Platysma, Kopffaszie und relevanten Strukturen für Atmung, Stimme und Schlucken
Myofasziale Dysbalancen, Blockaden und ihre Auswirkungen auf Stimmklang, Resonanz und Beweglichkeit

Der Schwerpunkt liegt auf praktischer Arbeit: Du lernst visuelle, palpatorische und funktionelle Faszienprüfung („Listening“), um Spannungen und Bewegungseinschränkungen im myofaszialen System deiner Patient:innen einzuschätzen. Mit myofaszialen Testungen – z.B. am Brustkorb – erkennst du Zusammenhänge zwischen Thoraxbeweglichkeit, Atmung und Stimme. Du übst manuelle und aktive Techniken an logopädisch relevanten Regionen, u.a.:

Kopffaszie, Augenfaszien und Ear Pull Technik
Rückenfaszie und verschiedene Diaphragmen
Platysma und Hyoid (inkl. spezieller Behandlungstechniken)
Eingeweidefaszien bei Spannungs- und Haltungsproblemen
Narbenbehandlung bei faszialen Verklebungen

So arbeitest du im Seminar
Dich erwartet ein abwechslungsreicher Methodenmix aus kurzen Theorie-Inputs, Demonstrationen, Partnerübungen und moderiertem Austausch zu Fällen aus deinem Praxisalltag. Alle Techniken werden demonstriert, angeleitet und in Partnerarbeit geübt, sodass du Sicherheit im Anfassen und Behandeln gewinnst. Du erhältst ein Skript, mit dem du Inhalte strukturiert vor- und nachbereiten und später im Praxisalltag schnell nachschlagen kannst. Voraussetzung sind Grundkenntnisse in Anatomie, vorteilhaft sind Kenntnisse der Schädelanatomie.
Faszien in der Logopädie: Von der myofaszialen Diagnostik zur gezielten Behandlung
Nach dem Seminar kannst du:

Fasziendysbalancen und Blockaden im Bereich von Atmung, Stimme und Schlucken gezielt prüfen.
myofasziale Release Techniken und aktives Training einsetzen, um Spannungsmuster nachhaltig zu verändern.
körperorientierte Interventionen sinnvoll mit deinen bisherigen logopädischen Methoden verbinden.

Der Dozent – echte Expertise mit viel Praxisbezug
Reinhard Wolf ist sektoraler Heilpraktiker für Physiotherapie, Physiotherapeut, Osteopath und Kinderosteopath mit langjähriger Erfahrung in der Arbeit an Faszien, Stimme und Atmung. Er ist ein praxisorientierter Dozent, der darauf Wert legt, dass du jeden Inhalt direkt anwendbar mit in deine logopädische Therapie nimmst – verständlich erklärt, klar strukturiert und immer mit Blick auf deinen Berufsalltag.
2026 bieten wir diese Semifobis mit Reinhard Wolf an

Faszientechniken in der Logo-Praxis nach dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®
Atlasbehandlung in der Logopädie mit dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®
Gesichtslymphdrainage für Logopäd:innen nach dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®
Sprachentwicklung bei Schädelasymmetrie (KISS) in der Logopädie nach dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®
Behandlung bei M. Parkinson
Kiefergelenk-Kurs (CMD/TMD)

Atlasbehandlung in der Logopädie mit dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®
2026-12-02 14:30 - 2026-12-03 18:00 | TAT Rheine, Hovesaatstraße 6, Rheine, 48432, Deutschland
Warum Atlasbehandlung in der Logopädie so relevant ist – Behandlung bei Störungen im Bereich von Atlas, Axis und Occiput
Der Occiput Atlas Axis Komplex (OAA) ist ein zentrales Schlüsselgelenk zwischen Schädel und Wirbelsäule und beeinflusst Körperstatik, Muskeltonus, Gleichgewicht und vegetative Funktionen. Fehlstellungen oder Blockaden im Atlasbereich können sich als Okklusionsstörungen, Kieferasymmetrien, Stimm und Schluckstörungen, Schwindel oder Kopfschmerzen zeigen – typische Themen in der logopädischen Praxis. Im Seminar erfährst du, wie du diese Zusammenhänge erkennst und in deine Befundung und Behandlung integrierst, um Ursachen statt Symptome zu behandeln.
In diesem Seminar zur Atlasbehandlung in der Logopädie lernst du, den Atlaswirbel (C1) gezielt zu untersuchen und zu behandeln – und damit häufige Ursachen wie muskuläre Dysbalancen, Kiefergelenksprobleme, Kopfschmerzen oder Schwindel direkt anzugehen. Du erweiterst so dein Behandlungsspektrum um ein wirkungsvolles, manuelles Verfahren und kannst deine Therapien deutlich ganzheitlicher und erfolgreicher gestalten.
Atlasbehandlung in der Logopädie – Seminar mit Reinhard Wolf in Rheine
Im Bereich des obersten Halswirbelkörpers, dem Atlas, treffen auf engstem Raum alle neurologischen Verbindungen zwischen Kopf und Körper zusammen. Der Atlas nimmt hier eine Schlüsselposition ein, von der erhebliche Beeinträchtigungen ausgehen können. Dies kann etwa das Kiefergelenk, die Körperstatik und Motorik, den Muskeltonus, Organfunktionen sowie die nervale Steuerung des Gewebes betreffen. Zur möglichen Symptomatik zählen ebenfalls Kiefergelenksdysfunktionen und Okklusionsstörungen, migräneartige Kopfschmerzen im Nacken-, Schläfen- und Stirnbereich mit möglicher Ausstrahlung ins Gesicht bis hin zu schweren vegetativen Entgleisungen sowie eine dramatische Verschlechterung der posturalen Anpassung (Gleichgewichtsreaktionen) im Alltag. Über den Occiput-Atlas-Axis-Komplex lassen sich also diverse funktionelle und statische Veränderungen der gesamten Wirbelsäule beeinflussen. Die Atlastherapie wirkt direkt auf den Informationsfluss im Nervensystem des Menschen und kann so heilsame Impulse für den gesamten Organismus geben. Anhand einfacher Funktionsdiagnostik soll diese Probleme erkannt und mit Hilfe von manualtherapeutischen und myofaszialen Techniken beseitigt werden.
Die Atlasbehandlung ist besonders wertvoll für:

Kinder mit Entwicklungsstörungen, Schädelasymmetrien oder myofaszialen Spannungsproblemen
Erwachsene nach Unfällen, Schleudertraumata, neurologischen Erkrankungen oder mit chronischen Stimm /Schluckproblemen
Patienten mit unklaren Beschwerden im Kopf /Hals Bereich, bei denen klassische logopädische Verfahren alleine nicht ausreichen

Schritt für Schritt: So läuft das Seminar “Atlasbehandlung in der Logopädie“ ab
Das Seminar ist praxisorientiert aufgebaut und verbindet kompakte Theorie mit einem sehr hohen Übungsanteil direkt am Patientenmodell. Du bekommst klare, strukturierte Abläufe an die Hand, Checklisten für deine Befundung und genügend Zeit, alle Griffe mehrfach zu üben, sodass du sie direkt nach dem Seminar sicher in deiner Praxis anwenden kanns und erarbeitest Schritt für Schritt durch folgende Inhalte:

Anatomische und neurophysiologische Grundlagen des Occiput Atlas Axis Komplexes
Palpation, Befundung und Differentialdiagnostik im Atlas und HWS Bereich
Sicherheitstests zur Vorbereitung manueller Techniken
Spezifische Korrekturgriffe für Atlas Dysfunktionen
Weichteil und Faszienbehandlung im Kopf /Hals und Schulterbereich
Einfluss des Atlas auf Kiefergelenk, Okklusion und myofasziale Spannungsmuster
Bedeutung für logopädische Störungsbilder (z. B. Dysphagie, Dysarthrie, Disphonie, myofunktionelle Störungen)
Besprechung von Fallbeispielen aus der logopädischen Praxis

Hilfreich sind Grundkenntnisse in Anatomie des Bewegungsapparates und Offenheit für manuelle, körperorientierte Behandlungskonzepte. Vorerfahrung in manueller Therapie oder Osteopathie ist von Vorteil, aber keine zwingende Voraussetzung – die Techniken werden Schritt für Schritt angeleitet.
Physiotherapeut, Osteopath und Kinderosteopath Reinhard Wolf: echter Experte mit Praxisfokus
Reinhard Wolf ist Physiotherapeut, Osteopath und Kinderosteopath mit langjähriger Erfahrung in Pädiatrie, Neurologie und der Behandlung komplexer Beschwerdebilder im Kopf /Hals Bereich. Er ist als Dozent in verschiedenen Einrichtungen tätig und hat sich auf körper- und manualtherapeutische Konzepte für logopädische und therapeutische Berufsgruppen spezialisiert. In seinem Seminar legt er größten Wert auf Praxisbezug:
Alle Techniken stammen aus seinem eigenen klinischen Alltag.
Du bekommst sofort umsetzbare Behandlungsschritte statt trockener Theorie.
Fragen aus deiner Praxis sind ausdrücklich willkommen und werden direkt in Demonstrationen und Partnerübungen aufgegriffen.
Mit dieser Fortbildung stärkst du deine fachliche Kompetenz, erweiterst dein Angebot um die Atlasbehandlung in der Logopädie und schaffst für deine Patientinnen und Patienten neue Chancen auf nachhaltige Therapieerfolge – begleitet von einem Dozenten, der weiß, wie wichtig wirksame, alltagstaugliche Methoden für deinen Praxisalltag sind.
2026 bieten wir diese Semifobis mit Reinhard Wolf an

Faszientechniken in der Logo-Praxis nach dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®
Atlasbehandlung in der Logopädie mit dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®
Gesichtslymphdrainage für Logopäd:innen nach dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®
Sprachentwicklung bei Schädelasymmetrie (KISS) in der Logopädie nach dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®
Behandlung bei M. Parkinson
Kiefergelenk-Kurs (CMD/TMD)

Shitstorm im Team? Warum deine besten Leute kündigen – und was DU daran ändern kannst!
2026-12-04 09:00 - 13:15 | https://semifobi.de/seminar/shitstorm-im-team-vermeiden-konflikte-loesen-mitarbeitende-in-therapiepraxen-halten/
Wenn das Team kippt, leidet die Praxis
Wenn es in deiner Therapiepraxis knirscht, spürst du das sofort im Alltag: Termine werden anstrengender, die Stimmung kippt – und nicht selten gehen gerade die engagiertesten Mitarbeitenden zuerst. Dieses Seminar zeigt dir, wie du solche Entwicklungen früh erkennst und aktiv gegensteuerst. Du lernst, wie du ein stabiles, vertrauensvolles Miteinander schaffst, das sowohl dein Team als auch deine Patient:innen stärkt.
Teamdynamiken verstehen und gezielt steuern
In Therapiepraxen treffen unterschiedliche Persönlichkeiten, Belastungen und Erwartungen aufeinander – Konflikte sind da fast unvermeidlich. Entscheidend ist, wie du damit umgehst. Du erfährst, warum gerade leistungsstarke Fachkräfte kündigen und welche Rolle psychologische Sicherheit im Praxisalltag spielt. Du lernst, Spannungen frühzeitig zu erkennen und gezielt gegenzusteuern, bevor sie eskalieren.
Konflikte klären – ohne Drama
Ein zentraler Bestandteil des Seminars ist die Gesprächsführung in schwierigen Situationen. Du trainierst, Konfliktgespräche klar, ruhig und lösungsorientiert zu führen – auch wenn Emotionen hochkochen. Dabei stärkst du deine eigene Haltung als Führungskraft und entwickelst mehr Sicherheit im Umgang mit herausfordernden Teamdynamiken.
Vertrauen, Feedback und Teambindung stärken
Du bekommst konkrete, praxisnahe Werkzeuge, um Vertrauen und Offenheit in deinem Team zu fördern. Von konstruktivem Feedback über klare Kommunikation bis hin zu wirksamen Maßnahmen zur Teambindung – du entwickelst Strategien, die sich direkt in deinen Praxisalltag integrieren lassen.
Für wen ist das Seminar geeignet?
Das Seminar richtet sich an Therapeut:innen mit eigener Praxis, Praxisinhaber:innen sowie Führungskräfte in Therapiepraxen, die ihr Team stärken, Konflikte professionell lösen und ihre Führungsrolle klar und wirksam gestalten möchten.
Praxisnah und direkt umsetzbar
Benjamin Schäfer bringt über 20 Jahre Erfahrung in HR, Führung und Coaching mit und verbindet Fachwissen mit einem klaren, empathischen und provokativ-praktischen Ansatz. Seine Seminare sind lebendig, alltagsnah und konsequent auf die Realität in Therapiepraxen ausgerichtet.
Am Ende gehst du mit einem klaren Handwerkszeug aus dem Seminar: Du kannst Teamdynamiken besser lesen, Konflikte souverän steuern und ein Arbeitsklima schaffen, in dem sich deine Mitarbeitenden sicher und wertgeschätzt fühlen.
Benjamin Schäfer: Lerne von einem echten Führungsexperten
Der Dozent Benjamin Schäfer bringt über 20 Jahre Erfahrung aus HR, Führung und Teamentwicklung mit. Als Gründer von „nu:leadership“, Coach und Experte für Personalthemen verbindet er fundiertes Fachwissen mit einem klaren, empathischen und zugleich provokativen Ansatz. Sein Fokus liegt auf echter Umsetzbarkeit – mit vielen Beispielen aus der Praxis, die du direkt übertragen kannst.
Weitere Semifobis mit Benjamin Schäfer:

Arbeitsvertrag in der Therapiepraxis: Vertragscheck-Seminar für Praxisinhaber:innen
Gehaltsoptimierung: Mehr Netto fürs Team, steuerliche Einsparungen für dich
Mitarbeiter weg – Praxis tot? Die 5 größten Fehler in der Personalführung, die dich ruinieren können!

Gesichtslymphdrainage für Logopäd:innen nach dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®
2026-12-04 09:00 - 18:00 | TAT Rheine, Hovesaatstraße 6, Rheine, 48432, Deutschland
Lymphdrainage für Logopädie nach OP und bei Ödemen
Gesichtslymphdrainage kann bei Patientinnen nach Neck-Dissektion, Zungen oder Kehlkopfoperationen, Zahnextraktionen oder Disphagien ein echter Gamechanger sein. Durch die gezielte Lymphdrainage im Gesichts und Halsbereich reduzierst du Ödeme, Spannungen und Schmerzen und bereitest das Gewebe optimal auf deine logopädische Behandlung vor. So werden Schlucken, Stimme und Artikulation oft deutlich schneller und besser trainierbar – ein klarer Mehrwert für dich und deine Patientinnen.
Für wen lohnt sich die Fortbildung zur Gesichtslymphdrainage?
Du arbeitest in der Logopädie mit Patientinnen nach Operationen im Kopf-Hals-Bereich, mit Ödemen oder Spannungszuständen im Gesicht und suchst eine wirksame Methode zur Unterstützung deiner Therapie? In diesem Seminar zur Gesichtslymphdrainage in der Logopädie lernst du sanfte, aber hoch effektive Lymphdrainage-Techniken speziell für den logopädischen Alltag – ideal für Ödemreduktion, Vorbereitung von Stimm , Sprech und Schlucktherapie und mehr Lebensqualität für deine Klientinnen.
Was du lernst: Sanft aber effektiv: Entstauungstechniken in der Logopädie
Im Theorieteil beschäftigst du dich mit den Grundlagen des Lymphsystems und der Gesichtslymphdrainage und erhältst einen fundierten Überblick über die Anatomie der Lymphbahnen, ihre Tributargebiete und Abflusswege sowie die wichtigsten Lymphstationen im Kopf Hals Bereich. Außerdem lernst du, Indikationen und Kontraindikationen der Lymphdrainage im logopädischen Kontext sicher zu beurteilen. Im Praxisteil übst du zunächst die Vorbehandlung zentraler Lymphstationen und erarbeitest dir spezifische Grifftechniken der Gesichtslymphdrainage für Kiefer, Gesicht und Halswirbelsäule. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Behandlung von Ödemen nach Operationen, zum Beispiel nach Neck-Dissektion, Zungen oder Kehlkopfkarzinomen, sowie nach Zahnextraktionen. Dabei trainierst du einen sicheren und patient*innengerechten Einsatz der Techniken in der logopädischen Therapie, sodass du sie im Anschluss direkt in deinem Berufsalltag anwenden kannst.
Dein Dozent: Experte für manuelle Techniken und Stimme
Reinhard Wolf ist Heilpraktiker für Physiotherapie, Physiotherapeut, Osteopath, Kinderosteopath, Kinderbobath und Manualtherapeut mit langjähriger Erfahrung in neurologischer und pädiatrischer Rehabilitation. Er hat als leitender Physiotherapeut in neurologischen Fachkliniken gearbeitet und das physiopathische Stimmkonzept nach Reinhard Wolf® entwickelt, das zahlreiche Bezüge zur logopädischen Arbeit hat. In seinen Seminaren legt er größten Wert auf praxisnahe Vermittlung: viele praktische Übungen, interaktive Methoden und konkrete Beispiele, die du direkt am nächsten Tag in deiner Logopädie-Praxis umsetzen kannst.
2026 bieten wir diese Semifobis mit Reinhard Wolf an

Faszientechniken in der Logo-Praxis nach dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®
Atlasbehandlung in der Logopädie mit dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®
Gesichtslymphdrainage für Logopäd:innen nach dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®
Sprachentwicklung bei Schädelasymmetrie (KISS) in der Logopädie nach dem Physiopathischen Stimmkonzept nach Reinhard Wolf®
Behandlung bei M. Parkinson
Kiefergelenk-Kurs (CMD/TMD)

Mitarbeiter weg - Praxis tot? Die 5 größten Fehler in der Personalführung, die dich ruinieren können!
2026-12-04 14:00 - 18:15 | https://semifobi.de/seminar/personalfuehrung-in-der-therapie-mitarbeitende-halten-konflikte-loesen-team-staerken/
Stabile Teams und klare Führung
Personalführung ist kein „Nice-to-have“, sondern entscheidet direkt darüber, ob deine Praxis stabil wächst oder ständig mit Fluktuation, Konflikten und Unsicherheit kämpft. In diesem Seminar lernst du, wie du dein Team so führst, dass Mitarbeitende bleiben, Verantwortung übernehmen und motiviert arbeiten – ohne dass du dich ständig im Kreis drehst oder Konflikte eskalieren.
Warum gute Mitarbeitende wirklich gehen
Im Mittelpunkt steht die Frage, warum gute Therapeut:innen kündigen – und was du konkret dagegen tun kannst. Du setzt dich mit den häufigsten Führungsfehlern auseinander und erkennst, wie sich scheinbar kleine Verhaltensweisen auf Motivation, Teamklima und wirtschaftlichen Erfolg auswirken.
Dein Führungsstil auf dem Prüfstand
Du reflektierst dein eigenes Führungsverhalten und entwickelst eine klare, wirksame Haltung als Führungskraft. Dabei wird deutlich, wie sehr deine Wirkung den Praxisalltag beeinflusst – oft mehr, als dir bewusst ist.
Klar kommunizieren statt Harmonie sichern
Ein besonderer Fokus liegt auf Kommunikation: Du lernst, warum Klarheit wichtiger ist als Harmonie und wie du Feedback so gibst, dass es wirklich ankommt. So schaffst du Orientierung und Vertrauen im Team.
Motivation, die wirklich wirkt
Außerdem erfährst du, wie du Mitarbeitende zwischen Wertschätzung und klaren Zielvorgaben motivierst. Du lernst, was Menschen langfristig bindet – und was sie innerlich kündigen lässt.
Konflikte früh erkennen und sicher lösen
Du entwickelst ein Gespür für kritische Dynamiken im Team und lernst, Konflikte frühzeitig zu erkennen und souverän zu steuern. Für schwierige Situationen bekommst du einen konkreten Notfallplan an die Hand.
Praxisnahe Tools für deinen Alltag
Ergänzend arbeitest du mit direkt umsetzbaren Werkzeugen wie einem Leitfaden zur Gesprächsführung, einem Selbstcheck deiner Führungskompetenz und einer Motivations-Toolbox für den Praxisalltag.
Dein Ergebnis: Mehr Klarheit, weniger Fluktuation
Nach dem Seminar erkennst du typische Führungsfehler schneller und kannst gezielt gegensteuern. Du gewinnst Sicherheit in deiner Kommunikation, delegierst klarer und baust ein stabiles, loyales Team auf. Das reduziert Fluktuation, stärkt die Zusammenarbeit und sorgt für mehr Ruhe und Struktur in deinem Praxisalltag.
Benjamin Schäfer: Lerne von einem echten Führungsexperten
Der Dozent Benjamin Schäfer bringt über 20 Jahre Erfahrung aus HR, Führung und Teamentwicklung mit. Als Gründer von „nu:leadership“, Coach und Experte für Personalthemen verbindet er fundiertes Fachwissen mit einem klaren, empathischen und zugleich provokativen Ansatz. Sein Fokus liegt auf echter Umsetzbarkeit – mit vielen Beispielen aus der Praxis, die du direkt übertragen kannst.
Weitere Semifobis mit Benjamin Schäfer:

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Shitstorm im Team? Warum deine besten Leute kündigen – und was DU daran ändern kannst!
