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SUMMARY:Ausatemtrainer in der Dysphagietherapie
DESCRIPTION:Ausatemtrainer in der Dysphagietherapie – Training von Hustenkraft und Expirationsfähigkeit\nMehr Sicherheit beim Schlucken\, bessere Hustenstoßkraft\, erweiterter dysphagiologischer Übungsbereich\nHusten und eine ausreichende Hustenstoßkraft sind für Menschen mit neurogenen Dysphagien lebenswichtig\, um Speisereste und Flüssigkeiten aus den Atemwegen zu entfernen und Aspiration zu kompensieren. In diesem Online-Seminar lernst du\, wie du Ausatemtrainer in der Dysphagietherapie gezielt einsetzen kannst\, um Hustenkraft und Schluckfunktion deiner Patient:innen nachhaltig zu verbessern und ihre Sicherheit bei der Nahrungsaufnahme zu erhöhen. Du erhältst ein kompaktes\, praxisnahes Fortbildungsangebot\, das deine Arbeit mit Menschen mit neurogenen Dysphagien messbar bereichert und dir einen klaren\, strukturierten Einsatz von Ausatemtrainern in der täglichen Therapie ermöglicht. \nWarum Ausatemtrainer in der Dysphagietherapie?\nBei vielen Menschen mit neurogenen Dysphagien ist genau die fehlende Expirationskraft der Knackpunkt\, der zur Bedrohung der Atemwege bei Penetration und Aspiration führt. Durch strukturiertes Training mit Ausatemtrainern kannst du die Expirationsmuskulatur stärken\, den Hustenstoß verbessern und damit einen wichtigen Beitrag zur Prophylaxe von Komplikationen der Dysphagie leisten. Ausatemtrainer ergänzen klassische Dysphagieübungen sinnvoll: Du erweiterst dein therapeutisches Repertoire um ein evidenzbasiertes\, funktionales Training\, das Patient:innen oft motiviert\, weil Fortschritte mess- und spürbar sind. So verknüpfst du Atemmuskeltraining mit alltagsnahen Schluck- und Hustensituationen.\n​ \nErfahre Schritt für Schritt\, wie du Ausatemtrainer in deine Dysphagietherapie integrieren kannst\n​\n\nErfassen der Expirationsfähigkeit und Hustenkraft als fester Bestandteil der klinischen Schluckuntersuchung\nMöglichkeiten der Messung von Expirationskraft und -geschwindigkeit (z. B. Hustendruck\, Hustenstoßkraft)\nKriterien zur Auswahl des geeigneten Ausatemtrainers (z. B. EMST-Geräte\, unterschiedliche Widerstände\, Handhabung)\nZielaufstellung im Bereich Ausatemtrainer\, Schlucken und Expirationskraft für verschiedene Patientengruppen\nÜbungskombinationen zwischen Funktionsübungen (Atem- und Muskeltraining) und Transferleistungen (Schlucken\, Husten\, Alltagssituationen)\nKonkrete Beispiele für die Umsetzung in der ambulanten\, stationären und häuslichen Therapie\n\nZiel ist es\, dass du nach dem Seminar sofort weißt\, wie du Ausatemtrainer strukturiert verordnest\, anleitest und in deine dysphagiologische Behandlung einbaust.\n​ \nDas Online-Seminar richtet sich an Fachpersonen\, die mit Patient:innen mit neurogenen Dysphagien arbeiten und ihre therapeutischen Möglichkeiten im Bereich Ausatemtraining erweitern möchten. Vorwissen über neurogene Dysphagien ist hilfreich; willkommen sind alle\, die interdisziplinär mit Menschen mit neurogenen Dysphagien arbeiten und ihre Expertise im Bereich Ausatemtrainer in der Dysphagietherapie vertiefen möchten. \n​Deine Dozentin: Yasemin Milutinovic \nYasemin Milutinovic ist Logopädin (B.A.)\, klinisch tätig und spezialisiert auf die Diagnostik und Therapie von neurogenen Dysphagien. Sie ist begeisterte Dysphagiologin und Dozentin und vermittelt ihr Wissen so\, dass du es direkt in deiner Praxis anwenden kannst. Ihr besonderes Anliegen ist es\, Dysphagietherapie individuell\, zielgenau und alltagsnah zu gestalten und dabei evidenzbasierte Methoden wie das Training der Expirationsmuskulatur mit Ausatemtrainern sinnvoll zu integrieren. Du profitierst von echter Fachexpertise und praxisorientierten Beispielen aus dem klinischen Alltag. \nYasemin ist auch schon im März bei uns im Programm mit dem Thema Schlucksicherheit & Schluckeffizienz – Praktische Tools für die Dysphagietherapie: Capsaicin und PEP-Atemtrainer
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SUMMARY:Mutismustag 2026 - Verstehen statt Verwechseln
DESCRIPTION:Verstehen statt Verwechseln\nAutismus und Mutismus im Fokus\nIn diesem Vortrag wird die klare Differenzierung zwischen Autismus und Mutismus beleuchtet\, zwei Störungen\, die trotz gewisser Ähnlichkeiten unterschiedliche Ursachen und Erscheinungsformen aufweisen. \nEs wird auf die spezifischen Merkmale beider Störungsbilder eingegangen und gezeigt\, wie sich Kommunikationsprobleme und soziale Interaktionen in beiden Fällen unterscheiden. \n**** Dieses Seminar ist Teil unseres Mutismustages 2026. Der vollständige Tag ist hier buchbar. ****
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SUMMARY:Mutismustag 2026 - Die Eltern als zentraler Angelpunkt einer erfolgreichen Therapie
DESCRIPTION:Die Eltern als zentraler Angelpunkt einer erfolgreichen Therapie\nWir brauchen alle Mut!\nDie elterliche Ankerfunktion wird in diesem Webinar den Schwerpunkt darstellen. \nWir werden uns mit den Veränderungen im kindlichen Dasein von damals und heute beschäftigen\, mit der elterlichen Haltung und insbesondere mit der Fähigkeit\, das selektiv mutistische Kind zu unterstützen statt zu beschützen. Dabei werden wir auch den Zusammenhang von Angst und Mut sowie die Angst vor der Angst betrachten und die Mut-Sterne beleuchten. \nWas brauchen die Kinder und die Eltern von heute\, um erfolgreich durch die Therapie und gestärkt durch das Leben zu gehen. Die grundlegende Haltung werden wir ebenso wie konkrete Umsetzungsideen und Formulierungshilfen für das Therapiesetting und in der Elternarbeit im Blick haben. \n**** Dieses Seminar ist Teil unseres Mutismustages 2026. Der vollständige Tag ist hier buchbar. **** \n 
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SUMMARY:Mutismustag 2026 - Der Space Ansatz in der Behandlung des selektiven Mutismus
DESCRIPTION:Der Space Ansatz in der Behandlung des selektiven Mutismus\nSPACE-Programm (Supportive Parenting for Anxious Childhood Emotions)\nDas SPACE-Programm vermittelt Wege\, wie Eltern ihr Verhalten im Umgang mit den Ängsten ihres Kindes verändern können. Ziel ist es\, unbewusste Verstärker der Angst aufzulösen und dem Kind gezielt zu helfen\, herausfordernde Gefühle auszuhalten und an ihnen zu wachsen. \nAn die Stelle früherer Reaktionsmuster treten dabei unterstützende Verhaltensweisen\, mit denen Eltern die Schwierigkeiten des Kindes anerkennen und ihm zugleich zutrauen\, diese zu bewältigen. \nDer Schwerpunkt des Programms liegt vollständig auf der Veränderung elterlicher Reaktionen. Wir schauen uns in diesem Webinar Strategien und praktische Werkzeuge von SPACE an und besprechen\, wie sie für den selektiven Mutismus angewendet werden können. \n**** Dieses Seminar ist Teil unseres Mutismustages 2026. Der vollständige Tag ist hier buchbar. **** \n 
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SUMMARY:Mutismustag 2026 - Selektiver Mutismus und Mehrsprachigkeit
DESCRIPTION:Selektiver Mutismus und Mehrsprachigkeit\nSelektiver Mutismus kommt überzufällig häufig bei Kindern mit Migrationshintergrund vor. In diesem Workshop beleuchten wir zunächst die Zusammenhänge zwischen Migration\, Mehrsprachigkeit und Mutismus.\nIm Anschluss lernen wir einen Fragebogen (AsKinG) kennen\, der die Arbeit mit schweigenden Grundschulkindern mit Fluchthintergrund unterstützt. \nAm Fallbeispiel eines selektiv mutistischen Kindes mit türkischem Migrationshintergrund erarbeiten wir die individuelle Logik seines Schweigens. Es werden die therapeutischen Interventionen vorgestellt und anhand von Videobeispielen bzw. Praxismaterialien veranschaulicht die gezielt den Fokus auf den Brückenbau zwischen beiden Kulturen und die Mehrsprachigkeit legen.\nFragen zu eigenen Fallbeispielen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer können darüber hinaus gerne eingebracht werden. \n**** Dieses Seminar ist Teil unseres Mutismustages 2026. Der vollständige Tag ist hier buchbar. **** \n 
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SUMMARY:Mutismustag 2026 - Intensiv-Intervall-Therapie bei Mutismus
DESCRIPTION:Intensiv-Intervall-Therapie bei Mutismus\nKinder\, Jugendliche und vor allem Erwachsene mit Mutismus durchlaufen oftmals einen langwierigen Weg\, bis eine spezifische Therapie beginnt.\nIm Rahmen der Sprachtherapie ist eine Therapiefrequenz von 1 bis 2 Terminen wöchentlich die Regel. Die praktische Arbeit im Bereich Mutismus setzt einerseits an der Arbeit mit dem/der Betroffenen an\, andererseits ist eine enge und intensive Elternberatung und -begleitung sowie eine umfangreiche Netzwerkarbeit unabdingbar. Mit einer niedrigfrequenten Therapie umfassen Entwicklungen oftmals mehrere Jahre und systemische Veränderungen gelingen nur langsam. \nMit dem Ziel\, den Betroffenen und ihren Angehörigen einen wirksamen\, zuversichtlichen Anstoß für Veränderungsperspektiven zu geben und gleichzeitig für eine höhere Versorgungsmöglichkeit zu sorgen\, entwickelte sich im ZAPP Berlin ein Intensiv-Intervall-Konzept bei Mutismus. Über einen Zeitraum von 3–4 Wochen erhalten die Betroffenen eine hochfrequente Therapie\, die Einzel-\, Parallel- und Gruppensettings beinhalten kann. Zusätzlich finden in dieser Phase ausführliche Elternberatungen sowie ein praxisbezogener Austausch mit Bezugspersonen aus Kita\, Schule und Arbeitsleben statt. \nIn dem Kurzvortrag werden die organisatorischen Rahmenbedingungen für die Intensivtherapie vorgestellt und Einblicke in fallbezogene Entwicklungsverläufe ermöglicht. \n**** Dieses Seminar ist Teil unseres Mutismustages 2026. Der vollständige Tag ist hier buchbar. **** \n 
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SUMMARY:Mutismustag 2026 - Wege aus der Starre
DESCRIPTION:Wege aus der Starre\nArbeit mit den körperlichen Ursachen des selektiven Mutismus\n„Bei Ansprache fallen die Kinder in eine Schockstarre“\nhäufig wird so das Verhalten von Kindern mit selektivem Mutismus beschrieben. Was steckt hinter diesem Überlebensimpuls der Erstarrung und wie kann er überwunden werden? Welche Rolle spielt die neurobiologische Ebene in diesem Zusammenhang? \nIn diesem Vortrag wird erklärt\, wie Erkenntnisse über das autonome Nervensystem praktisch genutzt werden können\, um die Angstspirale nachhaltig zu durchbrechen. Dabei werden die Ursachen von selektivem Mutismus beleuchtet und in Beziehung zum therapeutischen Vorgehen gesetzt. Ziel ist es\, den Blick zu weiten und körperbasierte Prozesse als zentrale Ressource in die Behandlung zu integrieren. \n**** Dieses Seminar ist Teil unseres Mutismustages 2026. Der vollständige Tag ist hier buchbar. ****
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