Die Buchstaben erlernt – und dann?

LRS-Förderung ohne Hinhören – Schreibstrategien über die Phonologie hinaus

Diese Online-Seminaraufzeichnung befasst sich mit dem Erlernen der Rechtschreibung, die über reine Kenntnis der Buchstabe-Laut-Relationen hinausgeht.

Wenn Hinhören allein nicht reicht

Dieses Seminar richtet sich an dich, wenn du Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) begleitest und sie gezielt dabei unterstützen möchtest, einen sicheren und nachhaltigen Schreibwortschatz aufzubauen. Gerade in der therapeutischen oder pädagogischen Arbeit erlebst du sicher oft, dass reines „Hinhören“ beim Schreiben nicht ausreicht – und hier setzt dieses Seminar an: Du lernst, wie Rechtschreibförderung über die Lautebene hinaus gelingen kann.

Strategien jenseits der Lautebene

Im Mittelpunkt steht die Frage: Was kommt nach dem Erlernen der Buchstaben? Du erhältst einen fundierten Überblick über die Teilbereiche der deutschen Orthografie, die mit phonologischen Strategien allein nicht zu bewältigen sind – also jene Fälle, in denen Kinder trotz korrekter Lautwahrnehmung weiterhin Fehler machen. Gemeinsam mit der erfahrenen Dozentin werden morphematische, grammatikalische, orthografische und Merkstrategien erarbeitet, die Kindern helfen, komplexe Schreibungen besser zu verstehen und richtig anzuwenden.

Lernen mit Spaß und Struktur

Dabei lernst du zahlreiche praxisnahe Übungen, Varianten von Lernspielen sowie kreative Möglichkeiten kennen, um Materialien selbst zu gestalten – vom klassischen Arbeitsblatt bis hin zu digitalen Übungsformen am PC. Das Seminar zeigt dir, wie du Motivation und Struktur geschickt kombinierst, um Kinder in ihrer Schreiblust und ihrem Selbstvertrauen zu stärken.

Direkt umsetzbar in deinem Arbeitsalltag

Am Ende des Seminars verfügst du über ein breites Repertoire an Methoden und Anregungen, mit denen du deine Förderung abwechslungsreich, motivierend und zugleich wissenschaftlich fundiert gestalten kannst. Die Dozentin ist eine ausgewiesene Expertin für LRS-Förderung und legt großen Wert auf Praxistransfer – damit du die Inhalte direkt in deiner täglichen Arbeit mit Kindern umsetzen kannst.

Lernziel

Aufbau

Gut zu wissen

Zusätzlich zum Skript werden einige Arbeitsblätter, Spielmaterialien sowie Computerprogramme und Demos als Download zur Verfügung gestellt.

Das Seminar richtet sich an Therapierende oder (Förder-)Lehrer:innen, die sich für LRS-Förderung interessieren. Auch interessierte Eltern, die ihre Kinder unterstützen wollen, profitieren von den vorgestellten Inhalten. Grundlegendes Wissen über die Rechtschreibung im Deutschen wird vorausgesetzt.

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