Herausfordernden Kindern mit Spaß an der Bewegung begegnen

Bedürfnisorientierte Angebote gestalten

Das Seminar bietet Fachkräften die Möglichkeit, Kinder in ihrer individuellen Entwicklung durch psychomotorische Ansätze gezielt zu fördern und zu begleiten. In diesem Workshop werden Beobachtungen von Verhaltensweisen mit Ideen aus der Psychomotorik verknüpft und vorgestellt.
Reflexion und Austausch zu praktischen Erfahrungen und Herausforderungen

Das Seminar bietet Lösungsansätze für den Umgang mit Kindern, die im Alltag oft herausfordernd sind, da sie unbeherrschbar, langsam, ängstlich, lustlos, unaufmerksam oder sehr aktiv sind.
Ausgehend von: „Hinter jedem Verhalten steckt ein Bedürfnis.“ werden praxisnahe Ideen vorgestellt.

Psychomotorik regt die individuelle Entwicklung des Kindes an. Alle Sinne werden angesprochen – durch Bewegung lernen – Körpererfahrungen machen – das eigene ICH entdecken und Sozialkompetenzen erweitern.
Eine sofortige Umsetzung im pädagogischen Alltag ist möglich.

Corina Dannenberg

Logopädin, Motopädagogin, Dyskalkulie-Trainerin, MKT-Trainerin

Ich bin Logopädin und habe mir die Qualifikationen zur Motopädagogin, MKT - Konzentrationstrainerin und Dyskalkulietrainerin angeeignet.

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Aufbau

Aufbau:
– Begriffsklärung: Psychomotorik, Motorik, Sensorik, sozial emotionale Aspekte im Verhalten
– Rüstzeug einer pädagogischen Fachkraft: Beobachtung, Selbstrefektion, und Mut
– Betrachtung der genannten Verhaltensweisen und ein mögliches Warum
– bedürfnisorientierte Bewegungsspiele, Anregungen und Ideen für den pädagogischen Alltag

Lernziel:
Das herausfordernde Kind gezielt in Bewegung bringen, seine Ressourcen zu fördern und ihm so gute Bedingungen zum Lernen zu schaffen, ist das Ziel dieses Workshops.
– Verständnis für bedürfnisorientierte Bewegungsförderung
– individuelle Ansätze für herausforderndes Verhalten durch Bewegung
– nachhaltige, sofort umsetzbare Bewegungsangebote für den pädagogischen Alltag

Gut zu wissen

Das Seminar lohnt sich für jeden der nach praxisnahen und schnell umsetzbaren Ideen für den pädagogischen Allltag sucht, um auf die herausfordernden Bedürfnisse von Kinder einzugehen, die unbeherrscht, ängstlich, lustlos, unaufmerksam oder sehr aktiv sind.
Digitales Skript und Zusatzmaterial per Link oder QR-Code.