A four-week experiential course introducing psychotherapeutic thinking for professionals working with voice, particularly where voice difficulties intersect with emotion, identity, relationships, trauma, functional neurological symptoms, psychogenic presentations and persistent physical symptoms.
Parkinson ist eine Ă€usserst facettenreiche Erkrankung, die hĂ€ufig ĂŒber Umwege diagnostiziert wird. Eine Differentialdiagnostik ist wichtig, um den Patienten und Angehörigen die richtige Therapie und UnterstĂŒtzung zukommen lassen zu können. Du erarbeitest dir ein Repertoire an zielgerichteten Therapiestrategien, um Sprechâ und Schluckstörungen im Rahmen einer Parkinsonerkrankung frĂŒhzeitig zu erkennen und wirksam zu behandeln. Das Seminar zeigt dir, wie du Therapieziele so formulierst, dass sie soziale Teilhabe stĂ€rken, kommunikative SelbststĂ€ndigkeit fördern und Betroffene aktiv vor sozialer Isolation schĂŒtzen. Durch die enge VerknĂŒpfung von Theorie, Videobeispielen und praktischen Ăbungsanteilen kannst du das Gelernte direkt in deine Arbeit mit Patient*innen transferieren â von der Erstdiagnostik bis zur langfristigen Begleitung.
In diesem Seminar erhalten Teilnehmende einen umfassenden Ăberblick ĂŒber die verschiedenen Formen kindlicher Stimmstörungen sowie deren mögliche Ursachen. Im Mittelpunkt stehen eine fundierte Anamnese und Diagnostik in der logopĂ€dischen Praxis, um mehr Sicherheit im therapeutischen Alltag zu gewinnen.
In der Stimmtherapie stoĂen viele Therapeut:innen an Grenzen, wenn trotz korrekter Technik die Stimme ihrer Patient:innen instabil, heiser oder angestrengt bleibt. HĂ€ufig liegen die Ursachen tiefer â im Nervensystem, in unbewussten Spannungsmustern oder emotionalen Belastungen. Dieses Seminar schlieĂt die LĂŒcke zwischen funktioneller Stimmarbeit und ganzheitlichem VerstĂ€ndnis. Es vermittelt, wie Stimme, Körper und Psyche zusammenwirken, und bietet neue Wege, um nachhaltige VerĂ€nderung und echte Ausdruckskraft zu ermöglichen.
Dieses Seminar beleuchtet die möglichen Ursachen fĂŒr eine fehlende oder eingeschrĂ€nkte stimmliche Nutzung und vermittelt ein vertieftes VerstĂ€ndnis fĂŒr die zugrunde liegenden entwicklungsneurologischen, sensorischen und kommunikativen ZusammenhĂ€nge. DarĂŒber hinaus werden praxisnahe HandlungsansĂ€tze vorgestellt, die FachkrĂ€fte dabei unterstĂŒtzen, die Stimme gezielt anzubahnen, einen bewussten Stimmabruf zu fördern und ModulationsfĂ€higkeiten systematisch aufzubauen.