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Wenn kleine Kinder spät zu sprechen beginnen, steht die entscheidende Frage im Raum: Late Talker oder Late Bloomer – braucht dieses Kind eine Therapie oder holt es die Entwicklung von selbst auf? Du erfährst, wie du typische von auffälligen Entwicklungsmustern im 1. bis 3. Lebensjahr unterscheidest, das Entwicklungsprofil nach Zollinger für die Diagnostik einsetzt und konkrete therapeutische Techniken für Late Talker anwendest. Zahlreiche Videobeispiele aus der Praxis und viel Raum für deine Fragen machen das Seminar praxisnah und transferstark.