Anamnese und Diagnostik des zu kurzen Zungenbands bei Patienten ab 2 Jahren
Zungenband und Therapieerfolg: Ein oft unterschätzter Faktor
In deiner therapeutischen Arbeit begegnen dir immer wieder Patient:innen, bei denen Fortschritte ausbleiben – trotz guter Behandlung. Dieses Seminar zeigt dir, welchen Einfluss ein zu kurzes Zungenband auf Therapieerfolge haben kann und wie du diese häufig übersehene Ursache sicher erkennst. Besonders in der Logopädie und bei orofazialen Dysfunktionen bietet dir das Wissen einen direkten Mehrwert für deine tägliche Praxis.
Zungenband und Symptome: Komplexe Zusammenhänge verstehen
Du entwickelst ein fundiertes Verständnis dafür, wie eine eingeschränkte Zungenbeweglichkeit mit Artikulationsstörungen, Schluckauffälligkeiten oder sogar Symptomen außerhalb der Logopädie, wie Schlafstörungen, zusammenhängt. Dadurch erhältst du einen neuen Blick auf komplexe Beschwerdebilder und erkennst, warum bisherige Therapien teilweise nicht den gewünschten Erfolg gebracht haben.
Inhalte des Seminars: Grundlagen, Mythen und Diagnostik kompakt erklärt
Das Seminar verbindet aktuelle Erkenntnisse mit praxisnahen Inhalten:
- Überblick über die Informationslage in Deutschland und kritische Einordnung von Mythen
- Auffrischung der anatomischen Grundlagen rund um das Zungenband
- Wirkungsfelder des Zungenbands auf orale Funktionen und mögliche Folgeprobleme
- Strukturierte logopädische Anamnese bei Verdacht auf ein restriktives Zungenband
- Diagnostik in den Bereichen Schlucken, Zungenruhelage und Beweglichkeit
Fallbeispiele aus der Logopädie: Zungenband erkennen und handeln
Anhand von Fallbeispielen lernst du, dein Wissen direkt in die Praxis umzusetzen. Du entwickelst Sicherheit in der Differentialdiagnostik und erkennst, wann eine interdisziplinäre Zusammenarbeit notwendig ist. Das stärkt deine Handlungskompetenz im Umgang mit komplexen Fällen und verbessert langfristig deine Therapieergebnisse.
Interdisziplinäre Perspektive: Vernetzte Therapieansätze
Ein besonderer Fokus liegt auf der Zusammenarbeit mit anderen Fachbereichen. Du verstehst die Bedeutung eines ganzheitlichen Blicks auf den Körper und lernst, wie verschiedene Disziplinen zusammenwirken, um Patient:innen bestmöglich zu versorgen.
Dein Mehrwert: Sicherheit, Klarheit und neue Therapieansätze
Nach dem Seminar kannst du ein restriktives Zungenband sicher erkennen, differenzialdiagnostisch einordnen und gezielt in deine Therapieplanung integrieren. Du gewinnst Klarheit über komplexe Zusammenhänge und entwickelst neue Ansätze für nachhaltige Behandlungserfolge.
Die Referentin Laura Barylla: engagierte Logopädin mit großer Fachkompetenz und viel Herz, auf orofaziale Dysfunktionen und orale Restriktionen spezialisiert
Laura Barylla ist eine ausgewiesene Expertin im Bereich orofaziale Dysfunktionen und Zungenband. Mit ihrer langjährigen Praxiserfahrung, ihrer Spezialisierung und ihrem starken Fokus auf interdisziplinäre Zusammenarbeit vermittelt sie Inhalte anschaulich, praxisnah und direkt umsetzbar. Ihre Seminare stehen für fachliche Tiefe, Empathie und einen klaren Bezug zum therapeutischen Alltag.
Die “Zungenband ab 2 Jahren”-Seminarreihe umfasst drei Termine, die einzeln gebucht werden müssen
- Anamnese und Diagnostik des zu kurzen Zungenbanden bei Patienten ab 2 Jahren
- Vorbereitung und Nachsorge einer Zungenbandtrennung bei Patienten ab 2 Jahren
- Praxisseminar Zungenband: Fallbeispiele (Patienten ab 2 Jahren)
Laura Barylla vereint alle drei Themen zu einem Präsenz-Tagesseminar bei uns in Rheine:
- Kleines Band, große Wirkung – Alles rund um das Thema Zungenband ab 2 Jahren
Laura Barylla
Logopädin
Das Thema "Zungenband" hat sich schnell zu meinem Herzensthema entwickelt. Durch die Komplexität der Symptombereiche hat sich schnell eine interdisziplinäre Zusammenarbeit mit verschiedensten Fachbereichen ergeben, wovon nicht nur die Patienten profitieren. Außerdem freut es mich immer wieder, wie interessant und spannend die Patienten/Eltern es finden, wenn ich ihnen die Zusammenhänge der Symptomatiken erkläre.
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Aufbau
Lernziele:
– erkennen eines restriktiven Zungenbandes
– Verständnis der Zusammenhänge im gesamtkörperlichen Kontext
– Differentialdiagnostik
– Wichtigkeit der interdisziplinären Arbeit
Aufbau:
1. Informationslage
a. Situation in Deutschland
b. Mythen
c. Refresher Anatomie
2. Wirkungsfelder des Zungenbands
a. Orale Funktionen des ZB
b. Mögliche Auswirkungen eines zu kurzen ZB
3. Logopädische Anamnese
4. Diagnostik
a. Schlucken
b. ZRL
c. Beweglichkeit
5. Fallbeispiele
Gut zu wissen
Bitte für die Fortbildung einen Spiegel bereitstellen.
