Ausatemtrainer in der Dysphagietherapie
Ausatemtrainer in der Dysphagietherapie – Training von Hustenkraft und Expirationsfähigkeit
Mehr Sicherheit beim Schlucken, bessere Hustenstoßkraft, erweiterter dysphagiologischer Übungsbereich
Husten und eine ausreichende Hustenstoßkraft sind für Menschen mit neurogenen Dysphagien lebenswichtig, um Speisereste und Flüssigkeiten aus den Atemwegen zu entfernen und Aspiration zu kompensieren. In diesem Online-Seminar lernst du, wie du Ausatemtrainer in der Dysphagietherapie gezielt einsetzen kannst, um Hustenkraft und Schluckfunktion deiner Patient:innen nachhaltig zu verbessern und ihre Sicherheit bei der Nahrungsaufnahme zu erhöhen. Du erhältst ein kompaktes, praxisnahes Fortbildungsangebot, das deine Arbeit mit Menschen mit neurogenen Dysphagien messbar bereichert und dir einen klaren, strukturierten Einsatz von Ausatemtrainern in der täglichen Therapie ermöglicht.
Warum Ausatemtrainer in der Dysphagietherapie?
Bei vielen Menschen mit neurogenen Dysphagien ist genau die fehlende Expirationskraft der Knackpunkt, der zur Bedrohung der Atemwege bei Penetration und Aspiration führt. Durch strukturiertes Training mit Ausatemtrainern kannst du die Expirationsmuskulatur stärken, den Hustenstoß verbessern und damit einen wichtigen Beitrag zur Prophylaxe von Komplikationen der Dysphagie leisten. Ausatemtrainer ergänzen klassische Dysphagieübungen sinnvoll: Du erweiterst dein therapeutisches Repertoire um ein evidenzbasiertes, funktionales Training, das Patient:innen oft motiviert, weil Fortschritte mess- und spürbar sind. So verknüpfst du Atemmuskeltraining mit alltagsnahen Schluck- und Hustensituationen.
Erfahre Schritt für Schritt, wie du Ausatemtrainer in deine Dysphagietherapie integrieren kannst
- Erfassen der Expirationsfähigkeit und Hustenkraft als fester Bestandteil der klinischen Schluckuntersuchung
- Möglichkeiten der Messung von Expirationskraft und -geschwindigkeit (z. B. Hustendruck, Hustenstoßkraft)
- Kriterien zur Auswahl des geeigneten Ausatemtrainers (z. B. EMST-Geräte, unterschiedliche Widerstände, Handhabung)
- Zielaufstellung im Bereich Ausatemtrainer, Schlucken und Expirationskraft für verschiedene Patientengruppen
- Übungskombinationen zwischen Funktionsübungen (Atem- und Muskeltraining) und Transferleistungen (Schlucken, Husten, Alltagssituationen)
- Konkrete Beispiele für die Umsetzung in der ambulanten, stationären und häuslichen Therapie
Ziel ist es, dass du nach dem Seminar sofort weißt, wie du Ausatemtrainer strukturiert verordnest, anleitest und in deine dysphagiologische Behandlung einbaust.
Das Online-Seminar richtet sich an Fachpersonen, die mit Patient:innen mit neurogenen Dysphagien arbeiten und ihre therapeutischen Möglichkeiten im Bereich Ausatemtraining erweitern möchten. Vorwissen über neurogene Dysphagien ist hilfreich; willkommen sind alle, die interdisziplinär mit Menschen mit neurogenen Dysphagien arbeiten und ihre Expertise im Bereich Ausatemtrainer in der Dysphagietherapie vertiefen möchten.
Deine Dozentin: Yasemin Milutinovic
Yasemin Milutinovic ist Logopädin (B.A.), klinisch tätig und spezialisiert auf die Diagnostik und Therapie von neurogenen Dysphagien. Sie ist begeisterte Dysphagiologin und Dozentin und vermittelt ihr Wissen so, dass du es direkt in deiner Praxis anwenden kannst. Ihr besonderes Anliegen ist es, Dysphagietherapie individuell, zielgenau und alltagsnah zu gestalten und dabei evidenzbasierte Methoden wie das Training der Expirationsmuskulatur mit Ausatemtrainern sinnvoll zu integrieren. Du profitierst von echter Fachexpertise und praxisorientierten Beispielen aus dem klinischen Alltag.
Yasemin ist auch schon im März bei uns im Programm mit dem Thema Schlucksicherheit & Schluckeffizienz – Praktische Tools für die Dysphagietherapie: Capsaicin und PEP-Atemtrainer
Yasemin Milutonovic
Klinisch arbeitende Logopädin (B.A.), begeisterte Dysphagiologin und Dozentin
Yasemin Milutinovic ist Logopädin (B.A.), spezialisiert auf die Diagnostik und Therapie von neurogenen Dysphagien und Dozentin in diesem Fachbereich, um Wissen gemeinsam zu erwerben, zu verbreiten und Dysphagietherapie zu individualisieren und zielgenau gestalten zu können.
Online Live Semifobi
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Aufbau
Lernziel
– Erkennen, dass Erfassen der Expirationsfähigkeit/ Hustenkraft in die klinische Schluckuntersuchung integriert wird
– Möglichkeiten der Messung von Expirationskraft und -geschwindigkeit kennenlernen
– Auswahl des geeigneten Ausatemtrainers
– Zielaufstellung im Bereich Ausatemtrainer und Schlucken/ Expirationskraft
– Übungskombinationen zwischen Funktions- und Transferleistungen für Ausatemtrainer kennenlernen
Gut zu wissen
Vorwissen über neurogene Dysphagien erforderlich, ansonsten sind alle Menschen gern gesehen, die interdisziplinär mit Menschen mit neurogenen Dysphagien arbeiten
