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Der SI_BAKIS-Ansatz bietet dir eine praxisnahe und fundierte Möglichkeit, Wahrnehmung, Verhalten und Entwicklung in deinem Berufsalltag besser zu verstehen und gezielt zu begleiten. Gerade in therapeutischen und pädagogischen Arbeitsfeldern ist es entscheidend, nicht nur Symptome zu erkennen, sondern die zugrunde liegenden Prozesse differenziert einordnen zu können. 
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In diesem Bundle verbindest du zwei Seminare, die beide im Kern die frühe Mundentwicklung und deren myofunktionelle Zusammenhänge beleuchten. Während „Vom Atmen übers Saugen zum Sprechen“ die physiologische Entwicklung von Atmung, Saugen und Mundmotorik in den Blick nimmt, fokussiert „Myofunktionelle Eigenschaften von Ernährungs- und Beruhigungssaugern“ die konkrete Anwendung in der Praxis |
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Nach den SI_BAKIS Modulen 1 und 2 kennst du nun die Zusammenhänge
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Viele Kinder mit Sprachentwicklungsstörungen oder mehrsprachigem Hintergrund kämpfen mit dem Erwerb sicherer Lesefertigkeiten – genau hier setzt das Seminar „Vorlesen in der Therapie?! Fördern und Fordern der Lesefertigkeiten“ an. Du lernst, wie du Vorlesen gezielt in der Sprachtherapie einsetzt, um Sprachkompetenzen, Vorläuferfähigkeiten und Lesefertigkeiten wirksam zu fördern. Nach dem Seminar kannst du Vorleseaktivitäten sicher und gezielt zur Sprachförderung in der Therapie planen und durchführen. Du bist in der Lage, (mehrsprachige) Kinder beim Leseerwerb professionell zu begleiten, praxiserprobte Methoden zur Förderung der Lesekompetenz einzusetzen und dein Vorgehen kritisch zu reflektieren. Außerdem lernst du, Materialien und Strategien so zu variieren, dass sie zu unterschiedlichen sprachlichen Voraussetzungen und Lesefähigkeiten passen.
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Dass das "frühe Lesen" eine sinnvolle Methode ist, die Kindern mit Down-Syndrom hilft, in die Sprache zu kommen, einen Wortschatz aufzubauen, sowie Lautanbahnung- und festigung durch die Phonem-Graphem-Zuordnung zu sichern und außerdem grammatische Fähigkeiten auszubauen, hat sich nicht nur unter Fachkräften herum gesprochen.
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In der Arbeit mit Kindern bringen Leistungsdruck, fehlende Mitarbeit oder emotionale Ausbrüche uns oft an unsere Grenzen. Dieses Seminar zeigt, wie du durch eine tragfähige Verbindung zu Kind und Eltern mehr Leichtigkeit in deinen Therapiealltag bringst. Du stärkst deine Selbstreflexion, entwickelst emotionale Klarheit und lernst, wie du deine Energie bewusst einsetzt. Du verbesserst deine Kommunikation, verstehst Konflikte besser und reagierst angemessener auf Gefühle. Therapiebeispiele aus der Praxis geben dir konkrete Lösungen für herausfordernde Situationen.
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Die Wichtel sind in der Weihnachtszeit aus den Logopädiepraxen schon kaum noch wegzudenken.
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Die Kindliche Sprechapraxie fällt in der Praxis auf, weil die Kinder auf herkömmliche Therapie zu wenig ansprechen, oft verweigern und sich zurückziehen. Das Seminar bietet einen Einblick in DTTC-Linz, eines der wenigen evidenzbasierten Konzepte im deutschsprachigen Raum.
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Picky Eaters ist ein Begriff, der in Deutschland nicht einheitlich definiert ist. Darunter fallen Kinder, die physiologisch eine Phase wählerischer Essensauswahl durchlaufen. Er wird aber auch genutzt, um ein Symptom einer (frühkindlichen) Fütterstörung zu beschreiben. Wir grenzen die Begrifflichkeiten ab, schaffen Klarheit beim Wording und erarbeiten uns erste Ideen.
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Um Stimmkraft und Stimmklang nachhaltig zu verbessern kombiniert Osteo `o´ Voice fundiertes osteopathisches Wissen mit ganz praktischer Stimm- und Atemarbeit. Denn in der Stimmtherapie zeigt sich oft, dass rein funktionales Training an seine Grenzen stößt. Hier setzt Osteo Voice an: Du lernst, wie körperliche Dysbalancen, myofasziale Spannungsmuster und Wirbeldysfunktionen die Stimme beeinflussen – und wie du sie mit sanften manuellen Techniken gezielt regulieren kannst.
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499,00€
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Im Dschungel der Möglichkeiten kann man schon mal den Überblick verlieren!
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In diesem Präsenzseminar lernst du, wie du Kinder mit Dysgrammatismus durch Geschichten, Spiele und Spannungselemente wirksam und mit viel Spaß grammatikalisch fördern kannst. Du erhältst einen prall gefüllten Werkzeugkoffer an spielerischen, multisensorischen Methoden, mit denen du Satzbau und morphologische Strukturen alltagsnah trainierst. So kannst du deine Grammatiktherapie gezielt planen, Aufmerksamkeit und Motivation der Kinder hochhalten und ihnen mehr Möglichkeiten zur Selbstkorrektur eröffnen. Dozentin Ann‑Kathrin Schäfer bringt dabei ihre große Praxis- und Lehrerfahrung ein und legt Wert darauf, dass du alles Gelernte direkt in deinem Therapiealltag umsetzen kannst
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389,00€
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