In der Sprech- und Sprachtherapie mit Kindern möchte man die sprachlichen Fähigkeiten so schnell wie möglich verbessern. Ein Mittel der Wahl ist das „Corrective Feedback“. Doch welchen Effekt hat es wirklich? Dieses Seminar hinterfragt die Methode kritisch, zeigt Risiken auf, erklärt, warum es sich lohnt, Fehler zu feiern, und stellt Alternativen vor, mit denen du Kinder und Eltern entspannter begleitest.
In der Arbeit mit Kindern bringen Leistungsdruck, fehlende Mitarbeit oder emotionale Ausbrüche uns oft an unsere Grenzen. Dieses Seminar zeigt, wie du durch eine tragfähige Verbindung zu Kind und Eltern mehr Leichtigkeit in deinen Therapiealltag bringst. Du stärkst deine Selbstreflexion, lernst das Energiemodell kennen, verstehst Widerstände besser und reagierst angemessener auf Gefühle. Therapiebeispiele aus der Praxis geben dir konkrete Lösungen für herausfordernde Situationen.
Manche Wörter bleiben hartnäckig falsch, obwohl ein Kind alle Laute einzeln richtig sagen kann. In dieser Fortbildung lernst du die Ankerstrategien kennen: eine praxisnahe Methode, die gezielt auf Wörter zurückgreift, die ein Kind sicher richtig sagt, um neue, schwierige Wörter leichter zugänglich zu machen. So bringst du Kindern schnelle Erfolgserlebnisse und kannst die Methode direkt in deinem Therapiealltag einsetzen.
In dieser Kursreihe vereinen sich mehrere Semifobis rund um die Seminarthemen von Ulrike Funke zu einem vertiefenden Lernerlebnis. Widme dich intensiv dem Thema Wahrnehmung, Interaktion und Kommunikation bei Menschen aus dem Autismus Spektrum mit diesem innovativen und zugleich empathischen Ansatz, der den Menschen mit Wahrnehmungsbesonderheiten mit viel Respekt und Praxisnähe begegnet. Alle Kursreihen findest du im Menü unter "Kurse".
Nach dem Seminar weißt du, wie du Patient:innen und Angehörige aktiv zur Mitarbeit bewegst und Familienmitglieder als Co-Therapeut:innen gewinnst. Wenn die Motivation einmal sinkt, reagierst du souverän, statt dich darüber zu ärgern. Und du arbeitest auf Augenhöhe mit deinen Patient:innen, ohne dich dabei selbst zu verausgaben. Das Beste daran: Gute Gesundheitskommunikation braucht nicht mehr Zeit in der Therapiestunde. Sie macht deine Arbeit leichter und schafft eine Win-win-Situation für deine Patient:innen und für dich.
„Mutausbrüche in Aktion“ ist eine Einladung, Mut neu zu denken. Du lernst nicht nur Methoden, sondern eine Haltung kennen, die in der Arbeit mit sprachlich blockierten Kindern alles verändert. Die Mischung aus fundierter Theorie, lebendigen Praxisbeispielen, kreativen Anregungen und echter Beziehungsarbeit macht diesen Workshop zu einer bereichernden Erfahrung für alle, die Kinder und Jugendliche auf ihrem Weg zu mehr innerer Stärke begleiten wollen. Im Mittelpunkt dieses Seminars steht die praktische Arbeit: Du lernst nicht nur theoretische Grundlagen und Hintergründe kennen, sondern erlebst, wie Beziehung, Sicherheit und Spiel zu Schlüsseln werden, um Sprachhemmungen Schritt für Schritt aufzulösen.
Selektiver Mutismus stellt Therapeutinnen häufig vor komplexe Herausforderungen, insbesondere im Umgang mit Eltern. Ohne ein Verständnis für Bindung, Nervensystem und familiäre Dynamiken bleiben therapeutische Fortschritte oft begrenzt. Das Seminar bietet eine fundierte Grundlage, um elterliche Muster, Stressreaktionen und genetische Einflüsse besser zu verstehen und konstruktiv einzubeziehen. Es richtet sich an Logopädinnen, die ihre Elternarbeit vertiefen und nachhaltiger gestalten möchten.
Der Inhalt des Seminars ist das Erkennen und Verstehen der autistischen Wahrnehmung und Wahrnehmungsverarbeitung. Ziele dieser Arbeit sind gemeinsame Aufmerksamkeit und Freude sowie ein lebendiger Austausch und das Hinlenken zu regulierenden und bedeutungstragenden Informationen. Diese bieten eine optimale Grundlage für Beziehung, Interaktion und Kommunikation und ermöglichen eine verbesserte Teilhabe und Lebensqualität.
Ein Lied, ein Reim, ein gemeinsamer Rhythmus – und plötzlich machen Kinder mit, die sonst zögern oder sich zurückziehen. Musik öffnet Türen, wo reines Üben oft auf Widerstand stößt. In dieser Fortbildung zur Sprachförderung mit Musik erfährst du, warum das so gut funktioniert und wie du Lieder gezielt in deiner Arbeit einsetzt – in der Therapie, in der Frühförderung, in der Kita oder in der Familie.
Mit diesem Seminar profitierst du also von echter Expertise und erhältst praxisnahe Strategien, um PDA-Kinder professionell und sicher zu begleiten! Sarah Weber sorgt durch ihre strukturierten und praxisnahen Methoden dafür, dass du fachlich abgesichert, inspiriert und voller Ideen in deinen Alltag zurückkehrst.
Viele Autismustherapeut*innen, Pädagog*innen und andere Berufsgruppen, die mit neurodivergenten Kindern arbeiten, werden immer mehr mit dem Thema PDA konfrontiert - entweder von Seiten der Eltern, die dieses Schutzverhalten bei ihrem Kind vermuten oder durch eigenes Wissen/Austausch. Das Seminar vermittelt top-aktuelles Wissen und konkrete Antworten damit bist du nicht nur up to date, sondern bereit, dieses wichtige Thema kompetent und selbstbewusst anzugehen.
Für uns als Fachpersonal ist es nicht nur wichtig die Eigenschaften der Sauger im Blick zu haben, sondern auch Eltern über einen verantwortungsvollen Einsatz der Sauger zu informieren. Zudem brauchen wir in manchen Fällen kindorientierte Lösungen, um den Beruhigungssauger wieder abzugewöhnen.
Immer wieder werden leidenschaftliche Diskussionen über den Schnuller, die Form, den "richtigen" Gebrauch geführt.
Gerade bei restriktiven oralen Bändern im Säuglingsalter ist ein interdisziplinärer Austausch unverzichtbar. Dass du in diesem Seminar die Expertise von drei verschiedenen Fachrichtungen – Logopädie, Stillberatung und Kinderzahnheilkunde – gebündelt aus erster Hand bekommst, ist ein echter Gewinn. So lernst du nicht nur die unterschiedlichen Blickwinkel kennen, sondern erhältst konkrete Impulse für die Zusammenarbeit im Team und in der Begleitung von Familien. Denn nur wenn alle relevanten Berufsgruppen zusammenwirken, kannst du Säuglinge bestmöglich unterstützen und somit die Grundlage für eine gesunde Entwicklung schaffen.