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  • PDA – Pathological Demand Avoidance – Eine kurze Einführung

    Online Seminar

    Das Phänomen PDA (Pathological Demand Avoidance) ist kontrovers – und gewinnt in den letzten Jahren immer mehr Aufmerksamkeit. PDA beschreibt ein Verhaltensmuster, bei dem betroffene Kinder und Jugendliche alltägliche Aufforderungen, Erwartungen und Grenzen besonders stark vermeiden oder ablehnen – oft unabhängig davon, ob die Anforderung angenehm oder unangenehm ist. Dieses Vermeidungsverhalten geht häufig einher mit einem hohen Kontrollbedürfnis, starken Stimmungsschwankungen und der Tendenz, soziale Erwartungen zu umgehen. PDA fordert ein Umdenken – und genau hier setzt dieses Seminar an: Du gewinnst Sicherheit im Erkennen und Verstehen und kannst dein Handeln im Alltag besser darauf abstimmen.

    Tickets kaufen 89,00€

  • SI_BAKIS – Die sensorisch angereicherte Kindersprachtherapie – Modul 3

    Online Seminar

    Nach den SI_BAKIS Modulen 1 und 2 kennst du nun die Zusammenhänge
    sensorischer Verarbeitung und Sprachentwicklung und identifizierst
    Sprachentwicklungsstörungen als mögliche Folge sensorischer
    Verarbeitungsstörungen.
    Dann bekommst du in Modul 3 das praktische Handwerkszeug zur Theorie. Der
    Fokus wird auf dem "regulierten Therapiekind" liegen.

    Tickets kaufen 89,00€

  • SPRACHSPRÜNGE – Sinneserlebnisse und Bewegung in der Therapie

    Online Seminar

    Was hat das Gleichgewicht mit Grammatik zu tun? Wie hängt taktile Wahrnehmung mit dem Wortschatz zusammen? Wieso steigert hüpfen die Aufmerksamkeit? Und warum braucht es Propriozeption, damit Artikulation gelingt? WEIL: Sinneserlebnisse und Bewegungserfahrungen die Grundlage der Sprachentwicklung sind.

    Tickets kaufen 199,00€

  • Mut ist Muss – Ängstliche und schweigende Kinder sicher begleiten

    Online Seminar

    Das Seminar besitzt Relevanz für alle Therapeut*innen, die sich ein tieferes Verständnis und bessere Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit schweigenden und ängstlichen Kindern wünschen. Dabei ist die Selbstführsorge ebenfalls ein elementarer Baustein, um dauerhaft gut arbeiten zu können.

    Tickets kaufen 499,00€

  • Frühes Lesen – Schrift als Brücke zur Sprache bei Kindern mit Down-Syndrom

    TAT Rheine Hovesaatstraße 6, Rheine, Deutschland

    Dass das "frühe Lesen" eine sinnvolle Methode ist, die Kindern mit Down-Syndrom hilft, in die Sprache zu kommen, einen Wortschatz aufzubauen, sowie Lautanbahnung- und festigung durch die Phonem-Graphem-Zuordnung zu sichern und außerdem grammatische Fähigkeiten auszubauen, hat sich nicht nur unter Fachkräften herum gesprochen.

    Tickets kaufen 399,00€

  • Kursreihe F1 – Konzept nach Ulrike Funke

    TAT Rheine Hovesaatstraße 6, Rheine, Deutschland

    In dieser Kursreihe vereinen sich mehrere Semifobis rund um die Seminarthemen von Ulrike Funke zu einem vertiefenden Lernerlebnis. Widme dich intensiv dem Thema Wahrnehmung, Interaktion und Kommunikation bei Menschen aus dem Autismus Spektrum mit diesem innovativen und zugleich empathischen Ansatz, der den Menschen mit Wahrnehmungsbesonderheiten mit viel Respekt und Praxisnähe begegnet. Alle Kursreihen findest du im Menü unter "Kurse".

  • Kursreihe F4 – Konzept nach Ulrike Funke

    TAT Rheine Hovesaatstraße 6, Rheine, Deutschland

    In dieser Kursreihe vereinen sich mehrere Semifobis rund um die Seminarthemen von Ulrike Funke zu einem vertiefenden Lernerlebnis. Widme dich intensiv dem Thema Wahrnehmung, Interaktion und Kommunikation bei Menschen aus dem Autismus Spektrum mit diesem innovativen und zugleich empathischen Ansatz, der den Menschen mit Wahrnehmungsbesonderheiten mit viel Respekt und Praxisnähe begegnet. Alle Kursreihen findest du im Menü unter "Kurse".

  • Komm!ASS

    Grundkurs: Wahrnehmung, Interaktion und Kommunikation im Autismus-Spektrum nach Ulrike Funke

    TAT Rheine Hovesaatstraße 6, Rheine, Deutschland

    Im Mittelpunkt steht das Erkennen und Verstehen der autistischen Wahrnehmung und Wahrnehmungsverarbeitung als Grundlage für jede Form von Interaktion, Kommunikation und Teilhabe. Ein zentrales Lernziel ist es, Wege zu gemeinsamer Aufmerksamkeit, geteilten Freudemomenten und lebendigem Austausch zu eröffnen. Die Teilnehmenden lernen, wie sie Menschen mit Autismus zu regulierenden und bedeutungstragenden Informationen hinlenken können, sodass ein tragfähiger Boden für Interaktion, Kommunikation und verbesserte Lebensqualität entsteht. Unter Einbezug tiefenstimulierender, vestibulärer und taktiler Impulse wird aufgezeigt, wie Stresssymptome reduziert, die Eigenwahrnehmung gestärkt und vielfältige Lernprozesse ermöglicht werden können. Im Seminar erhalten die Teilnehmenden zahlreiche praxisnahe Ideen zur Therapiegestaltung und zur alltagsnahen Begleitung.

    Tickets kaufen 399,00€

  • Mündliche Kommunikation?

    TAT Rheine Hovesaatstraße 6, Rheine, Deutschland

    Gespräche kompetent und selbstsicher führen
    Dieses Seminar ist vor allem relevant, weil die meisten vor Berufseinstieg nicht darauf vorbereitet werden, Gespräche kompetent zu führen und sich selbst präsent zu zeigen.
    Es profitieren besonders Personengruppen von diesem Seminar, die im Rahmen ihres Berufsalltags Gespräche mit Kunden, Patienten, Vorgesetzten oder Mitarbeitern führen. Also eigentlich können beinah alle Berufsgruppen hiervon profitieren.

    Tickets kaufen 269,00€

  • Elternarbeit bei Mutismus – Das System einbeziehen und Veränderung ermöglichen

    Online Seminar

    Selektiver Mutismus stellt Therapeutinnen häufig vor komplexe Herausforderungen, insbesondere im Umgang mit Eltern. Ohne ein Verständnis für Bindung, Nervensystem und familiäre Dynamiken bleiben therapeutische Fortschritte oft begrenzt. Das Seminar bietet eine fundierte Grundlage, um elterliche Muster, Stressreaktionen und genetische Einflüsse besser zu verstehen und konstruktiv einzubeziehen. Es richtet sich an Logopädinnen, die ihre Elternarbeit vertiefen und nachhaltiger gestalten möchten.

    Tickets kaufen 109,00€
  • Picky Eaters aus logopädischer Sicht (1)

    Picky Eater aus logopädischer Sicht

    Online Seminar

    Picky Eaters ist ein Begriff, der in Deutschland nicht einheitlich definiert ist. Darunter fallen Kinder, die physiologisch eine Phase wählerischer Essensauswahl durchlaufen. Er wird aber auch genutzt, um ein Symptom einer (frühkindlichen) Fütterstörung zu beschreiben. Wir grenzen die Begrifflichkeiten ab, schaffen Klarheit beim Wording und erarbeiten uns erste Ideen.

    Tickets kaufen 89,00€