Nach dem Seminar bist du in der Lage die Patienten und die Angehörigen adĂ€quat auf eine Frenotomie vorzubereiten. Ebenso kannst du mit deinem neuen Wissen, die Nachsorge durchfĂŒhren und somit eine gute Versorgen des Patienten gewĂ€hrleisten.
Beitrag zur Stimmtherapie, wenn der Zugang ĂŒber Atem und Körper nicht gut funktionieren.
Funktionale Stimmprobleme.
Kloss im Hals.
Anspannungsbedingte und emotional bedingte Stimmprobleme
Psychisch bedingte Stimmprobleme.
Stimmprobleme bei Vielrednern
Die Therapie auf AktivitÀtsebene spielt eine zentrale Rolle in der Aphasietherapie.
Sie hilft, die LebensqualitÀt der Betroffenen zu steigern und ihre aktive Teilhabe am gesellschaftlichen Leben zu fördern.
Es wird grundlegendes Wissen zur gestaltbasierten Sprachentwicklung bei Kindern im Autismus-Spektrum vermittelt. Dabei werden vor allem die Sprachentwicklungsebenen in Anlehnung an Marge Blanc (2012) thematisiert.
Das Seminar vermittelt eine neue Perspektive auf ein bisher pathologisiertes PhÀnomen: 'Echolalien im Autismus-Spektrum' und gibt einen Einblick in einen möglichen therapeutischen Umgang, der NeurodiversitÀt bejaht.
Dieses Seminar vermittelt die notwendigen Kenntnisse und praktischen Fertigkeiten, um im Falle von UnfĂ€llen oder akuten KindernotfĂ€llen angemessen reagieren zu können. Die Teilnehmenden lernen typische Gefahrensituationen im Alltag zu erkennen, Erste-Hilfe-MaĂnahmen sicher umzusetzen und gewinnen Handlungssicherheit fĂŒr ihre Rolle als Ersthelfende.
Das Therapiekonzept DTTC (Dynamic Temporal and Tactile Cueing) ist eines der wenigen evidenzbasierten Therapiekonzepte im deutschsprachigen Raum. Möglicherweise ist es als Integrale Stimulation schon bekannt, die genaue Umsetzung jedoch noch unklar.
âBefreiung der natĂŒrlichen Stimme" nach Prof. Kristin Linklater â eine EinfĂŒhrung
Möglichkeiten dieser Stimmarbeit in der Stimmtherapie
Dieses Fortbildungsseminar fĂŒhrt durch die aufeinander aufbauenden Schritte der Stimmarbeit nach Prof. Kristin Linklater: Ăber das Lösen von Spannungen und Blockanden im ganzen Körper und insbesondere im Vokaltrakt wird die sensorische Wahrnehmung der Stimme aufgebaut.
Durch dieses Seminar können konkrete Fallbeispiele aus der (deiner) Praxis besprochen werden. So können Fragestellungen geklÀrt werden, wodurch du mehr Sicherheit im Umgang mit dem Störungsbereich erlangen wirst.
Das Seminar bietet eine Lösung fĂŒr das hĂ€ufige Problem der Dysphagie bei Parkinson-Patienten, das oft zu ernsthaften Komplikationen wie Aspiration und Malnutrition fĂŒhrt. LogopĂ€den und LogopĂ€dinnen stehen vor der Herausforderung, effektive Diagnostik- und TherapieansĂ€tze zu entwickeln, um die LebensqualitĂ€t ihrer Patienten zu verbessern.
Provokant. Verweigernd. Herausfordernd. RĂ€tselhaft. Schwierige Verhaltensweisen von wahrnehmungsbesonderen Kindern
Das Basissinn-KonzeptÂź lĂ€dt neben PĂ€dagogInnen und Eltern insbesondere TherapeutInnen ein, neue Blickwinkel fĂŒr schwierige Verhaltensweisen von wahrnehmungsbesonderen Kindern einzunehmen.
Was bedeutet und umfasst der Begriff âWachkomaâ? Und wie begegne ich als DysphagietherapeutIn dem Menschen im Wachkoma?
In dem Online Seminar âDysphagietherapie bei Menschen im Wachkomaâ werden nach BegriffsklĂ€rungen die verschiedenen Remissionsphasen aus dem Koma erlĂ€utert und voneinander abgegrenzt. Wir nĂ€hern uns der Frage âWas ist Bewusstseinâ und schauen auf verschiedene diagnostische Tools, um Prozesse genauer beleuchten zu können.
Viele Praxisinhaber:innen ĂŒbernehmen Vertragsvorlagen oder passen diese nach BauchgefĂŒhl an â mit teils teuren rechtlichen Folgen. Dieses Seminar schafft Klarheit ĂŒber Rechte und Pflichten im Arbeitsvertrag und gibt einen sicheren Handlungsrahmen fĂŒr die tĂ€gliche PraxisfĂŒhrung.
