Oma hatte es drauf: Dysgrammatismus Therapie leicht gemacht – Spiele und Lieder „von früher“ für Grammatikförderung.
Dysgrammatismustherapie mit Spielen aus unserer Kindheit
Du brauchst nicht ständig neues Material, um wirksame Dysgrammatismus Therapie zu gestalten – oft liegt der größte Schatz bereits in deiner eigenen Kindheit. In diesem Seminar entdeckst du, wie du vertraute Spiele und Lieder gezielt für die Grammatiktherapie einsetzen kannst. So gewinnst du mehr Sicherheit, sparst Vorbereitungszeit und gestaltest deine Therapie gleichzeitig lebendiger und effektiver. Das Seminar lohnt sich dabei nicht nur für Logopäd:innen, sondern auch für pädagogische Fachkräfte und Eltern, die Kinder alltagsnah in ihrer Sprachentwicklung unterstützen möchten.
Vertraute Spiele als Schlüssel zur Dysgrammatismus Therapie
Im Fokus steht die Frage, was Kinder wirklich für ihre Grammatikentwicklung brauchen. Du lernst, Spiele und Lieder „von früher“ sprachtherapeutisch zu analysieren und gezielt für die Dysgrammatismus Therapie nutzbar zu machen. Dabei wird deutlich: Nicht das Material ist entscheidend, sondern dein Verständnis für wirksamen sprachlichen Input. Ein kurzer Exkurs in die Kindheit vor 30–40 Jahren zeigt dir, wie stark Sprache damals über Spiele vermittelt wurde – und welches Potenzial darin auch heute noch steckt.
Direkt umsetzbare Ideen für deine Praxis und den Alltag
Du entwickelst konkrete Strategien, um bekannte Spiele flexibel in deine Therapie oder pädagogische Arbeit einzubauen und gezielt abzuwandeln. So kannst du Einheiten spontaner gestalten und reduzierst den Druck, ständig kreativ „abliefern“ zu müssen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Übertragung in den Alltag: Du erfährst, wie Spiele so angeleitet werden können, dass sie auch zu Hause leicht umsetzbar sind und Kinder nachhaltig von der Dysgrammatismus Therapie profitieren.
Dysgrammatismus Therapie leicht gemacht: Nutze Kindheitsspiele für Grammatikförderung.
Nach dem Seminar kannst du:
- Spiele und Lieder aus der Kindheit sicher in die Dysgrammatismus Therapie einordnen
- Therapie, Förderung oder Übungssituationen spontaner und flexibler gestalten
- mit deutlich weniger Material- und Kreativitätsdruck arbeiten
Ann-Kathrin Schäfer steht für alltagsnahe Dysgrammatismus Therapie, die sich leicht in Praxis, Pädagogik und Familie integrieren lässt.
Ann-Kathrin Schäfer vereint langjährige Praxiserfahrung als Logopädin mit fundierter Lehrkompetenz. Ihr Schwerpunkt liegt auf Dysgrammatismus und alltagsnaher Sprachtherapie. In ihren Seminaren vermittelt sie komplexe Inhalte klar, praxisbezogen und mit vielen sofort umsetzbaren Ideen. Du profitierst von echtem Erfahrungswissen, das sich direkt in deinen Therapie- oder Familienalltag integrieren lässt.
Ann-Kathrin Schäfer
(Lehr-)Logopädin, Fachwirtin im Gesundheits- und Sozialwesen
Ann-Kathrin Schäfer vereint langjährige Praxiserfahrung als Logopädin mit fundierter Lehrkompetenz. Ihr Schwerpunkt liegt auf Dysgrammatismus und alltagsnaher Sprachtherapie. In ihren Seminaren vermittelt sie komplexe Inhalte klar, praxisbezogen und mit vielen sofort umsetzbaren Ideen. Du profitierst von echtem Erfahrungswissen, das sich direkt in deinen Therapie- oder Familienalltag integrieren lässt.
Online Live Semifobi
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Aufbau
– Kurzer Exkurs: Kindheit vor 30-40 Jahren
– Betrachen von Liedern und Spielen aus sprachtherapeutischer Sicht
– Einsatz- und Abwandlungsmöglichkeiten in der Logopädie
– Vorteile für das häusliche Üben
