Praxisbezogene Mutismustherapie in Anlehnung an SYMUT®
Unterstütze Menschen gezielt auf ihrem Weg vom Schweigen hin zu mehr Ausdruck und Selbstvertrauen
Nimm teil und gewinne Sicherheit im Umgang mit schweigenden und mutistischen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Sandra Aichlseder ist eine erfahrene Mutismus-Expertin und zeigt konkrete Werkzeuge, die du direkt in deinem Berufsalltag einsetzen kannst. Nach dem Seminar kannst du Schweigen besser einschätzen, gehst entspannter mit betroffenen Menschen um und bist in der Lage, eigenständig Therapiepläne zu entwickeln. Deine Kompetenzen in der Zusammenarbeit mit Eltern/ Angehörigen und anderen Fachbereichen werden deutlich gestärkt.
Mutismus verstehen und einordnen
Schweigende Kinder und Angstsymptomatiken generell nehmen deutlich zu – gleichzeitig wird das Thema in vielen Ausbildungen noch immer zu wenig behandelt. In diesem Seminar bekommst du ein fundiertes Verständnis für Mutismus: von Begriffsdefinitionen über Symptome und Ursachen bis hin zu Begleiterscheinungen. Du lernst, das Schweigen differenziert zu betrachten und diagnostisch einzuordnen.
Praxisnahe Methoden und Konzepte für die Therapie mit mutistischen Kindern
Der Schwerpunkt liegt klar auf der Umsetzung in die Praxis. Du erhältst einen Überblick über verschiedene logopädische Behandlungsmethoden und arbeitest intensiv mit dem Therapiekonzept SYMUT®. Ergänzt wird dies durch konkrete Materialien, Spielideen und Buchempfehlungen. Eigene Fallbeispiele kannst du einbringen und gemeinsam reflektieren.
Arbeit mit Familien und Umfeld
Ein Fokus liegt auf der Elternarbeit und dem Familiensystem. Du lernst, wie du Eltern sicher begleitest und auch Geschwisterkinder nicht außen vor lässt. Zudem wird der Umgang mit Mutismus im schulischen Kontext angesprochen, und ein Grundstein für interdisziplinäre Zusammenarbeit gelegt.
Die Dozentin: echte Expertin mit Herz und Praxisfokus
Sandra Aichlseder ist Logopädin, Heilpraktikerin und erfahrene Dozentin mit einem klaren Schwerpunkt auf bindungs- und körperorientierter Arbeit. Sie bringt langjährige Erfahrung mit Menschen mit Mutismus und deren Familien mit und verbindet in ihrer Arbeit Bindungswissen, Traumatherapie, Angst- und Stressregulation sowie körpertherapeutische Ansätze. Durch ihre eigene Biografie kennt sie Stillsein und Überforderung aus der Innenperspektive – diese Authentizität macht ihre Seminare besonders nahbar und lebenspraktisch. In ihrer therapeutischen Arbeit und als Dozentin ist ihr Praxistransfer zentral: Sie spricht Probleme klar und wertschätzend an, arbeitet ressourcenorientiert mit Familien und integriert bei Bedarf Methoden wie PEP® oder I.B.T.®. In ihren Seminaren steht immer im Vordergrund, dass du mit konkreten Ideen, Formulierungen und Interventionen nach Hause gehst, die du am nächsten Tag ausprobieren kannst. Sandra lebt, was sie vermittelt: echte Herzlichkeit, empathische Begleitung und eine klare Haltung, die Kinder und Eltern stärkt – und genau so gestaltet sie auch dieses Seminar, damit du Eltern bindungsorientiert kompetent beraten und Kinder mutig auf ihrem Entwicklungsweg begleiten kannst.
Sandra Aichlseder
Logopädin, Heilpraktikerin; Schwerpunkt: Mutismus und Bindung
Sandra Aichlseder ist Logopädin, Heilpraktikerin und Dozentin mit großer Leidenschaft für die Arbeit mit Kindern, die unter Mutismus leiden, sowie deren Familien. Ihr Ziel ist es, durch bindungsorientierte Begleitung mehr Leichtigkeit und Freude ins Leben zu bringen und Menschen dabei zu unterstützen, Angst in Mut zu verwandeln.
TAT Rheine
Direkt vor Ort schaffen wir für jede Präsenz Weiterbildung einen Rahmen, der Lernen und Unterrichten perfekt unterstützt.
Aufbau
Aufbau
– Selektiver Mutismus: Begriffsdefinition, Symptome und Begleiterscheinungen, Ursachen – Diagnostik und Differentialdiagnostik
– Behandlungsdisziplinen
– Überblick über die verschiedenen logopädischen Behandlungsmethoden
– Therapiekonzept SYMUT®
– Elternarbeit im Familiensystem und Integration von Geschwisterkindern
– Mutismus und Schule
– in allen Bereichen Praxisbeispiele/-tipps, Materialien und Raum für Fragen
Lernziele
– verbesserte Fähigkeit zur Einschätzung des Schweigens
– stressfreier Umgang mit schweigenden Kindern
– eigenständiges Erstellen eines Therapieplans bei dem Störungsbild
– verbesserte Elternarbeit / Arbeit im Familiensystem
– verbesserte interdisziplinäre Zusammenarbeit
