Selektiver Mutismus in der Schule
Selektiven Mutismus in der Schule sicher verstehen und Kinder kompetent begleiten
Wenn ein Kind in der Schule schweigt, entstehen schnell Unsicherheit, Druck und viele offene Fragen. In dieser praxisnahen Fortbildung zum selektiven Mutismus erfährst du, wie du schweigende Kinder im Schulalltag verstehst, angemessen begleitest und gemeinsam mit Eltern und Therapie tragfähige Lösungen entwickelst. Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte, schulische Fachkräfte, pädagogisches Personal und Therapeut:innen, die mehr Handlungssicherheit im Umgang mit selektiv mutistischen Kindern gewinnen möchten. Du erhältst fundiertes Wissen, konkrete Strategien für den Schulkontext und praxisnahe Orientierung für schwierige Situationen im Klassenraum.
Wenn Kinder in der Schule nicht sprechen, braucht es Wissen statt Druck
Selektiver Mutismus zeigt sich dadurch, dass Kinder in bestimmten sozialen Situationen, typischerweise auch in der Schule, nicht sprechen, obwohl sie in vertrauten Kontexten sprachlich kompetent sein können. Das Schweigen ist nicht einfach Schüchternheit, sondern kann den schulischen Alltag, die soziale Teilhabe und die Leistungsbeurteilung erheblich beeinflussen. Gerade für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte stellt sich deshalb die Frage, wie sie hilfreich reagieren können, ohne zusätzlichen Druck aufzubauen. Wichtig sind ein verstehender Blick auf die Hintergründe, ein realistischer Umgang mit Erwartungen und eine gute Abstimmung zwischen Schule, Elternhaus und Therapie.
Praxiswissen zu selektivem Mutismus im schulischen Kontext
Im Seminar erhältst du grundlegende Kenntnisse zum selektiven Mutismus und verstehst, warum Kinder in manchen Situationen sprechen und in anderen verstummen. Dabei wird deutlich, wie unterschiedlich Ausprägung, Bedingungshintergrund und Unterstützungsbedarf im Einzelfall sein können. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf den konkreten Fragen aus dem Schulalltag. Dazu gehören unter anderem:
- Wie du mit dem Schweigen eines Kindes im Unterricht professionell umgehst.
- Was du von einem selektiv mutistischen Kind fordern kannst und wo Vorsicht notwendig ist.
- Wie du Fragen von Mitschüler:innen aufgreifst und ob beziehungsweise wie das Thema in der Klasse besprochen werden sollte.
- Wie Leistungsbewertung gelingen kann, wenn mündliche Beteiligung noch nicht möglich ist.
- Welche außerschulischen Maßnahmen unterstützen können und wie Schule und Therapie wirksam zusammenarbeiten.
Anhand von Videobeispielen werden Einblicke in typische Verläufe und therapeutische Prozesse gegeben. Der Fokus der Fortbildung liegt jedoch klar auf alltagsnahen Lösungswegen für Schule, Unterricht und pädagogische Begleitung.
Dein Nutzen: Mehr Sicherheit im Umgang mit schweigenden Kindern in Schule und Unterricht
Nach der Fortbildung kannst du das Schweigen eines Kindes fachlich besser einordnen und angemessene nächste Schritte ableiten. Du gewinnst mehr Sicherheit darin, Erwartungen realistisch zu gestalten, hilfreiche Unterstützung im Klassenkontext umzusetzen und die Grenzen des eigenen Engagements professionell zu reflektieren. Das Seminar ist besonders wertvoll, weil es nicht bei Theorie stehen bleibt. Du nimmst konkrete Impulse für den Umgang mit selektivem Mutismus in der Schule mit, die sich direkt in den schulischen oder therapeutischen Alltag übertragen lassen.
Warum Kerstin Bahrfeck für deine Fortbildung genau die richtige Expertin ist
Du lernst von jemandem, die nicht nur theoretisch bestens aufgestellt ist, sondern das Thema seit vielen Jahren hautnah in Schule, Therapie und Fortbildung begleitet. Ihre Seminare legen konsequent Wert auf umsetzbaren Praxisbezug – genau das, was Lehrkräfte, pädagogisches Fachpersonal und Therapeut:innen im schulischen Alltag brauchen, um schweigende Kinder sicher und kompetent zu unterstützen.
Diese Online Semifobis von Kerstin Bahrfeck findest du im Semifobi Jahresprogramm:
- Selektiver Mutismus in der Schule – am 08.06.2026
- DortMuT – am 15./ 16.10.2026
- Gruppentherapie mit selektiv mutistischen oder sprechängstlichen Jugendlichen am 09.11.2026
Kerstin Bahrfeck
Sprachtherapeutin, Sonderschullehrerin, Heilpraktikerin (Psychotherapie), Expertin für Mutismus
Kerstin Bahrfeck ist sicher eine der profiliertesten Expertinnen für selektiven Mutismus im deutschsprachigen Raum und verbindet fundierte sprachtherapeutische, sonderpädagogische und psychotherapeutische Kompetenz mit einer sehr zugewandten, ruhigen Ausstrahlung.
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Aufbau
Aufbau:
– Warum sprechen selektiv mutistische Kinder in einigen Situationen und in anderen nicht?
– Welchen Ursprung hat das Schweigen?
– Was kann ich von dem Kind fordern, und an welchen Stellen muss ich vorsichtig sein?
– Wie gehe ich mit den Fragen der Mitschüler zum Schweigen des Kindes um? Soll ich es in der Klasse thematisieren, und wenn ja, wie?
– Wird das Kind irgendwann anfangen, in der Schule zu sprechen? Welche Chancen bestehen da?
– Was kann ich dazu beitragen?
– Wie beurteile ich die Leistungen des Kindes, solange noch keine mündliche Beteiligung möglich ist und ich vielleicht bestimmte Bereiche noch nicht richtig einschätzen kann?
– Welche Maßnahmen außerhalb der Schule können das Kind unterstützen? Was kann ich den Eltern raten?
– Wie können ggf. Schule und Therapie zusammenarbeiten?
– Wo sind die Grenzen des Engagements in Bezug auf mich selbst sowie die anderen Kinder in der Klasse?
Gut zu wissen
Anhand von Videobeispielen werden einzelne Kinder vorgestellt und Einblicke in die Therapie gegeben. Der Schwerpunkt der Fortbildung soll jedoch auf der Bearbeitung der Fragestellungen aus dem schulischen Kontext liegen. Möglichkeiten der Kooperation von Therapie und Schule werden anhand von Beispielen aufgezeigt.
