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Eine Stimme im Kopf
Die Bedeutung der inneren Sprache für die Kindertherapie
Das Seminar erweitert den therapeutischen Horizont über die laut gesprochene Sprache hinaus und bietet damit einen neuen Baustein innerhalb der SES Therapie.
Das Seminar schließt die Lücke, welche sich eröffnet, wenn man die Kinder zwar ressourcenorientiert behandeln möchte, aber gleichzeitig die meisten Therapiekonzepte vorrangig auf die produktive Sprache ausgelegt sind.
Lernziel
Die Teilnehmenden sind nach dem Seminar in der Lage…
– den kindlichen Sprachschatz differenzierter zu betrachten
– innere sprachliche Prozesse zu berücksichtigen
– das kindliche Denken besser zu verstehen
– Übungen und Therapiesituationen kindorientierter anzubieten
Ann-Kathrin Schäfer
(Lehr-)Logopädin, Fachwirtin im Gesundheits- und Sozialwesen
Ann-Kathrin Schäfer vereint langjährige Praxiserfahrung als Logopädin mit fundierter Lehrkompetenz. Ihr Schwerpunkt liegt auf Dysgrammatismus und alltagsnaher Sprachtherapie. In ihren Seminaren vermittelt sie komplexe Inhalte klar, praxisbezogen und mit vielen sofort umsetzbaren Ideen. Du profitierst von echtem Erfahrungswissen, das sich direkt in deinen Therapie- oder Familienalltag integrieren lässt.
Online Live Semifobi
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Aufbau
– Eingangsfrage: Was ist innere Sprache?
– Die kindliche Gedankenwelt – was wir (glauben zu) wissen
– Die Bedeutung der inneren Sprache für die Sprachentwicklung
– Berücksichtigung der inneren Sprache in der Sprachtherapie
