Was hat das Gleichgewicht mit Grammatik zu tun? Wie hängt taktile Wahrnehmung mit dem Wortschatz zusammen? Wieso steigert hüpfen die Aufmerksamkeit? Und warum braucht es Propriozeption, damit Artikulation gelingt? WEIL: Sinneserlebnisse und Bewegungserfahrungen die Grundlage der Sprachentwicklung sind.
Das Seminar besitzt Relevanz für alle Therapeut*innen, die sich ein tieferes Verständnis und bessere Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit schweigenden und ängstlichen Kindern wünschen. Dabei ist die Selbstführsorge ebenfalls ein elementarer Baustein, um dauerhaft gut arbeiten zu können.
In diesem Workshop lernst du Möglichkeiten der ambulanten Gruppentherapie mit schweigenden und schweigsamen Jugendlichen kennen. Am Beispiel einer Gruppe von fünf 12- bis 17-Jährigen werden Ziele, inhaltliche Schwerpunkte und Methoden vorgestellt und durch packende Videobeispiele veranschaulicht. Besonders im Fokus: Vorbereitung auf Transferleistungen in der Schule wie Vorlesen, Vorträge halten oder sich melden – plus spontane Alltagskommunikation unter Gleichaltrigen.
Das Seminar vermittelt fundierte Kenntnisse zu kognitiven Verfahren wie kognitives Training und kognitive Stimulation und stärkt die Zielgruppen-gerechte Durchführung im Einzel- und Gruppensetting in der Praxis.
In dieser Kursreihe vereinen sich mehrere Semifobis rund um die Seminarthemen von Ulrike Funke zu einem vertiefenden Lernerlebnis. Widme dich intensiv dem Thema Wahrnehmung, Interaktion und Kommunikation bei Menschen aus dem Autismus Spektrum mit diesem innovativen und zugleich empathischen Ansatz, der den Menschen mit Wahrnehmungsbesonderheiten mit viel Respekt und Praxisnähe begegnet. Alle Kursreihen findest du im Menü unter "Kurse".
In dieser Kursreihe vereinen sich mehrere Semifobis rund um die Seminarthemen von Ulrike Funke zu einem vertiefenden Lernerlebnis. Widme dich intensiv dem Thema Wahrnehmung, Interaktion und Kommunikation bei Menschen aus dem Autismus Spektrum mit diesem innovativen und zugleich empathischen Ansatz, der den Menschen mit Wahrnehmungsbesonderheiten mit viel Respekt und Praxisnähe begegnet. Alle Kursreihen findest du im Menü unter "Kurse".
Der Inhalt des Seminars ist das Erkennen und Verstehen der autistischen Wahrnehmung und Wahrnehmungsverarbeitung. Ziele dieser Arbeit sind gemeinsame Aufmerksamkeit und Freude sowie ein lebendiger Austausch und das Hinlenken zu regulierenden und bedeutungstragenden Informationen. Diese bieten eine optimale Grundlage für Beziehung, Interaktion und Kommunikation und ermöglichen eine verbesserte Teilhabe und Lebensqualität.
In der Arbeit mit Kindern bringen Leistungsdruck, fehlende Mitarbeit oder emotionale Ausbrüche uns oft an unsere Grenzen. Dieses Seminar zeigt, wie du durch eine tragfähige Verbindung zu Kind und Eltern mehr Leichtigkeit in deinen Therapiealltag bringst. Du stärkst deine Selbstreflexion, entwickelst emotionale Klarheit und lernst, wie du deine Energie bewusst einsetzt. Du verbesserst deine Kommunikation, verstehst Konflikte besser und reagierst angemessener auf Gefühle. Therapiebeispiele aus der Praxis geben dir konkrete Lösungen für herausfordernde Situationen.
Eine Handlungshilfe für die Therapieplanung bei neurogenen Dysphagien auf Grundlage der FDT.
Das Seminar richtet sich an Therapierende, die sich einen ersten orientierenden Überblick als Einstieg in den Fachbereich verschaffen möchten.
Die Wichtel sind in der Weihnachtszeit aus den Logopädiepraxen schon kaum noch wegzudenken.
Kleine und große Patient*innen lieben die frechen, klugen und sehr gesprächigen Kerlchen, die manchmal ziemlichen Schabernack treiben können. In diesem Miniseminar geht es aber nicht um Wichteltüren & Co allgemein, denn das kennt ihr alle bestimmt zu genüge.
Sicher durch seltene neurologische Krankheitsbilder: Dieses Seminar zur Sprachtherapie bei neurologischen Erkrankungen gibt dir kompakte Wissensbausteine zu selteneren, teils neurodegenerativen Störungsbildern an die Hand. Du lernst, wie sich Parkinson, ALS, Multiple Sklerose, Myasthenia gravis und das Guillain-Barré-Syndrom unterscheiden, welche Symptome typisch sind und wie sich die Erkrankungen im Verlauf verändern. So kannst du Veränderungen bei deinen Patient:innen besser einordnen und deine Therapie gezielt darauf abstimmen.
Ein zu kurzes Zungenband kann bereits in den ersten Lebenstagen zu Stillproblemen bei Mutter und Kind führen. Da dies aber nicht in allen Fällen so sein muss oder als Ursache gar nicht erkannt wird, können Folgeerscheinungen eines Ankyloglosson bei Patienten in allen Altersgruppen beobachtet werden.